【摘要】第一篇：蘇教版四年級上冊習(xí)作7教學(xué)設(shè)計 蘇教版四年級上冊習(xí)作7教學(xué)設(shè)計 教材內(nèi)容： 蘇教版四年級上冊習(xí)作7，是依據(jù)照片寫作文，照片共5張，第一張是一只被大貨車撞死了的燕子躺在公路上，第2張至第4...
2024-11-09 22:43
【摘要】角的認識教學(xué)目標1．使學(xué)生進一步認識線段，認識射線和直線，知道三者之間的聯(lián)系和區(qū)別。2．認識角和角的表示方法，知道角的各部分名稱，明確角的大小及直接比較大小的方法。3．理解射線和角的關(guān)系。4．培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力和初步的空間觀念。教學(xué)重難點教學(xué)重點：認識線段、
2024-12-13 11:49
【摘要】《霧凇》教學(xué)設(shè)計第一課時浦貝中心小學(xué)徐曉東教學(xué)目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學(xué)會本課14個生字，其中綠色通道內(nèi)的五個字只識不寫，理解由生字組成的詞語。3、有感情地朗讀課文，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，感受霧凇景觀之美，激
2024-11-19 21:45
【摘要】《徐悲鴻勵志學(xué)畫》教學(xué)設(shè)計教學(xué)要求1、正確、流利、有感情地朗讀課文，抓住徐悲鴻學(xué)畫的主要過程復(fù)述課文。2、學(xué)會16個生字，其中田字格上面的6個只識不寫，理解生字組成的詞語。3、學(xué)習(xí)給課文分段，說出段落大意。4、教育學(xué)生以徐悲鴻為榜樣，從小立志愛國，矢志刻苦學(xué)習(xí)，長大為國爭光。重難點、關(guān)鍵通過朗讀，體會徐悲鴻為祖國人民爭氣爭光，
2024-11-19 21:46
【摘要】蘇教版四年級上冊《霧凇》教學(xué)設(shè)計賀州市平桂管理區(qū)黃田鎮(zhèn)路花小學(xué)執(zhí)教：黃淑玲【教材分析】《霧凇》是蘇教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書四年級上冊第七單元的一篇講讀課文，課文以清新明快、生動形象的語言，描繪了吉林霧凇千姿百態(tài)、奇特壯美的景象，字里行間流露出作者對大自然，對祖國河山的熱愛之情。第二自然段詳細地介紹了霧凇形成的原因及過程，這是全文的重
2024-12-05 10:26
【摘要】《霧凇》教學(xué)設(shè)計——蘇教版四年級上冊東郭鎮(zhèn)黨山小學(xué)徐子營學(xué)情分析：四年級小學(xué)生已初具自我閱讀能力，基本能夠結(jié)合語言環(huán)境、利用工具書理解詞語，理解句子的表面意思，基本能夠概述自然段意，理清文章脈絡(luò)，也基本能夠歸納課文主要內(nèi)容及中心思想，但對含義深刻的句子理解以及語言
2024-11-19 20:00
【摘要】教材分析:本文是一篇寫景的文章,作者以清新明快的語言,描繪了吉林霧凇千姿百態(tài)、奇特壯美的景象，字里行間流露出作者對大自然、對祖國河山的熱愛之情。全文共三個自然段。第一自然段描寫文明全國的吉林霧凇的奇特美景，有先聲奪人之感。第二自然段詳細地介紹了霧凇形成的原因及過程，這是全文的重點。第三自然段寫人們清早觀賞霧凇及其感受。教學(xué)目標：
【摘要】19誠實與信任1、教學(xué)目標：知道誠信比金錢更重要識字、解詞分角色朗讀課文2、教學(xué)重、難點：分角色朗讀課文知道誠信比金錢更重要3、教學(xué)過程：導(dǎo)入：通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們對這則故事有了個大致的了解，那么接下來同學(xué)們集體朗讀這則故事，再來回憶一下：授課：全文講述了“我”深夜驅(qū)車回家的途中，不小心撞碎了路
2024-12-05 03:29
【摘要】《霧凇》教學(xué)設(shè)計第一課時課程導(dǎo)入：2分鐘（板書：奇觀）我相信同學(xué)們對于“奇觀”這個詞已經(jīng)是屢見不鮮，那有誰能告訴我什么叫“奇觀”嗎？（點名回答）所以，奇觀就是指雄偉美麗而又罕見的景象。我們中國有四大自然奇觀，大家知道是哪四個嗎？好大家看屏幕，課件展示“中國四大自然奇觀”。它們是桂林山水（在哪里？）、云南石林、長江三峽，還有我們今天要
【摘要】《春聯(lián)》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：，先想一想五副春聯(lián)中包含的意思，再議一議，了解春聯(lián)的內(nèi)容美、對仗美、音律美。，懂得生活中處處有學(xué)問，誦讀春聯(lián)也是一種很好的學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的情趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)重點難點：對課文中出現(xiàn)的五副春聯(lián)的理解以及讓學(xué)生初步了解春聯(lián)的特點。通過讀悟，感受春聯(lián)的特點：內(nèi)容美、對仗美、音律美。教學(xué)準
2024-11-20 01:09
【摘要】花的啟示在我家的小院里，種著兩種花：牽牛花和郁春棒。這是兩種不同品格的花。牽?；ㄒ幌蚴前迅裨谕晾?，自己依靠著葡萄架向上爬，那纖細而癱軟的身體是那樣（柔弱），仿佛一陣輕風(fēng)就能吹倒似的；而那郁春棒總是把根深深在所在土壤里，依靠自己吸收的養(yǎng)料，在狂風(fēng)暴雨的侵襲下，頑強地生長著。春暖花
2024-11-15 11:56
【摘要】蘇教版四年級上冊《找規(guī)律》教學(xué)設(shè)計課時教學(xué)設(shè)計首頁備課人：翟耀麗授課時間：2011年10月28日課題找規(guī)律課型新授第幾課時1課時教學(xué)目標?1、學(xué)生經(jīng)歷在具體情景中探索兩端相同的間隔排列的兩種物體個數(shù)關(guān)系，以及類似現(xiàn)象中簡單數(shù)學(xué)規(guī)律的過程，
2025-06-07 23:48
【摘要】 小學(xué)四年級語文教案——?泉城?教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)要求： ?、睂W(xué)會本課的生字，理解生字組成的詞語。 ⒉理解第1自然段的段式，會用有的有的練寫課間活動的一個場景。 ?、衬?..
2025-09-22 09:43
【摘要】蘇教版教材四年級下冊5．蘋果里的五角星教案設(shè)計者：指導(dǎo)老師獲獎情況：區(qū)級小學(xué)骨干教師第二批課改標兵區(qū)級優(yōu)秀教師2020年6月執(zhí)教的《美麗的丹頂鶴》一課，在省小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課評選活動中獲二等獎。多次在市中區(qū)語文教師命題大賽和優(yōu)秀教案評比活動中榮獲一等獎。一、教學(xué)目標5個生字，正
2024-11-19 19:18
【摘要】四季放歌教學(xué)內(nèi)容1.學(xué)唱《四季童趣》。2.活動：以“春夏秋冬”四季為題材的音樂作品；節(jié)奏練習(xí)。教學(xué)目標1.通過學(xué)唱歌曲《四季童趣》感受自然之美，從而更加熱愛大自然，熱愛生活。2.能用天真、活潑的情緒演唱出歌曲中的“趣”。3.運用已學(xué)過的節(jié)奏創(chuàng)編歌詞和節(jié)奏型。教學(xué)難點.能準確地唱出歌曲中的切分音
2024-12-11 10:10
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