分數(shù)的初步認識教案2(留存版)
【正文】 的想法，全班訂正。 學生自由發(fā)表看法。 教學重點：初步學會解決求一些物體的幾分之一是多少的實際問題。 方法二：聯(lián)系分數(shù)的含義：把 6個蘑菇平均分成 3份，每份是 2個。 （ 2）分一分，完成第 2題。 （ 1）擺一擺，說一說，完成第 1題。（出示教材第 78頁例 3情境圖） 提出問題：這籃蘑菇的 是白蘑菇，白蘑菇有幾個？ （ 2）合作探究。本節(jié)課我們將學習用另一種方法來解決這類問題。教師重點讓學生說說“ 6247。 79頁“想想做做”第 3題。 3=2（個） （ 4）比較方
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