【摘要】乘法分配律李明教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生理解乘法分配律，能用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言進(jìn)行描述。2、在探索乘法分配律的過程中，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較和概括的能力，增強(qiáng)用符號(hào)表達(dá)數(shù)學(xué)規(guī)律的意識(shí)。3、使學(xué)生感受數(shù)學(xué)規(guī)律的普遍性，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生在猜想驗(yàn)證等自主探索活動(dòng)中歸納出乘法分配律。教學(xué)難點(diǎn):掌握乘法分配律的特征。教學(xué)過程:
2025-08-17 05:10
【摘要】乘法分配律[教學(xué)內(nèi)容]課本35～36頁(yè)。[教學(xué)目標(biāo)]，理解乘法分配律的意義，會(huì)用字母表達(dá)式表達(dá)，體會(huì)乘法分配律能使運(yùn)算簡(jiǎn)便。、猜測(cè)、驗(yàn)證、推理等探究發(fā)現(xiàn)的全過程，學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。，體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂趣，養(yǎng)成科學(xué)研究的習(xí)慣。[教學(xué)重點(diǎn)]理解乘法分配律的意義。[教學(xué)難點(diǎn)]正確使用乘法分配律使運(yùn)算簡(jiǎn)便。[教學(xué)準(zhǔn)備]教具：多媒體課件；學(xué)具：
2025-04-07 02:40
【摘要】第一篇：《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì) 《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì)() 遙觀中心小學(xué)張麗 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第54例題和第55頁(yè)的“想想做做”。教學(xué)目標(biāo)： 1使學(xué)生結(jié)合具體的問題情境經(jīng)歷探索乘...
2024-10-17 11:56
【摘要】第一篇：《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì). 四年級(jí)上冊(cè)《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì) 李娟 教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷探索的過程，發(fā)現(xiàn)乘法分配律，并能用字母表示。 2、能夠運(yùn)用乘法的分配律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便計(jì)算。 3、...
2024-10-15 14:37
【摘要】編號(hào)： 時(shí)間：2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼：第12頁(yè)共12頁(yè) 乘法分配律教學(xué)反思 乘法分配律教學(xué)反思1 首先結(jié)合學(xué)生熟悉的問題情境，幫助學(xué)生體會(huì)運(yùn)算定律的現(xiàn)實(shí)背景。接著...
2025-04-05 13:02
【摘要】第一篇：《乘法分配律》教學(xué)反思 《乘法分配律》教學(xué)反思 長(zhǎng)臨學(xué)區(qū)中心校王俊春 乘法分配律是教學(xué)的難點(diǎn)也是重點(diǎn)。這節(jié)課采用從生活中的問題入手，利用學(xué)生感興趣的買奶茶展開。這節(jié)課我力圖將教學(xué)生學(xué)會(huì)知...
2024-10-17 12:15
【摘要】《乘法分配律》說課稿一、說教材：??（一）教學(xué)內(nèi)容在教材中的地位和作用??本節(jié)課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教材小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊(cè)的《乘法分配律》，本課的教學(xué)內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)掌握了乘法交換律、結(jié)合律，并能初步應(yīng)用這些定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便計(jì)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。乘法分配律是本單元的教學(xué)重點(diǎn)，也是本節(jié)課內(nèi)容的難點(diǎn)，教材是按照分析題意、列式解答、講述思路、觀察
2025-04-07 02:41
【摘要】《乘法分配律》的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：青島版五四制小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)29頁(yè)《乘法分配律》教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷對(duì)具體問題的“思考、試探——觀察、理解——發(fā)現(xiàn)、概括規(guī)律”的全過程，理解并掌握乘法分配律。,應(yīng)用乘法分配律。、發(fā)現(xiàn)過程，體驗(yàn)比較、分析、歸納、概括,反思的學(xué)習(xí)方法，滲透模型思想。、發(fā)現(xiàn)問題的能力，培養(yǎng)觀察、比較、分析、推理與歸納的能力和應(yīng)用能力。，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的
2025-05-01 22:27
【摘要】第一篇：《乘法分配律》數(shù)學(xué)課教學(xué)反思 《新課程標(biāo)準(zhǔn)》把以“學(xué)生發(fā)展為本”作為新課程的基本理念。提出“有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純地依賴模仿與記憶，動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式”...
2024-10-15 14:50
【摘要】《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì)宜興市和橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)周美琴【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版教材第八冊(cè)第—頁(yè)【教材簡(jiǎn)析】本節(jié)課是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊(cè)第七單元的第一課時(shí)，在之前學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了加法和乘法的交換律、結(jié)合律，以及應(yīng)用這些運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算，學(xué)生已經(jīng)初步具備探索和發(fā)現(xiàn)運(yùn)算律并運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算的經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)習(xí)本節(jié)課的新知識(shí)奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)乘法分配律在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)中也有所體現(xiàn)，只是沒有揭示
2025-05-11 22:56
【摘要】第一篇：乘法分配律教學(xué)設(shè)計(jì). 四年級(jí)《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、通過探索乘法分配律中的活動(dòng)，學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)探索規(guī)律的過程，初步學(xué)習(xí)體會(huì)提出猜想的方法及類比，說理，舉例論證的方式，發(fā)展...
2024-10-17 12:49
【摘要】第一篇：乘法分配律教學(xué)設(shè)計(jì) 《乘法分配律》教案 教學(xué)目的： 。 ，選擇算法的意識(shí)與能力，發(fā)展思維的靈活性。，能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)： 乘法分配律的意義和應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)： ...
2024-10-17 12:56
【摘要】第一篇：乘法分配律教學(xué)反思 《乘法分配律》課后反思---------明溪縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)：黃根明 《乘法分配律》是本章的難點(diǎn)，它不是單一的乘法運(yùn)算，還涉及到加法運(yùn)算。教材對(duì)于這部分內(nèi)容的處理方法與前...
2024-10-17 12:55
【摘要】乘法分配律教學(xué)設(shè)計(jì) 乘法分配律教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生理解乘法分配律的意義． 2．掌握乘法分配律的應(yīng)用． 3．通過觀察、分析、比較，培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理和概括能力．教學(xué)重...
2024-12-06 03:14
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 乘法分配律教學(xué)反思 乘法分配律教學(xué)反思 身為一名人民老師，教學(xué)是重要的任務(wù)之一，借助教學(xué)反思我們可以快速提升自己的教學(xué)能力，那么什么樣的教學(xué)反思才是好的...
2025-04-03 21:08
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