【摘要】...... 弱電解質(zhì)的電離平衡第一節(jié)電解質(zhì)和溶液的導(dǎo)電性1、電解質(zhì):在水溶液里或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物。主要有酸、堿、鹽、金屬氧化物和水非電解質(zhì):在水溶液里和熔融狀態(tài)下都不能導(dǎo)電的化合物。主要有大多數(shù)有機(jī)物(如酒精、蔗糖)、非金屬氧化物(如
2025-04-16 23:17
【摘要】......1.(2011全國新課標(biāo))·,下列各量始終保持增大的是()A.c(H+)B.C.D.2.(2010·全國理綜Ⅱ)相同體積、
【摘要】強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)潮濕的手觸摸正在工作的電器,可能會發(fā)生觸電事故.電解水制H2,O2時,向水中加入少量的NaOH溶液或H2SO4溶液。(導(dǎo)電能力與溶液中離子濃度及其所帶電荷數(shù)有關(guān))電解質(zhì):非電解質(zhì):(一)電解質(zhì)和非電解質(zhì)在水溶液中或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔铩?/span>
2024-11-11 02:41
【摘要】第四節(jié)難溶電解質(zhì)的溶解平衡第三章水溶液中的離子平衡思考與討論(1)NaCl在水溶液里達(dá)到溶液平衡狀態(tài)時有何特征?(2)要使NaCl飽和溶液中析出NaCl固體,可采取什么措施?加熱濃縮降溫(3)在飽和NaCl溶液中加入濃鹽酸有何現(xiàn)象?現(xiàn)象:NaCl飽和溶液中析出固體解釋:在NaCl
2024-11-18 12:08
【摘要】第四節(jié)難溶電解質(zhì)的溶解平衡(第1課時導(dǎo)學(xué)案)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1掌握難溶電解質(zhì)的溶解平衡及溶解平衡的應(yīng)用2運(yùn)用平衡移動原理分析、解決沉淀的溶解和沉淀的轉(zhuǎn)化問題【學(xué)習(xí)重點】難溶電解質(zhì)的溶解平衡,沉淀的轉(zhuǎn)化【學(xué)習(xí)難點】沉淀的轉(zhuǎn)化和溶解【學(xué)習(xí)過程】一、溶解平衡[思考與交流]指導(dǎo)學(xué)生閱讀P61-62,思考
2024-12-02 09:30
【摘要】點擊進(jìn)入相應(yīng)模塊點擊進(jìn)入相應(yīng)模塊點擊進(jìn)入相應(yīng)模塊點擊進(jìn)入相應(yīng)模塊點擊進(jìn)入相應(yīng)模塊點擊進(jìn)入相應(yīng)模塊點擊進(jìn)入相應(yīng)模塊點擊進(jìn)入相應(yīng)模塊點擊進(jìn)入相應(yīng)模塊、銅不論是固體還是在熔融狀態(tài)下都能導(dǎo)電,所以它們都是電解質(zhì)。這種說法對嗎?提示:不對。電解質(zhì)和非電解質(zhì)都是化合物,鐵、銅是單質(zhì),盡管它們導(dǎo)電,但它們既不是電解質(zhì)也不
2024-11-11 06:07
【摘要】2004年——2008年弱電解質(zhì)的電離平衡高考試題1、(2004年廣東卷)甲酸和乙酸都是弱酸,,甲酸中的c(H+)約為乙酸中c(H+)的3倍?,F(xiàn)有兩種濃度不等的甲酸溶液a和b,,經(jīng)測定它們的pH從大到小依次為a、乙酸、b。由此可知A、a的濃度必小于乙酸的濃度 B、a的濃度必大于乙酸的濃度C、b的濃度必小于乙酸的濃度 D、b的濃度必大于乙酸的濃度2.(20
【摘要】第三章水溶液中的離子平衡第一節(jié)弱電解質(zhì)的電離(第一課時)江蘇興化中學(xué)劉建廷【復(fù)習(xí)】電解質(zhì)與非電解質(zhì)電解質(zhì):非電解質(zhì):在水溶液或熔化狀態(tài)下,能導(dǎo)電的化合物在水溶液和熔化狀態(tài)下都不導(dǎo)電的化合物?判斷1.熔化狀態(tài)下,能導(dǎo)電的物質(zhì)一定是電解質(zhì)。如:Fe等金屬2、熔
