【摘要】 小學(xué)四年級語文教案——?泉城?教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)要求: ?、睂W(xué)會本課的生字,理解生字組成的詞語。 ?、怖斫獾?自然段的段式,會用有的有的練寫課間活動的一個場景。 ?、衬?..
2024-10-01 09:43
【摘要】蘇教版教材四年級下冊5.蘋果里的五角星教案設(shè)計者:指導(dǎo)老師獲獎情況:區(qū)級小學(xué)骨干教師第二批課改標(biāo)兵區(qū)級優(yōu)秀教師2020年6月執(zhí)教的《美麗的丹頂鶴》一課,在省小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課評選活動中獲二等獎。多次在市中區(qū)語文教師命題大賽和優(yōu)秀教案評比活動中榮獲一等獎。一、教學(xué)目標(biāo)5個生字,正
2024-11-19 19:18
【摘要】四季放歌教學(xué)內(nèi)容1.學(xué)唱《四季童趣》。2.活動:以“春夏秋冬”四季為題材的音樂作品;節(jié)奏練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)1.通過學(xué)唱歌曲《四季童趣》感受自然之美,從而更加熱愛大自然,熱愛生活。2.能用天真、活潑的情緒演唱出歌曲中的“趣”。3.運用已學(xué)過的節(jié)奏創(chuàng)編歌詞和節(jié)奏型。教學(xué)難點.能準確地唱出歌曲中的切分音
2024-12-11 10:10
【摘要】蘇教版四年級語文上冊期中測試題(一)班級姓名基礎(chǔ)知識。一、看拼音寫漢字。sùmáosadùnkāimǐnji?shànrǎngpíjuàn
2024-11-25 23:41
【摘要】 小學(xué)語文四年級教案——《泉城》教學(xué)設(shè)計之一 一、教學(xué)要求: ?、睂W(xué)會本課的生字,理解生字組成的詞語。 ⒉理解第1自然段的段式,會用有的有的練寫課間活動的一個場景。 ...
2024-10-07 02:21
【摘要】第一篇:蘇教版四年級上冊《可能性》教學(xué)設(shè)計 蘇教版四年級上冊《可能性》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 1.使學(xué)生認識簡單事件發(fā)生的可能性,能說出一個簡單事件所有可能發(fā)生的結(jié)果,能根據(jù)條件用“一定”“可能...
2024-11-09 22:43
【摘要】1 蘇教版四年級上冊?習(xí)作6?教學(xué)設(shè)計 一、導(dǎo)入 課件出示:我的好朋友??吹竭@五個字你想到了什么? 1、我的好朋友呀,住在卡通王國里,是一群快樂的小精靈,它 們變化多端、微妙無窮,來,讓...
2024-09-23 05:30
【摘要】第一篇:蘇教版四年級上冊可能性教學(xué)設(shè)計 新蘇教版小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)《可能性》教學(xué)設(shè)計教案第六單元可能性教學(xué)內(nèi)容:第64—66頁教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生初步體驗事件發(fā)生的可能性,能用“一定”“不可能”...
【摘要】第一篇:最新蘇教版四年級上冊《習(xí)作7》教學(xué)設(shè)計 最新蘇教版四年級上冊《習(xí)作7》教學(xué) 設(shè)計 fontsize=“6”作者:佚名 轉(zhuǎn)貼自:本站原創(chuàng) 點擊數(shù):205 一、教學(xué)目標(biāo): 1、圖文...
2024-11-09 22:18
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會本課生字,理解用生字組成的詞語的意思。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。3、懂得勤奮是通往理想境界的橋梁,教育學(xué)生從小勤奮學(xué)習(xí),長大了對人民、對社會做出應(yīng)有的貢獻。教學(xué)重點和難點:了解課文的中心論點理解課文是如何用事實來說明“勤奮是通往理想境界的橋梁”的教法:啟發(fā)式情境
2024-12-05 10:26
【摘要】學(xué)校小學(xué)主備人學(xué)科語文版本蘇教版總課時兩課時年級四年級上(下)冊上冊單元第三單元課題桂花雨課型新授《桂花雨》教材分析:《桂花雨》是一篇構(gòu)思大氣、意蘊豐富、語言質(zhì)樸的回憶性借物抒情散文。臺灣作家琦君描寫
2024-12-05 10:27
【摘要】16、說勤奮程橋中心小學(xué)王燕教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)生字新詞;2、正確流利地朗讀課文;3、初步感知課文,理清脈絡(luò),讀懂第一自然段。教學(xué)重難點:掌握生字詞;學(xué)習(xí)第一
【摘要】21九色鹿教材分析:《九色鹿》是一則民間故事,主要講了九色鹿不顧生命危險救了調(diào)達的命,但調(diào)達卻見利忘義出賣了九色鹿,最終受到了懲罰。這篇故事情節(jié)生動,內(nèi)容簡單,語言淺顯,學(xué)生很樂意讀,而且一讀便懂,所以這是一篇被許多人公認的“淺文”。它與《誠實與信任》《珍珠鳥》一起共同表達了一個深刻的道理—從古至今,無論是中華民族還是異國他邦,誠信始終是
2024-12-05 03:29
【摘要】編寫意圖:山青了,水綠了,小草悄悄地探出了小腦袋。柳樹吐出了新芽,小鳥在枝頭上唱著動聽的歌,春姑娘把鮮花撒向大地。春天悄悄地映入了孩子們的眼簾,他們被這迷人的景色深深吸引。本課以“春來了”為主題展開整個教學(xué)活動,用擬人化的手法,盡情抒發(fā)了孩子們對春天的熱愛之情?!按簛砹恕边@一課的設(shè)計力圖以感受音樂、體驗生活為切入點,通過學(xué)唱歌曲《春來了》,認識3/4拍
2024-11-19 21:23
【摘要】第三課:小事情?一、編寫意圖《小事情》是一首美國童謠,它給人以一種寧靜、圣潔的美感,仿佛一群可愛的小天使正在碧空中柔聲歌唱。歌曲以舒展的節(jié)奏、流暢起伏的旋律,緩緩訴說了自然界中“匯涓成海、聚沙成塔”的現(xiàn)象。簡單的旋律,樸實的歌詞,唱時一氣呵成。但歌詞中所蘊寓的“要成就大的業(yè)績,一定要從點滴小事做起”和“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”的人生哲理,卻是孩子們值得用
2025-04-15 05:43