三袋麥子教后思(存儲(chǔ)版)
【正文】 的榜樣。 。 ”也有的同學(xué)同意 小豬的做法： “小豬，好樣的，想吃就吃個(gè)夠。 ”而小牛拿到麥子，捧在手中左看有看，邊看邊說(shuō)： “瞧！這黃燦燦的麥子真舍不得吃。 ”“呵！呵！土地爺爺真好，能給我送來(lái)這等好東西，歡迎土地爺爺天天到我家來(lái)做客。這時(shí)，土地爺爺會(huì)想些什么呢？他又會(huì)說(shuō)些什么？同學(xué)們自然會(huì)想起《西游記》中的豬八戒，紛紛責(zé)備小豬 “真是改不了貪吃的本性。這些想法讓老師感動(dòng)，可也反映孩子的惰性，居然有很多孩子把土地爺爺送給他們的一口袋麥子拿回家給爸爸、媽媽或爺爺 奶奶種，這也不得不引起我們的深思。 ”也有同學(xué)說(shuō)：“小牛
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