【摘要】《倒數(shù)的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:新人教版數(shù)學(xué)六年級上冊第24頁例1、例2及練習(xí)六第3、4題。教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生知道什么叫做倒數(shù),倒數(shù)表示的是兩個數(shù)之間的關(guān)系,它是不能孤立存在的;掌握求倒數(shù)的方法;,使學(xué)生知道“0”沒有倒數(shù),“1”的倒數(shù)還是“1”。,發(fā)現(xiàn)求倒數(shù)的方法,培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、推理和概括的能力。提高學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的
2024-11-21 22:01
【摘要】“分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識”的說課稿臨洮縣養(yǎng)正小學(xué)康效萍尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師、大家好!我是來自臨洮縣養(yǎng)正小學(xué)的數(shù)學(xué)教師,叫康效萍。今天,我說課的題目是“分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識”。下面我向大家匯報(bào)一下我的教學(xué)設(shè)想。我主要從“教材、學(xué)情、教法學(xué)法、教學(xué)流程,板書設(shè)計(jì)”這幾個方面來談。一、說教材1、教學(xué)內(nèi)容本課的內(nèi)容“分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識”是義務(wù)教育課程標(biāo)
2025-04-04 04:13
【摘要】坐井觀天教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)知3個生字;2.能夠正確、流利地朗讀課文,會分角色朗讀對話;3.發(fā)揮想象力,初步理解寓意;4.理解“井沿”“大話”“無邊無際”等詞語。重點(diǎn)難點(diǎn):懂得“坐井觀天”寓意,明白本詞含有貶義。教學(xué)準(zhǔn)備:1.生字卡片;2.小青蛙、
2024-11-26 22:41
【摘要】窮人教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時·回顧上節(jié)課內(nèi)容,引入新課:1.揭題:今天這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)列夫·托爾斯泰的這篇短篇小說——窮人。(齊讀課題)2.回顧:通過上節(jié)課我們了解到文中的主要人物是——桑娜(板書:桑娜)和漁夫(板書:漁夫),通過環(huán)境描寫(板書:環(huán)境)我們體會到桑娜雖然窮,但她卻有一個溫馨的家。二、聚焦桑娜,感受人物內(nèi)心世界一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚桑
2024-11-24 20:05
【摘要】“函數(shù)的概念”教學(xué)設(shè)計(jì)一、內(nèi)容和內(nèi)容解析“函數(shù)”是中學(xué)數(shù)學(xué)的核心概念.在初中,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過函數(shù)概念.初中建立的函數(shù)概念是:一般地,在一個變化過程中,如果有兩個變量x與y,并且對于x的每一個確定的值,y都有唯一確定的值與其對應(yīng),那么,我們就說y是x的函數(shù).其中x稱為自變量.這個定義從運(yùn)動變化的觀點(diǎn)出發(fā),把函數(shù)看成是變量之
2024-11-22 01:27
【摘要】1尊嚴(yán)教學(xué)教案設(shè)計(jì)(人教新課標(biāo)四年級下冊)一、教學(xué)目標(biāo)6個生字,會寫14個生字。正確讀寫“尊嚴(yán)、逃難、善良、樸實(shí)、款待、例外、喉結(jié)、贊賞、捶背、僵硬、許配、面呈菜色、狼吞虎咽、疲憊不堪、骨瘦如柴”等詞語。,復(fù)述課文。、動作、語言的句子,從中感悟人物形象,懂得什么是尊嚴(yán)。二、教學(xué)重難
2024-11-27 00:55
【摘要】《牧童》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、通過小組學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方式,正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏,培養(yǎng)學(xué)生演唱二聲部合唱的能力。2、感受切分節(jié)奏,并在教師的指導(dǎo)下,把這種節(jié)奏所表達(dá)的快樂情緒用歌聲表達(dá)出來。3、通過學(xué)唱歌曲,感受體驗(yàn)并用自己自然真摯地歌聲表現(xiàn)歌曲活潑的情緒。教學(xué)重點(diǎn):感受體驗(yàn)歌曲活潑的情緒。教學(xué)難點(diǎn):訓(xùn)練學(xué)生二聲部的
2024-11-24 11:42