2024-11-17 16:58
【摘要】強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)化學(xué)反應(yīng)原理專題3第一單元第一節(jié)2、電解水制氫氣和氧氣,需要向水中加入少量的氫氧化鈉溶液或硫酸溶液。1、潮濕的手觸摸正在工作的電器,可能會發(fā)生觸電事故。當(dāng)NaCl溶于水時,在水分子的作用下,Cl-和Na+脫離了晶體的表面,形成了自由移動的水合Na+和水合Cl-,分別向負(fù)極和正極移動,
2025-07-19 01:52
【摘要】第一節(jié)弱電解質(zhì)的電離教學(xué)目標(biāo):1、了解強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)與結(jié)構(gòu)的關(guān)系。2、能描述弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡,了解酸堿電離理論。3、認(rèn)識濃度等條件對電離平衡的影響。教學(xué)重點:強(qiáng)、弱電解質(zhì)的概念和弱電解質(zhì)的電離平衡教學(xué)難點:弱電解質(zhì)的電離平衡教學(xué)過程:復(fù)習(xí):1、請寫出鹽酸、硫酸的電離方程式。
2024-12-05 02:28
【摘要】第三章第一節(jié):弱電解質(zhì)的電離教學(xué)目標(biāo):1.掌握弱電解質(zhì)的電離平衡。2.了解電離平衡常數(shù)的概念。3.了解影響電離平衡的因素重點、難點:外界條件對電離平衡的影響,電離平衡常數(shù)。教學(xué)方法:實驗探究、類比、推理等教學(xué)方法結(jié)合使用。引入:問題:什么是電解質(zhì)?哪些物質(zhì)屬于電解質(zhì)?一、電解質(zhì),非電解質(zhì)1
2024-12-04 18:28
【摘要】?什么叫非電解質(zhì)?怎樣用實驗來證明???第一節(jié)強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)第二章:使學(xué)生掌握強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念以及它們電離的特點,認(rèn)識弱電解質(zhì)的電離平衡。:弱電解質(zhì)的電離平衡。現(xiàn)有HCI、HAc、NaOH、、NaCI濃度為,按課本中裝置連接電源,觀察燈泡發(fā)光的明亮程度。在相同
2025-05-13 11:35
【摘要】第一節(jié)電解質(zhì)的電離第七章探究電解質(zhì)溶液的性質(zhì)地球是個“水球”,海洋、江河和地下水成了離子反應(yīng)廣泛存在的條件。地球化學(xué)酸、堿和鹽在水溶液中的反應(yīng),以離子反應(yīng)為特征。是一類不需要用活化能來引發(fā)的反應(yīng)。本章的學(xué)習(xí)以化學(xué)平衡理論為基礎(chǔ),進(jìn)一步探討酸
2025-01-15 05:18
【摘要】第三章水溶液中的離子平衡訓(xùn)練1弱電解質(zhì)的電離[基礎(chǔ)過關(guān)]一、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的判斷1.下列敘述中,能證明某物質(zhì)是弱電解質(zhì)的是()A.熔融時不導(dǎo)電B.水溶液的導(dǎo)電能力很差C.不是離子化合物,而是極性共價化合物D.溶液中已電離的離子和未電離的分子共
2024-12-09 15:09
【摘要】弱電解質(zhì)的電離平衡2021、11、28?影響弱電解質(zhì)電離平衡因素?P845T例1、一定溫度下,用水稀釋10ml·L-1的一元弱酸HA,隨稀釋進(jìn)行,下列數(shù)值一定增大的是(Kw表示水的離子積,Ka表示HA的電離常數(shù))A.KwB.C.
2025-05-15 04:00