【摘要】《三袋麥子》教后思三袋麥子是一篇童話故事,講了土地爺爺送給小豬、小牛、小猴各一袋麥子,小豬把麥子磨成面粉,做成了各種各樣的食品吃了;小牛把麥子保存好,慢慢享用,而小猴則把麥子種下地,一年后收獲了滿滿一囤麥子,個人采用了不同的處理方式,結(jié)果是不一樣的。學(xué)生對這篇課文有濃厚的興趣,因?yàn)槲闹杏兴麄兿矚g的動物形象。教學(xué)這篇課文時我從三方面入手:一、在說、想中內(nèi)化課文
2024-11-25 06:37
【摘要】第一篇:我教《三袋麥子》后感 我教《三袋麥子》后感作者:佚名 轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載 點(diǎn)擊數(shù):120 剛升入三年級,總是有些不知輕重之感,講得太簡單了,擔(dān)心學(xué)生不能夠掌握相關(guān)的知識;講得太難了,學(xué)生不能...
2024-11-04 06:38
【摘要】《三袋麥子》第二課時教學(xué)設(shè)計(jì)教案教學(xué)設(shè)計(jì)夏李中心校葛莊小學(xué)王彩艷一、教學(xué)要求1、學(xué)會本課11個生字,理解由生字組成的詞語。2、理解課文內(nèi)容,知道小豬、小牛、小猴處理麥子的不同方式,懂得誰的做法好,體會它們美好的品質(zhì)。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文,特別是讀出不同角色的不同語氣,能講述這個故事。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
2024-11-26 01:53
【摘要】三袋麥子說課稿 三袋麥子說課稿1設(shè)計(jì)背景 《三袋麥子》是一篇童話故事,課文情節(jié)生動有趣,語言淺顯易懂。講的是土地爺爺給小豬、小牛和小猴各送了一份節(jié)日禮物——三袋麥子后,小豬、小牛和小猴...
2024-12-06 02:30
【摘要】 《三袋麥子》說課稿 《三袋麥子》說課稿(1) [設(shè)計(jì)背景] 《三袋麥子》是一篇童話故事,課文情節(jié)生動有趣,語言淺顯易懂。講的是土地爺爺給小豬、小牛和小猴各送了一份節(jié)日禮物——三袋麥子后...
2024-12-06 00:36
【摘要】29三袋麥子教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會本課生字,理解詞語。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.能分角色朗讀課文,并根據(jù)課文的語言材料創(chuàng)造性地表演故事內(nèi)容。4.品析重點(diǎn)詞句,理解和感悟課文內(nèi)容。在閱讀過程中尊重學(xué)生的體驗(yàn)和感受,引導(dǎo)學(xué)生各抒已見,讓學(xué)生懂得只有播種才有收獲的道理。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):教法學(xué)法指導(dǎo)
2024-11-25 03:05
【摘要】29、三袋麥子葉縣城關(guān)鄉(xiāng)孟南小學(xué):李彥毛西師大版三年級語文上冊快要過年了,()送給了()、()、()各()作為節(jié)日禮物,一年以后,出現(xiàn)了三種完全不同的結(jié)果。問題導(dǎo)入自主探究自學(xué)提示(1)、三個小動物收到土地爺爺?shù)柠溩雍?,分別
2024-11-26 01:20
【摘要】第一篇:三袋麥子(教案) 課題 9、三袋麥子 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會本課9個生字,理解由生字組成的詞語。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,練習(xí)分角色朗讀課文,學(xué)會講述故事。 3、在具體的...
2024-11-03 22:56
【摘要】設(shè)計(jì)理念:本教學(xué)設(shè)計(jì)根據(jù)課文的語言材料有目的地引導(dǎo)學(xué)生在閱讀過程中各抒已見,充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性,凸現(xiàn)自己的獨(dú)特感悟、理解。在教學(xué)中教師也有意識地給學(xué)生滲透了現(xiàn)代人的理念。讓學(xué)生在自我體驗(yàn)中,個性得到張揚(yáng),學(xué)習(xí)正確的思維方法,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。將一個開放的課堂還給學(xué)生。課時目標(biāo):1、學(xué)會本課的生字新詞。2、能正確、流利、有感情
2024-11-25 01:34
【摘要】1《三袋麥子》。(課前游戲)師:我說你猜,我說一句臺詞,你來說說出自哪個童話??!芝麻芝麻,快開門?生:《芝麻開門》。師:小兔子乖乖把門開開?生:《小兔乖乖》。師:魔鏡呀,魔鏡呀,請你告訴我誰是世界上最美的女孩?生:《白雪公主》。上課師:今天老師給大家?guī)淼囊彩且粋€童話故事,一起讀課題。
2024-11-25 02:37
【摘要】?過年圖片插入音樂三袋麥子三個小動物收到土地爺爺?shù)柠溩雍?,它們的心情如何,分別是怎么想的?太棒啦!我最愛吃白面饅頭和烙餅了!太棒啦!我最愛吃白面饅頭和烙餅了!小豬看著黃燦燦的麥子,開心地喊道:“太棒啦!我最愛吃白面饅頭和烙餅了!”他迫不及待地把麥子磨成面
2024-11-25 00:46
【摘要】第一篇:4《三袋麥子》。 4《三袋麥子》。 聽寫,復(fù)習(xí)舊知,直接導(dǎo)入。 師:想一想:《三袋麥子》講的是誰和誰之間的一件什么事? 生:自由讀課文 師:誰來告訴大家,課文講了誰和誰的事? 生:...
2024-11-03 22:22
【摘要】第一篇:《三袋麥子》教案 《三袋麥子》第二課時教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教人 趙宗紅 教材依據(jù): 本課是小學(xué)蘇教版三年級語文上冊第三單元的一篇情趣昂然的童話故事。主要講在新年前夕,土地爺爺送給小豬、小牛、...
2024-11-03 22:26
【摘要】《三袋麥子》學(xué)習(xí)資料一、擴(kuò)詞麥(小麥)(麥粒)(麥種)防(防止)(防護(hù))(防水)份(一份)(年份)止(防止)(停止)(禁止)迫(迫不及待)(強(qiáng)迫)訪(訪問)(拜訪)(訪談)食(糧食)(食物)仍(仍然)(仍舊)保(保存)(保護(hù))(保管)二、寫出下列生字的偏旁麥(麥)止(止
2024-11-25 05:59
【摘要】蘇教版《三袋麥子》說課稿 《三袋麥子》是一篇情趣盎然的童話故事,文章通過小豬、小牛、小猴三個小動物對待麥子的不同態(tài)度,告訴我們無論做什么事都要有長遠(yuǎn)的考慮。以下是小編整理的說課稿,歡迎大家參考! ...
2024-12-07 01:39