人教新英語九上u7第1課時(shí)課件-資料下載頁

【摘要】Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.R九年級(jí)上冊(cè)Doyouhaveanyrulesatschool?Doyourparentsallowyoutodothefollowingthings?Readthestat

2024-11-22 00:32

人教新英語九上u5第5課時(shí)課件-資料下載頁

【摘要】Unit5Whataretheshirtsmadeof?R九年級(jí)上冊(cè)Whattheproductis？Whatitismadeof/from？Whoitismadeby？Whereitismade？Whatitcando？Whyitisspecial？

2024-11-21 23:16

陳霞五下u3第一課時(shí)-資料下載頁

【摘要】*本單元內(nèi)容分析：*單元目標(biāo)：，整體理解Storytime內(nèi)容。并能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀對(duì)話中出現(xiàn)的詞匯和句型。Grammartime中的交際用語。Funtime中的游戲，并能靈活運(yùn)用相關(guān)的交際用語進(jìn)行問路和指路。Bobby和Tina以不同的方式去電影院看電影的故事，了解生活中的“交通堵塞”現(xiàn)象?！靶l(wèi)生間”的不同說法，感受中

2024-12-12 19:42

陳霞五下u3一、二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】五下Unit3Askingtheway教學(xué)設(shè)計(jì)（Period1）陳霞教學(xué)內(nèi)容Storytime課時(shí)本單元共6課時(shí)本課為第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo)，整體理解Storytime內(nèi)容。并能聽

2024-12-12 20:40

人教七英上教案u2：thisismysister-資料下載頁

【摘要】一、教材分析本單元學(xué)習(xí)的是學(xué)生最熟悉的家庭成員的稱謂。通過介紹照片中的人物，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)This/Thatis?,These/Thoseare?以及詢問人物的特殊疑問句Whois/are??本單元生詞較多，并且也開始涉及到名詞的復(fù)數(shù)形式，對(duì)學(xué)生來說有一定的難度。整個(gè)單元的都是圍繞照片來談?wù)摻榻B人物的。由最初單一的家人稱謂

2024-11-22 00:33

6au2第3課時(shí)-資料下載頁

【摘要】蘇州市大儒菉葭中心小學(xué)鄒群漢語English一月一日二月二日三月三日四月四日五月五日六月六日七月十二日八月二十日九月二十一日十月二十二日十一月二十九日十二月三十日thefirstofJanuarythesecondofFebruarythethir

2024-11-29 05:12

粵教版七上22感受青春第2課時(shí)-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)請(qǐng)同學(xué)們說說：青春的喜悅青春的煩惱小學(xué)的芳芳是一個(gè)活潑開朗,很受長(zhǎng)輩和老師喜愛的女孩.可是，父母漸漸發(fā)現(xiàn)芳芳上初中后，好象變了個(gè)人似的,不大聽話,常常表現(xiàn)出反抗情緒,還總是抱怨父母整天嘮嘮叨叨,多管閑事.聽人說她經(jīng)常與一些男孩進(jìn)進(jìn)出出,說說笑笑,像個(gè)”瘋丫頭”.臥室書桌的抽屜總是鎖得緊緊的,像有

2024-11-28 22:51

粵教版七上33文明交往第2課時(shí)-資料下載頁

【摘要】文明交往第二課時(shí)請(qǐng)把腳步放輕些在北大百年校慶時(shí)，幾個(gè)校友去看他們的導(dǎo)師，著名的“北大三老”季羨林先生、張中行先生、金克木先生。三老的住處距離大家的聚會(huì)地有一段路程。開始的時(shí)候，大家還是有說有笑的，但當(dāng)接近導(dǎo)師們的住所時(shí)，這些已蜚聲中外的校友都不由自主地放輕了腳步，相互交換著眼神

