幼兒園活動教學方案(通用8篇)(存儲版)
【正文】 了解傳統(tǒng)民間節(jié)日的由來和慶賀方式，喜歡民俗習慣。進一步引導幼兒學習根據(jù)畫面需要，恰當運用各種顏色，并學習色彩的調(diào)配，表現(xiàn)畫面的深淺、冷暖關(guān)系。 教育孩子遵守課堂紀律，舉手發(fā)言，積極回答老師問題。 總之，我們希望本學期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)， 為先進班級而努力 ! 。 加強常規(guī)訓練，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和作息習慣。知道美術(shù)作品如何反映現(xiàn)實生活和人的思想感情，并能用語言、動作、表情、繪畫等多種形式表達自己的感受和想像。 四、社會領域 愿意接受有難度的任務，嘗試新活動 遇到困難和挫折時不氣餒，敢于不斷嘗試 主動帶年幼的同伴共同游戲，體驗大帶小的快樂。 對生活中的語言、聲調(diào)節(jié)奏敏感，能辨別不同的語言、聲調(diào)、節(jié)奏所表達的含義 (情緒、態(tài)度等 )。 在體育活動中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，合作精神，有較強的集體榮譽感，勇于克服困難，體驗成功的樂趣。 音樂： 引導幼兒在理解歌曲內(nèi)容的基礎上，充分感受歌曲的情緒，并能根據(jù)自己的感受選擇使用不同的速度、力度和變化演唱歌曲。 知道不同事物含有人體需要的各種營養(yǎng)素，能科學地進行合理配餐，喜歡吃粗糧。 能認真、有禮貌地傾聽別人說話，掌握并理解其說話的內(nèi)容。組織班級幼兒參加小學部組織的運動會 。 二、班級日常工作 本學期，我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的興趣點 ，為下一步的活動提供依據(jù)。 一、班級情況分析： 經(jīng)過上學期的學習，本班的幼兒總的來看：在學習習慣方面有了較大的進步。 “ 穿成門簾真有趣，堆成城堡玩游戲， ” —— 拿出手工吉他， “ 哇，還可以做成吉他哦。 活動準備： 、罐子、盒子若干，瓶蓋多個 (貼好雙面膠 )，海綿紙 (剪成條狀，把瓶蓋貼在上面 ),糖果，玩具，包裝好的盒子，手工吉他。 教師鼓勵幼兒根據(jù)汽車的外型或功能進行分類，在分類活動中融合加減的數(shù)學教育內(nèi)容。 引導幼兒用自己的語言描述汽車主要特征及用途。 請幼兒說說哪些東西是屬于大大熊 ?哪些屬于小小熊的 ?為什么 ?(教師可進行示范，同時請幾名幼兒上來將大小的東西貼到相應的位置上 ) 剛才我們是把大的東西放在大大熊的那里，把小的東西放在小小熊那里。 (學習量詞：把 )。 ，密切家園聯(lián)系，建立家長委員會，定期召開會議。 ，共同提高，每學期聽課不少于 15 節(jié)，教研組長、保教主任、副園長、園長每學期聽課不少于 20 節(jié)。 (2)分內(nèi)容培訓：本學期主要對教師進行與家長溝通、教學技能 (講課、說課 )兩方面的專題培訓，要求教師認真按照學習培訓內(nèi)容，結(jié)合自身實際制定個人學習提高計劃，認真做好培訓記錄，通過工作實踐提高。在一日活動中滲透，認真落實幼兒在園一日常規(guī)要求，幼兒行為習慣評估要求，把幼兒良好習慣養(yǎng)成落到實處。 幼兒園 活動教學方案篇 3 一、指導思想 以《 36 歲兒童學習與發(fā)展指南》為引領，進一步落實《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導綱要》精神，圍繞幼兒園園務工作計劃，堅持求真務實，求精創(chuàng)新的工作作風，創(chuàng)設良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動，促進幼兒健康成長，推進教學改革。 活動過程： 一 .教師帶領幼兒參觀 “ 民間藝術(shù)作坊 ” ，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。 幼兒進行操作卡 “ 數(shù)物拼板 ” ，進行數(shù)物對應，將其拼湊完整。 活動過程： 。幼兒園活動教學方案 (通用 8 篇 ) 幼兒園活動教學方案要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的幼兒園活動教學方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【幼兒園活動教學方案 (通用 8 篇 )】，供你選擇借鑒。 幼兒材料：操作卡 “ 數(shù)物拼板 ” 。 “ 擲骰子 ” 。 3. 準備畫筆，彩紙，剪刀等材料和制作工具。 四 .展示幼兒的作品，引導幼兒評價作品，欣賞作品美。 ，養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生習慣。舉行每月集體學習與交流，規(guī)范教師職 工言行、儀容、儀表，與家長建立友好的服務關(guān)系，與幼兒建立平等的同伴關(guān)系，與領導和同事建立合作
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