鳥(niǎo)的天堂教學(xué)設(shè)計(jì)10(存儲(chǔ)版)
【正文】 體會(huì)“真”字。 出示圖片：誰(shuí)來(lái)指一指哪些是氣根？（體會(huì)根上生 枝，枝上又生根，獨(dú)木成林的景觀。 指名讀句，談體會(huì)。 （從中我們體會(huì)到榕樹(shù)的生命力非常茂盛。請(qǐng)你選擇自己喜歡的方式讀讀課文，盡情地感受這部分所描繪的美。（有的??有的??有的，說(shuō)明鳥(niǎo)的姿態(tài)很多，種類(lèi)也很多。） 8．配上歡快的音樂(lè)，把美術(shù)課上畫(huà)的小鳥(niǎo)，“放飛”到大榕樹(shù)上。如寫(xiě)導(dǎo)游詞、寫(xiě)詩(shī)，順溜??。保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。 2．出示思考題：請(qǐng)你以導(dǎo)游或小鳥(niǎo)兒的身份，向游人介紹這里的景象。） （ 2）作者為什么要這樣寫(xiě)呢？有什么不同的含義嗎？ （第一個(gè)鳥(niǎo)的天堂指的是這棵大榕樹(shù)，第二個(gè)鳥(niǎo)的天堂指的是真真正正鳥(niǎo)的天堂。在課文里是說(shuō)鳥(niǎo)太多了，眼 睛看不過(guò)來(lái)了。使學(xué)生形象地感受這部分的動(dòng)態(tài)美的描寫(xiě)。 （ 2）重點(diǎn)體會(huì)“顫動(dòng)”。） （ 7）經(jīng)過(guò)換算，你有什么感受？（簡(jiǎn)直太大了。 （ 3）重點(diǎn)體會(huì)“又”字。 大榕樹(shù)： 1．大 學(xué)生甲：有機(jī)會(huì)看清它的真面目，真是一株樹(shù)，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)?！而B(niǎo)的天堂》教學(xué)設(shè)計(jì) 第二課時(shí) 教學(xué)目
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