【摘要】五下Unit3Askingtheway教學設計（Period1）陳霞教學內(nèi)容Storytime課時本單元共6課時本課為第1課時課時目標，整體理解Storytime內(nèi)容。并能聽
2024-12-12 20:40
【摘要】課時教案課時進度第＿7＿周第＿3＿課時（學期第＿21＿課時）課題Recycle1第三課時教學目標讓學生將1－3單元的中心語言融為一體，在具體情景中自然運用教學重點讓學生將1－3單元的中心語言融為一體，在具體情景中自然運用教學難點復習過程中的英語學習興趣的保持和提高。課
2024-11-19 22:00
【摘要】Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.R九年級上冊Doyouhaveanyrulesatschool?Doyourparentsallowyoutodothefollowingthings?Readthestat
2024-11-22 00:32
【摘要】Unit5Whataretheshirtsmadeof?R九年級上冊Whattheproductis？Whatitismadeof/from？Whoitismadeby？Whereitismade？Whatitcando？Whyitisspecial？
2024-11-21 23:16
【摘要】第16課社戲張耀斌設計學習課時：三學時第一學時學習目標：1、識記作者及其相關知識。2、掌握課文后列舉的重點詞語。3、理清故事情節(jié)，能夠劃分課文的層次。教學重難點：指導學生抄錄文中優(yōu)美的詞句和精美的語段。課前準備：學生課前預習課文，記憶作者及其相關常識。學習過程：一、導
2024-11-19 22:58
【摘要】第3課時學習目標：基本掌握該操前三節(jié)動作并能觀察評價其他同學動作；培養(yǎng)主動參與意識和鑒別動作規(guī)范水平的能力。學習內(nèi)容：復習出升的太陽的準備部分和第一、二節(jié)的動作。學習步驟：一、自主活動、活躍情緒教師活動：1、組織固定隊列隊型，進行隊列隊型的練習。2、講解示范游戲的方法規(guī)則，組織學生進行小籃球的各種快樂游戲。
2024-11-21 23:53
【摘要】Unit3第3課時教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）五年級上冊Unit3Animals【課時】第3課時一、教學目標1.能夠讀懂描述動物的短文，抓住大意和關鍵信息。2.能夠根據(jù)提示，寫出幾句連貫的話來介紹某種動物。二、教學建議A.Let’sread.1.熱身復習(1)
2024-12-09 02:58
【摘要】Unit3第3課時教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）六年級上冊Unit3AnimalsWorld【課時】第3課時一、教學目標1.能夠讀懂介紹某種動物及其生活習性的小短文。2.能夠就所讀短文內(nèi)容與他人展開對話交流。3.能夠仿照閱讀文段，并按相應提示或要求獨立書寫幾個意義連貫的句子。二、
2024-12-09 02:57
【摘要】蘇州市大儒菉葭中心小學鄒群漢語English一月一日二月二日三月三日四月四日五月五日六月六日七月十二日八月二十日九月二十一日十月二十二日十一月二十九日十二月三十日thefirstofJanuarythesecondofFebruarythethir
2024-11-29 05:12
【摘要】第二節(jié)人體的血液循環(huán)（第3課時）一、教學目標：知識性目標：、靜脈和毛細血管的結構特點和生理功能。（重點）。（重點）。（重點）技能目標：親自動手實驗，培養(yǎng)學生科學的學習態(tài)度，提高觀察能力、實驗能力及合作交流能力。情感目標：認識高血壓，關注人體的健康。二、教學難點：。三
2024-12-08 10:17
【摘要】人教新起點一年級上冊英語Unit1School教學目標1．能夠對英語學習產(chǎn)生初步的興趣并積極參與課堂上的各種活動。2．能夠在本單元涉及的情景中認識并能說出四個主線人物的名字：Bill,Lily,Andy和Joy,認識寵物狗Lucky和主線人物的好朋友Angel.3．能夠在教材提供的情景中聽懂有關文具的詞匯，并初步說出這些單詞。
2024-11-29 09:02
【摘要】第一課時[教學目標]1、掌握文中“綴、怡、饋、悵、”等字詞。2、理清作者的寫作思路。3、把握全文的感情線索。[重點與難點]1、重點：理清課文結構，把握感情線索。2、難點：把握全文的感情線索。[教學方法]講解法。[教具準備]幻燈片等。
2024-11-20 02:15
【摘要】試一試現(xiàn)有九種動物請同學們進行分類：如下圖分類一有無脊椎骨脊椎動物：無脊椎動物：按形態(tài)特征鯧魚、蛙、揚子鱷、雞、虎、海獅按形態(tài)特征蝴蝶、蝦河蚌鯧魚、蛙、揚子鱷、雞、虎、海獅蝴蝶、河蚌
2024-12-08 10:10
【摘要】Unit3第3課時教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）二年級上冊Unit3MyFriends【課時】第3課時一、教學目標1.初步在恰當?shù)那榫持羞\用本單元的功能句，并綜合以前學過的知識，對人物姓名、年齡及外貌特征等綜合信息進行介紹。2.借助已學過的單詞及相應的圖片感知字母i,j,k,l在單詞
2024-12-09 02:59
【摘要】Unit3第3課時教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）四年級上冊Unit3Transportation【課時】第3課時一、教學目標1.能夠讀懂某項活動的簡要介紹，提取其中有關時間、地點、交通等關鍵信息，使用結構...isgoingto...by...表達出來。2.能夠模仿錄杳，較為流
2024-12-09 02:56
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