【摘要】奇思妙想洗臉盆塞:溺水的人。桌角貼鑰匙串牙簽盒:跳芭蕾的小人。會唱合奏的水壺廚房調(diào)味盒(麻將)手的奇思妙想廣告中的奇思妙想
2024-11-11 12:53
【摘要】第一篇:習作《我們的奇思妙想》教學設(shè)計范文 習作《我們的奇思妙想》教學設(shè)計 【教學目標】: 1、激發(fā)學生的創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學生的想象能力。 2、能用通順、具體的語言寫下自己的奇思妙想?!窘虒W重難...
2024-10-21 06:58
【摘要】第一篇:我們的奇思妙想教學設(shè)計 《我們的奇思妙想》教學設(shè)計 授課人:安百慧 教學目標: 1、能夠清楚明白地向同學講述自己的奇思妙想。 2、在交流中能認真傾聽,積極參與討論,大膽發(fā)表自己的見解...
2024-10-21 10:37
【摘要】第一篇:我們的奇思妙想教學設(shè)計教學 口語交際《我們的奇思妙想》教學設(shè)計廣州市天河區(qū)昌樂小學 張惠平 [學習目標] 1、能清楚明白地向別人講述自己的奇思妙想。 2、在交流中能認真傾聽,就不理...
【摘要】第一篇:蘇少版小學美術(shù)教學設(shè)計 蘇少版小學美術(shù)教學設(shè)計 我的地圖 、體驗 (教學活動:教師在校園內(nèi)有意選擇一段路程,帶領(lǐng)兒童邊觀察、邊記錄走上一程) 小朋友,今天我們要去美術(shù)室上課。一路上我...
2024-11-15 22:57
【摘要】一、教學目標1、運用直接觀察及各種生活經(jīng)驗去掘"近大遠小"的透視規(guī)律。2、鼓勵學生運用"近大遠小"的知識進行創(chuàng)作或評論美術(shù)作品。二、教學過程設(shè)計(一)課前準備:1、師生共同收集有關(guān)"近大遠小"的資料,如:大師作品、彩色鋼筆等。2、準備豐富的繪畫工具及材料,如:水彩、水粉、油
2024-12-05 03:49
【摘要】第1課我種的植物教材分析:綠色的植物是維護人類生存的重要條件。六年級學生已經(jīng)在自然等其他學科中,了解了人與自然的聯(lián)系和初步掌握了有關(guān)植物生長的知識,并已有一些觀察的經(jīng)歷和種植的體驗,還具備一定的文字和語言訴描述能力。本課教學中要教育學生關(guān)心大自然的一草一木和對大自然生命的熱愛,以此陶冶學生的心靈情感。本課教學內(nèi)容是學生進入六年級的第一課,此后更應(yīng)當注重
2024-12-05 11:05
【摘要】分分合合教學目標:1、認知目標:讓學生通過觀察生活中的各種物體,直觀地感受和認識各種常見的基本形,初步認識各種形狀,了解生活中的物體由各種基本形組合而成。2、情感目標:激發(fā)學生用各種基本形去觀察、描繪生活中的不同物體的興趣,培養(yǎng)對形的審美感受力。3、技能目標:通過各種基本形及簡單的組合形,畫畫身邊的物品和景象,并以此來培養(yǎng)學生對形的感受力、觀察
2024-12-05 03:50
【摘要】《能干的腳》教學設(shè)計教學背景:現(xiàn)代社會需要充分發(fā)揮每個人的主體性和創(chuàng)造性,因此,美術(shù)課程特別重視對學生個性與創(chuàng)新精神的培養(yǎng),采取多種方法,幫助學生學會運用美術(shù)的方法,將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為具體成果。通過綜合學習和探究學習,引導(dǎo)學生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn),找到不同知識之間的關(guān)聯(lián),發(fā)展綜合實踐能力,創(chuàng)造性地解決問題。在我執(zhí)教《能干的腳》一課時,我努力實踐著新課標
2024-11-19 19:19
【摘要】蘇教版美術(shù)第3課瓜果的想像一、教學目標:1、了解瓜果在大小、形狀、色彩和質(zhì)感等方面的不同特點;2、能掌握切挖、拼接、鑲嵌、組合等多中方法設(shè)計制作作品;3、引導(dǎo)學生感知美存在于生活之中,激發(fā)學生大膽參與和積極創(chuàng)作的興趣。二、教學重、難點:重點:充分想像,巧妙運用拼接、切挖、組合等方法難點:創(chuàng)造性地使用材料,大
2024-11-19 17:49
【摘要】教學設(shè)計方案課題11、人物裝飾畫教時日期月日(1)認知目標:學習民間藝術(shù)家和畫家的作品,借鑒他們在人物裝飾畫上的表現(xiàn)手法。(2)操作目標:把圖片資料和自己的寫生畫變成裝飾性的人物作品。(3)情感目標:學生在自由創(chuàng)作人物裝飾畫的過程中充分體驗創(chuàng)造的樂趣和成功的喜悅。重點與
【摘要】4、《冷色暖色)》說課稿尊敬的各位評委,上午好!我是來應(yīng)聘小學美術(shù)教師的號考生,今天我抽到的題目是《冷色暖色》,下面我從教材分析、教法學法、教學過程、板書設(shè)計等方面來談?wù)勎覍Ρ菊n的教學設(shè)想。說教材本課是江蘇少兒出版社出版的小學美術(shù)教材第七冊第四課,為以后色彩知識等教學打下堅實的基礎(chǔ)。其主要知識為色彩的冷暖,是加強學
2024-12-06 00:15
【摘要】附:鄭梁梅學校小學部電子備課表格紙樣式國標本蘇教版小學美術(shù)四年級上冊教案課題奇怪的夢主備教師:楊孜階教
【摘要】字的聯(lián)想教案一、設(shè)計內(nèi)容《字的聯(lián)想》一課為蘇教國標版小學美術(shù)第九冊第16課,屬于【造型·表現(xiàn)】領(lǐng)域的第一課。本課主要讓學生聯(lián)系生活實際,通過豐富的想像,創(chuàng)造性的設(shè)計美化漢字。從而達到提高他們的想像力、創(chuàng)造力和美化生活的能力。學習重點:學習字的聯(lián)想設(shè)計方法,即字形聯(lián)想設(shè)計法和字意聯(lián)想的設(shè)計方法。學習難點:學生用字的聯(lián)想設(shè)計方法
【摘要】《美麗的鞋》教學設(shè)計教材分析:鞋是與人類聯(lián)系最密切的日常用品之一。鞋,不僅在日常生活中起到保護腳的作用,還有裝飾、美化的功能。當其上升為工藝品時,更是體現(xiàn)人類智慧的結(jié)晶。本課通過引導(dǎo)學生了解不同民族、不同時代、不同身份、不同功用的鞋,來從一個側(cè)面了解人類的設(shè)計智慧,通過從各個角度去觀察鞋、描繪鞋,了解鞋的基本造型極其裝飾特點。為設(shè)計鞋打下基礎(chǔ)。認知目
2024-12-05 11:04