第六單元分數(shù)的初步認識-資料下載頁

【摘要】精品資源第1課時認識分數(shù)—幾分之一教學內(nèi)容：P95-96全部內(nèi)容及練一練、練習二十一1-5題。教學要求：1、通過學生的研究學習，使學生能借助實物或圖形，初步認識幾分之一，知道幾分之一這樣的數(shù)是分數(shù)，并能借助圖形明確幾分之一的含義。2、使學生掌握分數(shù)各部分的名稱，能正確地讀、寫幾分之一，并能借助圖形認識比較幾分之一大小的方法，學會比較幾分之一的大小。3、培養(yǎng)學生觀察能力

2025-06-29 17:17

分數(shù)的初步認識教學設計比對-資料下載頁

【摘要】—1—教學內(nèi)容：分數(shù)的初步認識A師：板書課題：分數(shù)的初步認識：師問：看到這個題目，你想到了什么?生：(沉默)師：(有點著急，但還是很耐心地等待著)終有一生打破僵局：我想知道什么是分數(shù)?分數(shù)有什么用?(等到了自己的預設結論，師如釋重負)B師：數(shù)學王國的國王召開會議，請你把學過的數(shù)請到會議室來(出示一組

2025-11-13 01:27

小學數(shù)學分數(shù)的初步認識說課稿-資料下載頁

【摘要】小學數(shù)學《分數(shù)的初步認識》說課稿 小學數(shù)學《分數(shù)的初步認識》說課稿模板1 　　一、教材分析 　　“分數(shù)的初步認識”是人教版《數(shù)學》三年級第7單元第一課時的內(nèi)容。這部分內(nèi)容是學生在掌握...

2025-11-25 06:25

認識物體教案2-資料下載頁

【摘要】《認識物體》的教案教學內(nèi)容：教科書第59-61頁。教學目標：1、通過觀察，操作等活動，使學生初步認識長方體、正方體、圓柱和球等立體圖形，知道他們的名稱，能辨認幾種物體，發(fā)展學生的空間觀念。2、經(jīng)歷直觀認識物體的過程，并在合作交流中獲得良好的體驗。3、在活動中培養(yǎng)學生觀察、比較、動手操作及合作的學習能力。重點：使學生初步認識長方體、

2025-11-15 19:25

分數(shù)的初步認識單元教材分析-資料下載頁

【摘要】“分數(shù)的初步認識”單元教材分析?單元?教材分析：?這一教學內(nèi)容屬于數(shù)與代數(shù)領域，是在學生掌握一些整數(shù)知識的基礎上初步認識分數(shù)的含義的，從整數(shù)到分數(shù)是數(shù)的概念的一次擴展，無論是在意義上還是在讀寫方法上，分數(shù)到整數(shù)都有很大的差異，為今后學生學會解決簡單的有關分數(shù)加減法的實際問題打下基礎?！斗謹?shù)的初步認識（一）》是小學階段關于分數(shù)主題的第一部分，主

2025-06-16 04:09

分數(shù)的初步認識教學反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：分數(shù)的初步認識教學反思 分數(shù)的初步認識教學反思 重點說明：因為母親總是喜歡把兒子高高舉起，所以分母在下，分子在上。 讀寫分數(shù)時，也要先讀寫分母，有母才有子。 教后反思： 這部分教材是...

2025-10-12 07:28

分數(shù)的初步認識教學設計-資料下載頁

【摘要】第一篇：《分數(shù)的初步認識》教學設計 《分數(shù)的初步認識》教學設計 屏山中心小學 劉金英 教學目標： ：在實際情境中理解平均分的含義，初步認識分數(shù)，會讀寫幾分之一，能用分數(shù)表示圖中一份占整體的幾...

2025-10-16 14:06

分數(shù)的初步認識ppt-資料下載頁

【摘要】把一個蛋糕平均分成二份，每份就是它的二分之一。寫作2121把一個蛋糕平均分成二份，每份就是它的二分之一。寫作21拿一張長方形的紙，把它平均分成2份，并把其中的一份用斜線標出來。判斷下列圖形中的陰影部分是否是21?練一練?（1）（2）（

2026-01-10 08:41

分數(shù)的初步認識教學設計_-資料下載頁

【摘要】第一篇：分數(shù)的初步認識教學設計_ 《認識幾分之一》教學設計 教學內(nèi)容：人教版小學數(shù)學三年級上冊第七單元《分數(shù)的初步認識》第一課時《認識幾分之一》。 教學目標： 1、理解幾分之一的具體含義，建立...

2025-10-16 16:01

分數(shù)的初步認識教學設計-資料下載頁

【摘要】第一篇：分數(shù)的初步認識教學設計 分數(shù)的初步認識 教學目標： 1、使學生結合具體情境初步認識幾分之一，能用實際操作的結果表示幾分之一，并學會用直觀的方法比較這類分數(shù)的大小。 2、使學生能正確讀、...

2025-10-26 17:42

分數(shù)的初步認識教學設計-資料下載頁

【摘要】第一篇：《分數(shù)的初步認識》教學設計 一、課題：分數(shù)的初步認識 二、前端分析： 1、教學內(nèi)容分析：分數(shù)的初步認識：能認識分數(shù)，認識分子、分母；能正確地讀寫分數(shù)，掌握分數(shù)的讀法和寫法。結合實物和幾何...

2025-10-26 14:08

分數(shù)的初步認識教學設計-資料下載頁

【摘要】第一篇：分數(shù)的初步認識教學設計 第1課時分數(shù)的初步認識——認識幾分之一 市一小 張云霞 教學目標： 1、使學生初步認識幾分之一，會讀會寫幾分之一，能比較分子是1的分數(shù)大小。 2、通過小組合...

2025-10-16 16:13

分數(shù)的初步認識ppt課件-資料下載頁

【摘要】教學目標:1.知道分數(shù)是怎樣產(chǎn)生的，理解分數(shù)的意義，明確分數(shù)與除法的關系。2.認識真分數(shù)和假分數(shù)，知道帶分數(shù)是一部分假分數(shù)的另一種書寫形式，能把假分數(shù)化成帶分數(shù)或整數(shù)。3.理解和掌握分數(shù)的基本性質，會比較分數(shù)的大小。4.理解公因數(shù)與最大公因數(shù)、公倍數(shù)與最小公倍數(shù)，能找出兩個數(shù)的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)，

2025-05-06 08:24

分數(shù)初步認識教學設計-資料下載頁

【摘要】《西游記》課外閱讀課指導教案指導思想閱讀課外書是增強學生學習的興趣，是拓寬學生知識面的有效手段，小學階段應培養(yǎng)學生多讀書，讀好書的良好習慣。教學目標，了解文章大意，整體感知故事內(nèi)容。，能初步了解人物性格，并能對人物性格進行簡單評價。，激發(fā)閱讀的興趣。教學重點、難點，指導學生學會、讀懂故事。

2025-11-13 04:00

分數(shù)初步認識教學設計-資料下載頁

【摘要】分數(shù)初步認識教學設計 　　分數(shù)初步認識教學設計1教學內(nèi)容： 　　人教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》三年級上冊91、92頁例1、例2。 　　教學目標： 　　1．通過操作活動直觀認識幾分...

2025-11-27 06:32

分數(shù)的初步認識教案2-wenkub.com

分數(shù)的初步認識教案2(已改無錯字)

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分數(shù)的初步認識教案2(參考版)

分數(shù)的初步認識教案2-文庫吧資料