五年級(jí)上u4教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 會(huì)的資格！ 觀看卡通，引出新知。 通過(guò)對(duì)知識(shí)的小結(jié)，幫助學(xué)生將本課信息進(jìn)行加工，儲(chǔ)存，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，激發(fā)學(xué)生大膽張口。 活動(dòng)一、 chant and do 活動(dòng)二 pairwork 活動(dòng)三、快速記憶 活動(dòng)四、 do a survey 學(xué)生在協(xié)作中，實(shí) 際運(yùn)用語(yǔ)言能力得到培養(yǎng)，四個(gè)活動(dòng)的安排，我遵循由淺入深，逐層遞進(jìn) ,由小組伙伴合作 ,到小組與小組之間較量 的設(shè)計(jì)模式，既有本課內(nèi)容的重點(diǎn)訓(xùn)練，又讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)從知識(shí)到能力的轉(zhuǎn)變。 Greeting, Let’ s sing 師生相
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