語(yǔ)文s版二年級(jí)上冊(cè)九色鹿說(shuō)課稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 救你并不是要你做我的奴仆??知恩圖報(bào)了。 ３、學(xué)生分小組合作學(xué)習(xí)，仿照修改劇本。 ] 五、總結(jié)： 老師還告訴學(xué)生：九色鹿壁畫(huà)至今還完好地保存在敦煌莫高窟，建議同學(xué)們有機(jī)會(huì)去觀賞。 ４、評(píng)選最佳演員 ，最佳合作組。 出示： 調(diào)達(dá)鄭重起誓，決不說(shuō)出九色鹿的住處，然后千恩萬(wàn)謝地走了。我們?cè)鯓硬拍茏x好、背好、表達(dá)好臺(tái)詞呢？首先請(qǐng)大家畫(huà)出課文中的臺(tái)詞。 纏 體現(xiàn)王妃的任性。 這里我主要說(shuō)一下第二課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)，我設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)環(huán)節(jié)： 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí) 同學(xué)們同過(guò)上節(jié)課的學(xué) 習(xí)，你知道了什么？ 根據(jù)回答板書(shū)： 九色鹿：舍己救人 不圖回報(bào) 調(diào)達(dá)： 見(jiàn)利忘義 恩將仇報(bào) 二、指導(dǎo)表演課本劇。本篇題為 九色鹿 ,屬于擬人體的童話故事 ,九色鹿所發(fā)生的故事里，蘊(yùn)涵著積極的思想 ,能給
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