蘇教版語文二年級下冊月亮灣教學設計3(存儲版)
【正文】 一片 ”“ 燦爛 ” 等詞。 ① 欣賞動畫 ，出示第三段 ，粘貼詞卡 “ 山坡 ” ② 指導朗讀 “ 一片 ” 引導學生想象茶樹茂盛生長的景象，讀出月亮灣人們的喜悅心情。學了《月亮灣》這篇課文，我們仿佛看到了一幅秀麗的田園風光圖 ，也感受到了作者熱愛家鄉(xiāng)的真摯感情。重讀 “ 綠油油 ” 一詞。 ① 相機 出示第四句， 欣賞動畫 ， 貼詞卡 “ 河岸 ” 。先讓學生自讀體會，并說說怎么讀才能讀出美來，再適當指導。 ③ 指導朗讀第一句。 1．映示課文第 二 自然段 。 《 月亮灣》 第 二 課 時 教學內容：背誦課文，品讀課文 教學目標： 1 能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。 （ 二 ） 學習第二 自然段。觀察 “ 河上
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