【摘要】泉水教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知:⑴知道泉水多、清、甜、美的特點(diǎn)。正確流利有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。⑵讀懂課文,體會泉水一路奉獻(xiàn)的精神。2、能力:⑴通過看圖說話、寫話的練習(xí),提高語言表達(dá)能力。⑵培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)信息資源進(jìn)行學(xué)習(xí)的能力。
2024-11-24 20:15
【摘要】《擬人的形象》教學(xué)設(shè)計(jì)授課人:單姣姣課時:1課時教學(xué)目標(biāo):1、感受卡通片中各種擬人化的形象,激發(fā)學(xué)生的生活情感。2、學(xué)會用擬人化的表現(xiàn)手法表現(xiàn)物體。3、學(xué)生學(xué)習(xí)把日常物品、動、植物等畫出來后添加五官、手腳及衣
2024-11-21 02:01
【摘要】秋天的圖畫教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求:1、會認(rèn)8個生字。會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。感受秋天景象之美和勤勞的人們對秋天的喜愛、贊美之情。3、喜歡秋天,愿意用自己喜歡的方式來表現(xiàn)秋天。教學(xué)準(zhǔn)備:1、生字詞卡片2、課件:秋天的風(fēng)光3、蘋果等教具。教學(xué)重點(diǎn):1、認(rèn)識8個生字,能正確書寫8個
2024-11-24 17:14
【摘要】《我的老師》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的:1知識與技能:學(xué)會4個一類生字,認(rèn)識本課出現(xiàn)的2個二類生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。2過程與方法:學(xué)習(xí)本文選擇典型事例來表現(xiàn)人物的方法。學(xué)習(xí)本文圍繞中心選取材料的寫法。3情感態(tài)度與價值觀:體會本文作者在文中所蘊(yùn)含的依戀、思念老師的深厚感情,培養(yǎng)尊敬、熱愛老師的良好品德。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):1.
2024-11-23 13:16
【摘要】圓的面積教學(xué)設(shè)計(jì)榆中縣駱駝巷學(xué)校教師:張林教學(xué)目標(biāo)1.通過操作,引導(dǎo)學(xué)生推導(dǎo)出圓面積的計(jì)算公式,并能運(yùn)用公式解答一些簡單的實(shí)際問題。2.激發(fā)學(xué)生參與整個課堂教學(xué)活動的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的分析、觀察和概括能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3.滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和極限思想。教學(xué)重點(diǎn)圓面積的計(jì)算公式的推導(dǎo)與計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)
2024-11-23 15:38
【摘要】圓錐的體積教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:課本P11-12”圓錐的體積”內(nèi)容及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目的:1、經(jīng)歷圓錐體積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程,能運(yùn)用公式來計(jì)算圓錐的體積;2、通過小組實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生合作、交流等實(shí)踐能力;3、培養(yǎng)學(xué)生觀察分析和邏輯推理、空間想象能力。教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用圓錐體積公式正確地計(jì)算體積。教學(xué)難點(diǎn):
2024-11-23 15:30
【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材四年級上冊第二單元第二課《角的度量》寧夏銀川市興慶區(qū)第六小學(xué)執(zhí)教教師:馬賢第十二屆全國小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課大賽《角的度量》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析:《角的度量》是課程標(biāo)準(zhǔn)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第二單元的內(nèi)容,是在
2024-11-24 12:31
【摘要】《我的母親》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、掌握生字詞,用簡潔的語言歸納文章內(nèi)容,感知人物形象2、圍繞人物的情感,描摹人物心理活動,體會平凡卻不平淡的母愛,引起共鳴3、品味細(xì)膩、真摯、深沉的語言;通過人物描寫中最典型的經(jīng)歷表現(xiàn)人物;理解文章記敘中穿插抒情議論的作用。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):1、截取人物表現(xiàn)中最典型的經(jīng)歷來表現(xiàn)人物
2024-11-21 02:02