20xx初三歷史老師工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 不停的學(xué)習(xí)，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是一件好事，學(xué)習(xí)努力就代表著不斷的進(jìn)步，我為他們感到高興。使用的是《世界歷史》 (人教版 )，以英、法、美、德、俄、日等世界主要的資本主義國(guó)家的發(fā)展為線索。 四、提高教學(xué)質(zhì)量措施 首先是備好課，在備課中真正做到備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法。搜集和整理與歷史學(xué)習(xí)相關(guān)的材料 。 五、自我提高 認(rèn)真完成學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)，積極參加組內(nèi)組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)于教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)最好歸納和總結(jié)。 四、本學(xué)期所作要求及力爭(zhēng)達(dá)到的目標(biāo)： 深化對(duì)《歷史教學(xué)大綱》及現(xiàn)行教材的理解，提高教學(xué)質(zhì)量。 6，注重教學(xué)方法，教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化。每一堂課提出的問(wèn)題必須從教學(xué)目標(biāo)的分類開始，由淺入深，思維有易到難，從思維的廣度、深度到靈活度螺旋上升。 六、教學(xué)進(jìn)度： 略 。 以問(wèn)題教學(xué)為抓手，提高學(xué)生的思維品質(zhì)。 加強(qiáng)教育科研，理論聯(lián)系實(shí)際搞好歷史學(xué)科研究。今年初三情況是：尾巴大，尖子生少且不及格中低分率較高，特別是初三 (5)班大批男生，由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正 ，習(xí)慣又較差，認(rèn)識(shí)又不足，故要達(dá)到 100%的合格率目標(biāo)較難，整體看來(lái)不愿讀書及低智力者大有人在。對(duì)于考試和作業(yè)做到及時(shí)批改和反饋。 教學(xué)語(yǔ)言規(guī)范，精神振奮，按時(shí)上下課，關(guān)心學(xué)生，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，樂(lè)于學(xué)習(xí)。其次要切實(shí)了解學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，認(rèn)真分析其學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)其長(zhǎng)短處，在此基礎(chǔ)上制定切實(shí)可行的教學(xué)方案，從大多數(shù)同學(xué)的實(shí)際情況出發(fā)，同時(shí)也要兼顧 兩頭。 二、教學(xué)內(nèi)容： 教學(xué)內(nèi)容以應(yīng)對(duì)中考為主。 ，協(xié)調(diào)班級(jí)發(fā)展，以便每個(gè)學(xué)生順利畢業(yè)、升學(xué)。這給各國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)了機(jī)遇，也提出了挑戰(zhàn)。 四、教材分析 結(jié)合歷年中考要求，重點(diǎn)為近代史以后的內(nèi)容。 老師工作計(jì)劃 (三 ) 學(xué)生們已經(jīng)是初三學(xué)生了，還有一個(gè)學(xué)期他們就要開始他們的中考了，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是一生中第一次重要的考試，因此作為教師我一定會(huì)幫助他們努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，在將來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。形成一套自己的學(xué)習(xí)方法，這樣歷史的課程學(xué)習(xí)效率就會(huì)大大提高，歷史知識(shí)點(diǎn)的掌握就會(huì)游刃有余，進(jìn)而提高自己的成績(jī)，課堂改革的趨勢(shì)是不可避免的，為了在課堂中解放學(xué)生，同時(shí)也是為了減輕教師的負(fù)擔(dān)，應(yīng)大力的貫徹杜郎口的教學(xué)模式并結(jié)合自我的實(shí)際情況，對(duì)自己和學(xué)生的大腦進(jìn)行了一次 “ 大清洗運(yùn)動(dòng) ” 。但是歷史又是中考的科目，還要為學(xué)生的中考服務(wù)的，為此還要引導(dǎo)學(xué)生積極的探索歷史的記憶方法，對(duì)歷史大事要學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)，結(jié)合杜郎口的教學(xué)模式在初三這一階段一定要積極的形成自己的教學(xué)方法和一種學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和記憶方法，讓學(xué)生能夠形成一個(gè)清晰的歷史脈絡(luò)。去促使自我人生觀、價(jià)值觀、世界觀的形成，只有把課堂讓給學(xué)生才能真正的 解放自己，才能實(shí)現(xiàn)我校 “ 人格健全、終身發(fā)展 ” 的目標(biāo)。 以課改的理念作指導(dǎo)，對(duì)新教材進(jìn)行摸索。 五、具體做法： 夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生能力。 抓好后進(jìn)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作，從端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參與課堂的讀，思，練活動(dòng)，使其成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上更進(jìn)一步。 二、背景分析依據(jù)： 本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校工作精神，以全面貫徹方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育為指導(dǎo)，在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以課改內(nèi)容為樣板，以考試改革為突破口，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究力度，切實(shí)深化初三歷史教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。 老師工作計(jì)劃 (一 ) 一、教材分析 本學(xué)期世界歷史教學(xué)內(nèi)容共分為八個(gè)單元，敘述世界現(xiàn)代時(shí)期的歷史，共 21 課，每課教學(xué) 1 課時(shí)。要做到精講精練，概念清楚明白，條理清楚，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講清，切實(shí)做到落實(shí) 三基 ，打好基礎(chǔ)，發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力。 7，認(rèn)真，積極參加市教育局組織的各種教學(xué)進(jìn)修活動(dòng)，以充實(shí)自己的業(yè)務(wù)水平，提高自己的教學(xué)水平。 本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃，信息技術(shù)的使用是一個(gè)重要內(nèi)容，響應(yīng)學(xué)校的要求，我在這半學(xué)期中，力圖
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