新課標(biāo)人教版1-2選修一13固體和液體6(存儲(chǔ)版)
【正文】 展，而容器中的水（浸潤(rùn)），只能無(wú)阻礙地沿器壁向上擴(kuò)展，形成液面向上彎（凹形），而容器中的水銀（不浸潤(rùn)），在附著層的收縮力作用下，只有上 部水銀才能無(wú)阻礙地收縮，形成液面向下彎（凸形）。 對(duì)毛細(xì)現(xiàn)象的分析，可先向?qū)W生指出，是液體的附著層作用（收縮力或推斥力）與表面張力共同作用的結(jié)果。 對(duì)問(wèn)題的分析，應(yīng)從物質(zhì)微粒是否能組成空間空間結(jié)構(gòu)和微粒的平均動(dòng)能（溫度是物體分子平均動(dòng)能的標(biāo)志）和勢(shì)能的變化進(jìn)行對(duì)比。 3． 水銀對(duì)鋅的浸潤(rùn)演示，必須使鋅的表面潔凈才能使水銀附著在鋅上。棉紙可用吸水性能好的縐紋紙（衛(wèi)生紙）代替。明確對(duì)任何一種晶體都有確定的熔點(diǎn)和熔解熱，再指出非晶體和晶體在熔解和凝固過(guò)程的不同。然 后，用內(nèi)徑較大的玻管插入水和水銀中，再讓學(xué)生觀察，看不到管內(nèi)液面的升降。 在對(duì)附著層作過(guò)介紹之后，教師可引導(dǎo)學(xué)生從以下方面進(jìn)行分析：一是附著層與表面層、液體內(nèi)部的分子分布密度的比較；二是根據(jù) 分子力和分子間距離的關(guān)系，便可得出附著層內(nèi)分子間的相互作用可表現(xiàn)為引力（收縮力）或斥力（推斥力），其作用效果使液體跟固體接觸的面積收縮或擴(kuò)展的趨勢(shì)，即形成了浸潤(rùn)和不浸潤(rùn)現(xiàn)象。 根據(jù)大綱要求，不介紹表面張力的方向，更不要求介紹表面張力系數(shù)。 對(duì)液體的表面張力一節(jié)的研究，首先演示實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生對(duì)液膜有收縮的趨勢(shì)建立起感性認(rèn)識(shí)。 在介紹晶體微觀結(jié)構(gòu)模型 —— 空 間空間結(jié)構(gòu)的同時(shí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到分子動(dòng)理論是建立空間空間結(jié)構(gòu)理論的基礎(chǔ)。 在用標(biāo)本和實(shí)例介紹晶體和非晶體外形特征的差別時(shí)，應(yīng)向?qū)W生說(shuō)明晶體的外形具有規(guī)則的幾何形狀是指未經(jīng)人為加工的天然形狀，而非晶體的天然形狀是沒(méi)有規(guī)則的．非晶體（如玻璃）可被人為加工成有規(guī)則的幾何形狀，仍不能稱為晶體。最后，在研究了表面張力和附著層分子作用力的基礎(chǔ)上，便可研究由它們共同作用引起的毛細(xì)現(xiàn)象。接著通過(guò)實(shí)驗(yàn)演示指出，物理性質(zhì)的各向異性是晶體的重要特征之一，也是區(qū)別晶體和非晶體
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