【摘要】《乘法分配律》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材:??(一)教學(xué)內(nèi)容在教材中的地位和作用??本節(jié)課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教材小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊(cè)的《乘法分配律》,本課的教學(xué)內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)掌握了乘法交換律、結(jié)合律,并能初步應(yīng)用這些定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便計(jì)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。乘法分配律是本單元的教學(xué)重點(diǎn),也是本節(jié)課內(nèi)容的難點(diǎn),教材是按照分析題意、列式解答、講述思路、觀察
2025-04-07 02:41
【摘要】《乘法分配律》的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:青島版五四制小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)29頁(yè)《乘法分配律》教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷對(duì)具體問(wèn)題的“思考、試探——觀察、理解——發(fā)現(xiàn)、概括規(guī)律”的全過(guò)程,理解并掌握乘法分配律。,應(yīng)用乘法分配律。、發(fā)現(xiàn)過(guò)程,體驗(yàn)比較、分析、歸納、概括,反思的學(xué)習(xí)方法,滲透模型思想。、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,培養(yǎng)觀察、比較、分析、推理與歸納的能力和應(yīng)用能力。,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的
2025-05-01 22:27
【摘要】《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì)宜興市和橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)周美琴【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版教材第八冊(cè)第—頁(yè)【教材簡(jiǎn)析】本節(jié)課是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊(cè)第七單元的第一課時(shí),在之前學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了加法和乘法的交換律、結(jié)合律,以及應(yīng)用這些運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算,學(xué)生已經(jīng)初步具備探索和發(fā)現(xiàn)運(yùn)算律并運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算的經(jīng)驗(yàn),為學(xué)習(xí)本節(jié)課的新知識(shí)奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)乘法分配律在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)中也有所體現(xiàn),只是沒(méi)有揭示
2025-05-11 22:56
【摘要】第一篇:乘法分配律教學(xué)設(shè)計(jì). 四年級(jí)《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)探索乘法分配律中的活動(dòng),學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)探索規(guī)律的過(guò)程,初步學(xué)習(xí)體會(huì)提出猜想的方法及類(lèi)比,說(shuō)理,舉例論證的方式,發(fā)展...
2024-10-17 12:49
【摘要】第一篇:乘法分配律教學(xué)設(shè)計(jì) 《乘法分配律》教案 教學(xué)目的: 。 ,選擇算法的意識(shí)與能力,發(fā)展思維的靈活性。,能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn): 乘法分配律的意義和應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn): ...
2024-10-17 12:56
【摘要】第一篇:乘法分配律教學(xué)反思 《乘法分配律》課后反思---------明溪縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué):黃根明 《乘法分配律》是本章的難點(diǎn),它不是單一的乘法運(yùn)算,還涉及到加法運(yùn)算。教材對(duì)于這部分內(nèi)容的處理方法與前...
2024-10-17 12:55
【摘要】乘法分配律教學(xué)設(shè)計(jì) 乘法分配律教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生理解乘法分配律的意義. 2.掌握乘法分配律的應(yīng)用. 3.通過(guò)觀察、分析、比較,培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理和概括能力.教學(xué)重...
2024-12-06 03:14
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 乘法分配律教學(xué)反思 乘法分配律教學(xué)反思 身為一名人民老師,教學(xué)是重要的任務(wù)之一,借助教學(xué)反思我們可以快速提升自己的教學(xué)能力,那么什么樣的教學(xué)反思才是好的...
2025-04-03 21:08
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第66頁(yè)共66頁(yè) 乘法分配律教學(xué)設(shè)計(jì) 乘法分配律教學(xué)設(shè)計(jì)1 乘法分配律是小學(xué)四年級(jí)學(xué)生比較難理解與敘述的定律。如何使學(xué)生掌握得更...
2025-04-05 12:51
【摘要】?jī)蓚€(gè)數(shù)的和乘一個(gè)數(shù),可以把這兩個(gè)數(shù)分別乘這個(gè)數(shù),再把兩個(gè)積相加,結(jié)果不變。這叫做乘法分配律。(a+b)×c=a×c+b×c12×(8-5)12×8-12×5;(40-4)×2540×2
2025-08-05 00:52
【摘要】乘法分配律的簡(jiǎn)算技巧丁波東營(yíng)市勝利第四十六中學(xué)新課標(biāo)人教版義務(wù)教科書(shū)四年級(jí)下冊(cè)第三單元乘法分配律的意義和結(jié)構(gòu)兩個(gè)數(shù)的和同一個(gè)數(shù)相乘,可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘,再相加,這叫做乘法分配率。(a+b)×c=a×c+b×c從左往右想從右往左想
2025-07-26 13:19
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)P64練一練第一題(40+7)×12=29×56+56×31=()40×7+12×12293156×+以上兩個(gè)式子表示的什么運(yùn)算律?你能用語(yǔ)言與字母表述一下嗎??jī)蓚€(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,等于這兩個(gè)數(shù)
2025-08-05 09:56
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.在解決問(wèn)題的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律,初步了解乘法分配律的應(yīng)用。2.感受數(shù)學(xué)規(guī)律的確定性和普及適用性,獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的愉悅感和成功感,增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣和自信。夾克衫短袖衫褲子32元45元65元買(mǎi)5件夾克衫和5條褲子。一共要付多少元?一共要付多少元?
2024-12-04 21:09
【摘要】第一篇:乘法分配律教案設(shè)計(jì) 乘法分配律教案設(shè)計(jì) 乘法分配律的教案應(yīng)該怎么進(jìn)行設(shè)計(jì)呢?下面乘法分配律教案設(shè)計(jì)是小編想跟大家分享的,歡迎大家瀏覽。 ,是在學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)知了加減乘除各部分之間的關(guān)系和加法...
【摘要】第一篇:乘法分配律教學(xué)案例 《乘法分配律》教學(xué)案例 【背景導(dǎo)讀】 《乘法分配律》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(北師大版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容,它是小學(xué)階段學(xué)到的第五個(gè)運(yùn)算定律,是學(xué)生學(xué)習(xí)兩位...
2024-10-15 18:06