幼兒園中班游戲活動方案表(通用8篇)(存儲版)
【正文】 游戲準備： 物質(zhì)準備：掛圖。 學會與集體協(xié)調(diào)動作，并隨兒歌輪流交流角色進行問答游戲。 (2)全班幼兒要邊拍手邊問開火車的人： “ 哪里開 ?” 和 “ 誰來開 ?” 老師分別與集體或個別幼兒一起進行 “ 開火車 ” 游戲活動，練習游戲中的對話，訓練幼兒的聽說能力。 幼兒圍坐成半圓形，老師 先請一位幼兒扮開火車的，大家一起邊拍手邊回答。 幼兒園中班游戲活動方案表篇 8 活動目標： ，發(fā)展和提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，促進幼兒身心健康發(fā)展。 第四部分 —— 組織幼兒結(jié)束游戲 形式可以多種多樣，可以組織幼兒 “ 開汽車 ” 回教室等等，可以看情況而定。 第二部分 —— 播種和收獲 組織幼兒將塑料圈擺成 “ 羊腸小道 ” ，帶領(lǐng)兔寶寶跳過 “ 羊腸小道 ” 到山上播種胡蘿卜、澆水、施肥及收獲，可以走、跳過圈，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，同時了解作物的生長與收獲，體味勞動的辛苦與快樂。 (一起念一念小雞的名字，幫助幼兒認識小雞及身上相對應的數(shù)字 1—— 7) ，請幫小雞找到回家的路 ① 一起看著小雞身上的數(shù)字學一學小雞 “ 嘰嘰嘰，我是小一 ”( 從 1—— 7 按順序來 ) ② 打亂順序，任意點小雞，請幼兒學一學小雞 (要求幼兒迅速的反應出所點小雞身上的數(shù)字并快速的說出小雞的名字，提高幼兒反應的敏 捷性 ) (三 )朗讀詩歌 (師幼一起朗誦 ) ，老師來給小雞起名字 (分段朗誦 ) (四 )分組表演 ，并帶上小雞頭飾。 啟發(fā)幼兒說說：火車能開到北京去，還可開到哪里去呢 ?鼓勵幼兒運用已有經(jīng)驗說出各省市的名稱。 老師講解游戲規(guī)則。 。 重難點分析： 重點：能積極合作表演故事。 游戲二：保護好朋友 師： “ 噓 !魚婆婆來了，她想要抓小魚回去做魚卷，小魚趕快想個辦法把自己和好朋友藏起來，魚婆婆來了就抓不到小魚了。 師： “ 怎樣讓浪花隨著風變大變小呢 ?” 幼： “ 風小時，風平浪靜，將床單全部打開 ?，F(xiàn)在就讓我們用床單做成小車，去草地上玩一玩、樂一樂，好嗎 ?” 小朋友按自己的理解方式兩個兩個一組，用床單模仿成小車狀，一個當車夫，一個當顧客，隨輕快音樂繞場一周。 【活動目標】 通過花樣玩床單，豐富幼兒身體運動體驗，發(fā)展動作的靈活性和協(xié)調(diào)性，激發(fā)幼兒創(chuàng)新能力。 發(fā)揮想象，創(chuàng)造性地利用各種材料把自己打扮成一只恐龍。 在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。 老師扮演 “ 網(wǎng) ” ，幼兒扮演小鳥，模仿小鳥在空中飛行，邊飛邊念兒歌：小鳥小鳥飛飛飛，飛到東，飛到西，飛到草地找吃的，突然來了一張網(wǎng)，小鳥小鳥快快藏。 二、幼兒練習躲閃的動作。 。通過對比得出影子的大小與物體離光源遠近的關(guān)系。 活動準備 . 有密閉窗簾的房間，探照燈或手電筒，小動物模型。 3. 幼兒運用自己的方法在活動室里制造影子。 ? 能發(fā)現(xiàn)物體離光源的遠近與影子大小的關(guān)系。 游戲玩法： ，一邊做動作一邊念兒歌：
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