2024-11-30 05:01

第2課時(shí)教案-資料下載頁

【摘要】課時(shí)教案課時(shí)進(jìn)度第14周第2課時(shí)（學(xué)期第41課時(shí)）課題Recycle2第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1復(fù)習(xí)有關(guān)水果類、動(dòng)物類、玩具類、顏色類的詞匯以及一些常見的形容詞，要求能聽懂會(huì)說這些單詞。2在學(xué)生復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，初步認(rèn)讀Listenanddraw部分的內(nèi)容。

2024-12-08 21:46

第2課時(shí)教案-資料下載頁

【摘要】課時(shí)教案課時(shí)進(jìn)度第＿7＿周第＿2＿課時(shí)（學(xué)期第＿20＿課時(shí)）課題Recycle1（1）教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生將1－3單元的中心語言融為一體，在具體情景中自然運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生將1－3單元的中心語言融為一體，在具體情景中自然運(yùn)用教學(xué)難點(diǎn)Listenandchant歌謠中的內(nèi)容

2024-11-19 22:00

魯教版語文七上推敲2課時(shí)-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，并能講出這個(gè)故事。2、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的新詞。3、會(huì)用“即使??也??造句”。4、了解故事的經(jīng)過，理解“推敲”的含義。學(xué)習(xí)賈島嚴(yán)肅的創(chuàng)作態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神。教學(xué)重難點(diǎn)：了解故事的經(jīng)過，理解“推敲”的含義。學(xué)習(xí)賈島嚴(yán)肅的創(chuàng)作態(tài)

2024-11-19 22:58

第3課時(shí)教案-資料下載頁

【摘要】課時(shí)教案課時(shí)進(jìn)度第＿7＿周第＿3＿課時(shí)（學(xué)期第＿21＿課時(shí)）課題Recycle1第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生將1－3單元的中心語言融為一體，在具體情景中自然運(yùn)用教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生將1－3單元的中心語言融為一體，在具體情景中自然運(yùn)用教學(xué)難點(diǎn)復(fù)習(xí)過程中的英語學(xué)習(xí)興趣的保持和提高。課

2024-11-19 22:00

人教版語文七上春第2課時(shí)-資料下載頁

【摘要】松崗中學(xué)羅敏婕朱自清（第二課時(shí)）?(一)、揣摩作者在語言運(yùn)用上的技巧：?、生動(dòng)。?、擬人的修辭方法。?。?(二)、要細(xì)致觀察,抓住景物的特征。嫩嫩綠綠的小草慢慢地從土里長(zhǎng)出來。園子里，田野里，瞧去，周圍都是綠茵茵的草。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)很輕，

2024-11-26 20:24

蘇教版語文七上鄭人買履刻舟求劍第2課時(shí)-資料下載頁

【摘要】古代寓言二則(《鄭人買履》《刻舟求劍》)第二課時(shí)學(xué)案編制人費(fèi)正和審核人李振仁李興編制時(shí)間2021年09月13日用時(shí)30班級(jí)姓名第小組一．學(xué)習(xí)目標(biāo)1．學(xué)會(huì)本課5個(gè)生字和特殊句式的含義。、流利、有感情地朗讀課文。，懂得刻舟求

2024-12-08 02:24

練習(xí)七第2課時(shí)-資料下載頁

【摘要】第2課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：1、寫好鋼筆字2、口語交際：如何用好壓歲錢3、學(xué)習(xí)毛筆字教學(xué)過程：一、學(xué)寫鋼筆字1、審題2、出示生字卡柔奧畢3、仔細(xì)觀察它們?cè)谔镒指裰械奈恢?，有什么共同特點(diǎn)4、強(qiáng)調(diào)“橫”在中部要伸長(zhǎng)的寫字規(guī)律。5、生練習(xí)寫鋼筆字6、反饋。二、口語交際（一）營(yíng)造新年氣氛

2024-11-24 14:52

人教七上u3第2課時(shí)教案-wenkub.com

人教七上u3第2課時(shí)教案(已改無錯(cuò)字)

人教七上u3第2課時(shí)教案-資料下載頁

人教七上u3第2課時(shí)教案(參考版)

人教七上u3第2課時(shí)教案-文庫(kù)吧資料