丑小鴨教學(xué)實(shí)錄(存儲(chǔ)版)
【正文】 生 4：??（丑小鴨，雖然很多人都討厭你，但我想告訴你，我們不討厭你，我們喜歡你，我們?cè)敢庥梦覀兊纳屏紒?lái)溫暖你的孤獨(dú)的心） 孩子們，你們的善良讓我感動(dòng)，我想，此時(shí)此刻，丑小鴨也一定深深地感動(dòng)了，讓我們一起滿懷深情地呼喚它 —— 丑小鴨 生活中，有種種的磨 難，也有很多像你們這樣好心的人，給予他心靈的溫暖，丑小鴨未來(lái)的生活倒底怎樣呢？同學(xué)們?cè)谙抡n的時(shí)間不妨讀讀安徒生的原著。（啊，多 么純真又美好的心愿呀，謝謝你的祝福） 生 2：丑小鴨，雖然你現(xiàn)在經(jīng)歷了那么多不幸，但這一切都會(huì)過(guò)去的。 師：腳扭傷了，可還得繼續(xù)向前奔跑，費(fèi)了九牛二虎的勁，終于擺 脫了獵狗的追趕。） 小朋友，請(qǐng)你想像一下，除了課本上寫的大家還會(huì)怎樣欺負(fù)丑小鴨呢？ 丑小鴨此時(shí)此刻，除了身上有傷痕，還有哪里，也是傷痕累累呀？ 是呀，自己的心，被大家深深地傷害了。 師：還看到怎樣的畫面？ 生：公雞啄它。這些生字，你都認(rèn)識(shí)了嗎？自己大聲地讀一讀，認(rèn)一認(rèn)吧。 讀了課題，你有什么疑問(wèn)嗎？（簡(jiǎn)單板書） 生：為什么叫它丑小鴨？ 生：丑小鴨是怎樣的一只鴨子？ 看著丑字，你的眼前仿佛出現(xiàn)了怎樣一只鴨子？ 這么丑一只鴨子，真和和別的鴨子都不一樣啊。你對(duì)安徒生還有 什么了解嗎？ 生：我讀過(guò)他的童話故事，他是一個(gè)童話家。安徒生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話： “人生就是一個(gè)童話。 （大家發(fā)現(xiàn)了嗎？她在朗讀的時(shí)候特別認(rèn)真，每個(gè)字都讀正確了，真不簡(jiǎn)單，還有誰(shuí) 愿意讀？ /你讀得真投入。（稍等片刻，有把握的同學(xué)把書本翻到 129 頁(yè)，把我會(huì)認(rèn)的生字讀給同桌聽一聽，如果你的同桌遇到了困難，請(qǐng)你想個(gè)辦法幫幫他） 經(jīng)過(guò)互相 學(xué)習(xí)，大家都認(rèn)識(shí)了嗎？還有沒(méi)有不認(rèn)識(shí)字，需要大家?guī)兔Φ模? 現(xiàn)在大家都記住了嗎？我來(lái)考考大家，提高一點(diǎn)難度，如果你會(huì)讀，就大聲地讀出來(lái)，看誰(shuí)的反應(yīng)最快。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1