湘教版美術(shù)四上花手帕課堂實(shí)錄(存儲(chǔ)版)
【正文】 紙手帕。 六、總結(jié) 。 五、 .深入研究 ： (5分鐘 ) 師 :同學(xué)們，這樣美麗的染紙，到這兒是不是就結(jié)束了，它們還可以做什么 ? 師 :對(duì)，只要我們展開(kāi)想象的翅膀，發(fā)揮我們的聰明才智，就會(huì)制做出更加獨(dú)具特色的作品來(lái)。來(lái)你也可以選一張美麗的花手帕。 用毛筆點(diǎn)上去，叫做什么。想一想該怎樣折？誰(shuí)能給大家演示一下呢？ 學(xué)生演示 師：很好，這位同學(xué)觀察的很仔細(xì)，也會(huì)概括和總結(jié)，大家鼓掌表示鼓勵(lì)。 織物在染色時(shí)部分結(jié)扎起來(lái)使之不能著色的一種染色方法，中國(guó)傳統(tǒng)的手工染色技術(shù)之一，在我國(guó)有著悠久的歷史。 三、教學(xué)過(guò)程 ： (10分鐘 ) 板書(shū)：花手帕 師 :(打開(kāi)范作品 :一張米字格的紙手帕讓大家看 ) 仔細(xì)觀察一下，這張花手帕是 怎樣做出來(lái)的呢？誰(shuí)能嘗試說(shuō)一下。仔細(xì)觀察一下，她們是怎么折出來(lái)的？ 課件展示折紙的幾 種方法 當(dāng)然，大家還可以動(dòng)腦筋想出其他的折法。 那么染得時(shí)間長(zhǎng)的圖案和染得時(shí)間短的圖案又有什么不同呢？ 生回答： 師：很好，你也觀察的都很仔細(xì)，你也可以從中選擇一張最喜歡的花手帕了 師 :還有最后一個(gè)問(wèn)題了，爭(zhēng)取最后的機(jī)會(huì)了，誰(shuí)能回答我的第三個(gè)問(wèn)題呢？染得顏色的深淺和種類有什么變化？ 生回答 師 :很好，回答的很準(zhǔn)確，一共有（ 3— 5）顏色
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