【摘要】第一篇：《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì). 四年級上冊《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì) 李娟 教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷探索的過程，發(fā)現(xiàn)乘法分配律，并能用字母表示。 2、能夠運(yùn)用乘法的分配律進(jìn)行一些簡便計(jì)算。 3、...
2025-10-06 14:37
【摘要】第一篇：《乘法分配律》教學(xué)反思 《乘法分配律》教學(xué)反思 長臨學(xué)區(qū)中心校王俊春 乘法分配律是教學(xué)的難點(diǎn)也是重點(diǎn)。這節(jié)課采用從生活中的問題入手，利用學(xué)生感興趣的買奶茶展開。這節(jié)課我力圖將教學(xué)生學(xué)會知...
2025-10-08 12:15
【摘要】課題：乘法分配律教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生理解乘法分配律的意義。2．掌握乘法分配律的應(yīng)用。3．通過觀察、分析、比較，培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理和概括能力。教學(xué)重點(diǎn)：乘法分配律的意義及應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)：乘法分配律的反應(yīng)用。教具學(xué)具準(zhǔn)備：口算卡片、投影儀。
2024-11-23 12:23
【摘要】四年級數(shù)學(xué)第三單元——練習(xí)課（a+b）×c＝a×cb×c+這就是乘法分配律。兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘。兩個(gè)數(shù)分別與這一個(gè)數(shù)相乘，再相加。=1、我會填：（１０＋７）×６＝＿＿×６＋＿＿×６８×（
2025-07-26 01:27
【摘要】第一篇：乘法分配律教學(xué)設(shè)計(jì). 四年級《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、通過探索乘法分配律中的活動，學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)探索規(guī)律的過程，初步學(xué)習(xí)體會提出猜想的方法及類比，說理，舉例論證的方式，發(fā)展...
2025-10-08 12:49
【摘要】第一篇：乘法分配律教學(xué)設(shè)計(jì) 《乘法分配律》教案 教學(xué)目的： 。 ，選擇算法的意識與能力，發(fā)展思維的靈活性。，能用所學(xué)知識解決簡單的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)： 乘法分配律的意義和應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)： ...
2025-10-08 12:56
【摘要】第一篇：乘法分配律教學(xué)反思 《乘法分配律》課后反思---------明溪縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)：黃根明 《乘法分配律》是本章的難點(diǎn)，它不是單一的乘法運(yùn)算，還涉及到加法運(yùn)算。教材對于這部分內(nèi)容的處理方法與前...
2025-10-08 12:55
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 乘法分配律教學(xué)反思 乘法分配律教學(xué)反思 身為一名人民老師，教學(xué)是重要的任務(wù)之一，借助教學(xué)反思我們可以快速提升自己的教學(xué)能力，那么什么樣的教學(xué)反思才是好的...
2025-04-03 21:08
【摘要】乘法結(jié)合律練習(xí)題（1）axb=_____x_____（2）(axb)xc=ax(_____x_____)（3）35x______=46x_______（4）45x5x4=45x(______x_____)（5）125x32x25=(125x______)x(_____x_______)（6）400x______x8=400x(15x8)
2025-03-26 23:33
【摘要】《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì)咸陽市秦都區(qū)中華路小學(xué)張楠【教材依據(jù)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第四單元第五節(jié)課。1、設(shè)計(jì)思路1、指導(dǎo)思想在新課程理念指導(dǎo)下，通過仔細(xì)研讀教材和教參，本節(jié)課的設(shè)計(jì)理念如下:通過教師的一系列的設(shè)疑、提問，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們邊想、邊學(xué)、邊練，通過這一過程，讓學(xué)生明白、了解乘法
2025-08-05 01:08
【摘要】應(yīng)用乘法分配律簡便計(jì)算經(jīng)增河教學(xué)目標(biāo)：1、熟練掌握乘法分配律，并將之靈活應(yīng)用于簡便計(jì)算；2、掌握簡便計(jì)算的一般思維方法；3、體驗(yàn)運(yùn)算定律在解決實(shí)際問題中的價(jià)值，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：應(yīng)用乘法分配律進(jìn)行簡便計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：靈活掌握簡便計(jì)算的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：課件，課堂練習(xí)題小頁。教學(xué)過程：一、
2024-11-23 11:31
【摘要】.乘法結(jié)合律練習(xí)題（1）axb=_____x_____（2）(axb)xc=ax(_____x_____)（3）35x______=46x_______（4）45x5x4=45x(______x_____)（5）125x32x25=(125x______)x(_____x_______)（6）400x______x8=400x(15
2025-07-26 10:08
【摘要】“乘法分配律”講解練習(xí)a×（b+c）=a×b+a×c?……正著用，過程取名“展開”將括號外邊的數(shù)a，分別與括號里邊的兩個(gè)數(shù)b和c都相乘，再相加。先算乘法（能湊整）再算加法。a×b+a×c=a×（b+c）……倒著用，過程取名“提取”將兩個(gè)乘法算式中相同的因數(shù)a提取，再將剩下的兩個(gè)數(shù)b和c相加。先算小括
2025-04-04 04:22
【摘要】課題：《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：教材第62—63頁內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1、在解決問題的基礎(chǔ)上探索乘法分配律，理解和掌握乘法分配律的意義，能用字母表示出乘法分配律。2、進(jìn)一步體驗(yàn)探索規(guī)律的過程，培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力。3、在學(xué)習(xí)活動中培養(yǎng)學(xué)生的探索意識和抽象概括能力。教學(xué)重點(diǎn)：在解決問題的過程中探索并掌握乘法分配律的意義。
2024-11-24 17:53
【摘要】個(gè)性化一對一教學(xué)輔導(dǎo)教案學(xué)科：數(shù)學(xué)學(xué)生姓名年級四任課老師授課時(shí)間1、教學(xué)內(nèi)容：乘法分配律、簡便計(jì)算2、教學(xué)重、難點(diǎn)：簡便方法的靈活選擇3、教學(xué)過程：乘法分配律特別要注意“兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘，可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘，再相加”中的分別兩個(gè)字。類型一：（注意：一定要括號外的數(shù)分別乘括
2025-04-07 02:41
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