【摘要】 小學(xué)四年級(jí)語文教案——?泉城?教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)要求: ⒈學(xué)會(huì)本課的生字,理解生字組成的詞語。 ?、怖斫獾?自然段的段式,會(huì)用有的有的練寫課間活動(dòng)的一個(gè)場(chǎng)景。 ⒊能...
2025-09-22 09:43
【摘要】蘇教版教材四年級(jí)下冊(cè)5.蘋果里的五角星教案設(shè)計(jì)者:指導(dǎo)老師獲獎(jiǎng)情況:區(qū)級(jí)小學(xué)骨干教師第二批課改標(biāo)兵區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師2020年6月執(zhí)教的《美麗的丹頂鶴》一課,在省小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。多次在市中區(qū)語文教師命題大賽和優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。一、教學(xué)目標(biāo)5個(gè)生字,正
2025-11-10 19:18
【摘要】四季放歌教學(xué)內(nèi)容1.學(xué)唱《四季童趣》。2.活動(dòng):以“春夏秋冬”四季為題材的音樂作品;節(jié)奏練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)1.通過學(xué)唱歌曲《四季童趣》感受自然之美,從而更加熱愛大自然,熱愛生活。2.能用天真、活潑的情緒演唱出歌曲中的“趣”。3.運(yùn)用已學(xué)過的節(jié)奏創(chuàng)編歌詞和節(jié)奏型。教學(xué)難點(diǎn).能準(zhǔn)確地唱出歌曲中的切分音
2025-12-02 10:10
【摘要】蘇教版四年級(jí)語文上冊(cè)期中測(cè)試題(一)班級(jí)姓名基礎(chǔ)知識(shí)。一、看拼音寫漢字。sùmáosadùnkāimǐnji?shànrǎngpíjuàn
2025-11-16 23:41
【摘要】 小學(xué)語文四年級(jí)教案——《泉城》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 一、教學(xué)要求: ?、睂W(xué)會(huì)本課的生字,理解生字組成的詞語。 ?、怖斫獾?自然段的段式,會(huì)用有的有的練寫課間活動(dòng)的一個(gè)場(chǎng)景。 ...
2025-09-28 02:21
【摘要】第一篇:蘇教版四年級(jí)上冊(cè)《可能性》教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版四年級(jí)上冊(cè)《可能性》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性,能說出一個(gè)簡(jiǎn)單事件所有可能發(fā)生的結(jié)果,能根據(jù)條件用“一定”“可能...
2025-10-31 22:43
【摘要】1 蘇教版四年級(jí)上冊(cè)?習(xí)作6?教學(xué)設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)入 課件出示:我的好朋友??吹竭@五個(gè)字你想到了什么? 1、我的好朋友呀,住在卡通王國(guó)里,是一群快樂的小精靈,它 們變化多端、微妙無窮,來,讓...
2025-09-14 05:30
【摘要】第一篇:蘇教版四年級(jí)上冊(cè)可能性教學(xué)設(shè)計(jì) 新蘇教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《可能性》教學(xué)設(shè)計(jì)教案第六單元可能性教學(xué)內(nèi)容:第64—66頁(yè)教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生初步體驗(yàn)事件發(fā)生的可能性,能用“一定”“不可能”...
【摘要】第一篇:最新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)《習(xí)作7》教學(xué)設(shè)計(jì) 最新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)《習(xí)作7》教學(xué) 設(shè)計(jì) fontsize=“6”作者:佚名 轉(zhuǎn)貼自:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊數(shù):205 一、教學(xué)目標(biāo): 1、圖文...
2025-10-31 22:18
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課生字,理解用生字組成的詞語的意思。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。3、懂得勤奮是通往理想境界的橋梁,教育學(xué)生從小勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了對(duì)人民、對(duì)社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):了解課文的中心論點(diǎn)理解課文是如何用事實(shí)來說明“勤奮是通往理想境界的橋梁”的教法:?jiǎn)l(fā)式情境
2025-11-26 10:26
【摘要】學(xué)校小學(xué)主備人學(xué)科語文版本蘇教版總課時(shí)兩課時(shí)年級(jí)四年級(jí)上(下)冊(cè)上冊(cè)單元第三單元課題桂花雨課型新授《桂花雨》教材分析:《桂花雨》是一篇構(gòu)思大氣、意蘊(yùn)豐富、語言質(zhì)樸的回憶性借物抒情散文。臺(tái)灣作家琦君描寫
2025-11-26 10:27
【摘要】16、說勤奮程橋中心小學(xué)王燕教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)生字新詞;2、正確流利地朗讀課文;3、初步感知課文,理清脈絡(luò),讀懂第一自然段。教學(xué)重難點(diǎn):掌握生字詞;學(xué)習(xí)第一
【摘要】21九色鹿教材分析:《九色鹿》是一則民間故事,主要講了九色鹿不顧生命危險(xiǎn)救了調(diào)達(dá)的命,但調(diào)達(dá)卻見利忘義出賣了九色鹿,最終受到了懲罰。這篇故事情節(jié)生動(dòng),內(nèi)容簡(jiǎn)單,語言淺顯,學(xué)生很樂意讀,而且一讀便懂,所以這是一篇被許多人公認(rèn)的“淺文”。它與《誠(chéng)實(shí)與信任》《珍珠鳥》一起共同表達(dá)了一個(gè)深刻的道理—從古至今,無論是中華民族還是異國(guó)他邦,誠(chéng)信始終是
2025-11-26 03:29
【摘要】編寫意圖:山青了,水綠了,小草悄悄地探出了小腦袋。柳樹吐出了新芽,小鳥在枝頭上唱著動(dòng)聽的歌,春姑娘把鮮花撒向大地。春天悄悄地映入了孩子們的眼簾,他們被這迷人的景色深深吸引。本課以“春來了”為主題展開整個(gè)教學(xué)活動(dòng),用擬人化的手法,盡情抒發(fā)了孩子們對(duì)春天的熱愛之情?!按簛砹恕边@一課的設(shè)計(jì)力圖以感受音樂、體驗(yàn)生活為切入點(diǎn),通過學(xué)唱歌曲《春來了》,認(rèn)識(shí)3/4拍
2025-11-10 21:23
【摘要】第三課:小事情?一、編寫意圖《小事情》是一首美國(guó)童謠,它給人以一種寧?kù)o、圣潔的美感,仿佛一群可愛的小天使正在碧空中柔聲歌唱。歌曲以舒展的節(jié)奏、流暢起伏的旋律,緩緩訴說了自然界中“匯涓成海、聚沙成塔”的現(xiàn)象。簡(jiǎn)單的旋律,樸實(shí)的歌詞,唱時(shí)一氣呵成。但歌詞中所蘊(yùn)寓的“要成就大的業(yè)績(jī),一定要從點(diǎn)滴小事做起”和“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”的人生哲理,卻是孩子們值得用
2025-04-15 05:43