【總結(jié)】分數(shù)的初步認識楊莉教學(xué)目標:1、在具體情境中認識分數(shù),通過操作、觀察、小組合作感受幾分之一。2、理解幾分之一的意義,初步感知分數(shù)的大小。3、能正確讀寫幾分之一的分數(shù)。4、
2024-11-22 03:59
【總結(jié)】認識分數(shù)教學(xué)設(shè)計21.教材分析《分數(shù)的初步認識》是在學(xué)生已經(jīng)掌握了萬以內(nèi)整數(shù)知識的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的,從整數(shù)到分數(shù)是數(shù)的概念的一次擴展,又是學(xué)生認識數(shù)的概念的一次質(zhì)的飛躍。無論是意義,還是讀寫方法、計算方法,分數(shù)和整數(shù)都有很大的差異。本節(jié)課結(jié)合具體情境,通過直觀操作,使學(xué)生逐漸形成分數(shù)的正確表象,初步建立分數(shù)的概念,理解分數(shù)的意義,為今后進一步學(xué)習(xí)分數(shù)和小數(shù)打下
2024-11-24 19:26
【總結(jié)】......《分數(shù)的初步認識(二)》教學(xué)設(shè)計句容市河濱路小學(xué)邵小惠212400課題:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第七單元《分數(shù)的初步認識(二)》第一課時《認識幾分之一》。教材簡解:本節(jié)課是建立在學(xué)生
2025-06-27 12:58
【總結(jié)】分數(shù)的初步認識分后的兩塊餅大小完全一樣,這就是把餅平均分成兩份。12把一個月餅平均分成兩塊,每塊是它的二分之一,寫作。選出自己喜歡的一種圖形,動手找出他們的。12311315161
2024-10-04 17:29
【總結(jié)】分數(shù)的初步認識教學(xué)反思 “分數(shù)的初步認識”一課是小學(xué)階段一堂必不可少的概念課,他為我們以后學(xué)習(xí)的小數(shù)認識、性質(zhì)及分數(shù)的意義等內(nèi)容教學(xué)奠定基礎(chǔ)。下面我想就這節(jié)課當時設(shè)計時的一些想法以及教學(xué)后的反饋情況...
2024-10-24 13:20
【總結(jié)】分數(shù)的初步認識一起幫東東和紅紅分月餅吧!把1個月餅平均分給2人,每人分到一半的月餅。212121你能創(chuàng)造其他物品的嗎?21學(xué)習(xí)提示:(利用下發(fā)的圖形)、涂一涂,你怎樣創(chuàng)造了誰的21下面哪
2025-07-17 14:24
【總結(jié)】 一、知識目標:結(jié)合具體情境和直觀操作,使學(xué)生初步認識分數(shù),知道把一個物體或圖形平均分成幾份,每份是它的幾分之一;能正確讀、寫分數(shù),知道分數(shù)各部分的名稱;使學(xué)生初步學(xué)會聯(lián)系分數(shù)的含義,借助直觀手...
2024-12-03 22:27
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)初步認識(二)教案范文 分數(shù)的初步認識 (二)課題:認識幾分之一 第1課時教學(xué)目標: :使學(xué)生在具體的情境中進一步認識分數(shù),知道把一些物體看成一個整體,并將其平均分成若干份,其中的...
2024-10-21 07:55
【總結(jié)】第一篇:《分數(shù)的初步認識》教案 《分數(shù)的初步認識》教案 教學(xué)內(nèi)容:教材第91~93頁 教學(xué)目標: 。 ,會讀會寫幾分之一。 ,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力,增進學(xué)生間的合作意識。 教學(xué)重...
2024-10-21 05:19
【總結(jié)】《分數(shù)的初步認識》說課 一、教材分析 “分數(shù)的初步認識”這一單元教材是在學(xué)生已經(jīng)掌握一些整數(shù)知識的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的,從整數(shù)到分數(shù)是數(shù)的概念的一次擴展,又是學(xué)生認識數(shù)的概念的一次質(zhì)的飛躍,分數(shù)概念抽...
2024-10-30 22:00
【總結(jié)】 分數(shù)的初步認識教案 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部 目錄 第一篇:《分數(shù)的初步認識》教案第二篇:分數(shù)的初步認識教案第三篇:分數(shù)的初步認識教案第四篇:分數(shù)的初步認識教案第五篇:分數(shù)的初...
2025-01-16 23:50
【總結(jié)】分數(shù)的初步認識課題分數(shù)的初步認識教學(xué)目標,使同學(xué)們初步認識幾分之一,并能結(jié)合直觀圖形,初步學(xué)會比較幾分之一的大小。,使同學(xué)們獲得對“平均分”及分子、分母含義的充分感知和體驗,為進一步認識分數(shù)積累感性經(jīng)驗。,進一步產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的好奇心和興趣。教材分析重點初步認識分數(shù)難點比較分數(shù)的
2024-12-11 14:51
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊認識小數(shù)教案教學(xué)目標:1.結(jié)合具體內(nèi)容認識小數(shù),知道以元為單位,以米為單位的小數(shù)的實際含義。2.知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。3.能識別小數(shù),會讀寫小數(shù)。教學(xué)重點:認識小數(shù)。教學(xué)難點:知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。教具、學(xué)具準備:主題圖,投影片,商標標簽。
2024-11-23 12:00
【總結(jié)】教案年月日課題認識負數(shù)(第二課時)課型新授教學(xué)目標及重點難點1、使學(xué)生在盈與虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個相反方向運動等現(xiàn)實的情境中應(yīng)用負數(shù),進一步理解負數(shù)的意義。2、體驗數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),、激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。
2024-11-24 16:49
【總結(jié)】《分數(shù)的初步認識》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學(xué)三年級上冊92、93頁教材簡析:《分數(shù)的初步認識》是學(xué)生第一次接觸分數(shù)的知識,這部分教材是在學(xué)生掌握了一些整數(shù)知識的基礎(chǔ)上安排的。從整數(shù)到分數(shù)是數(shù)的概念的一次擴展,又是一次質(zhì)的跳躍。無論在意義上,還是在讀寫方法以及計算方法上,分數(shù)和整數(shù)都有很大的差異。這部分知識的掌握不僅可以使學(xué)生理解簡單分數(shù)的含義,建立分數(shù)的初
2024-08-26 04:58