語文s版二年級(jí)上冊(cè)征友啟事表格是教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 自然段。 比賽讀，說說小牛找到朋友沒有。 活動(dòng)流程 學(xué)生活動(dòng) 教師活動(dòng) 設(shè)計(jì)說明 三、自由表達(dá) 出示第二幅插圖，指導(dǎo)分組分角色朗讀。 板 書 設(shè) 計(jì) 10 征友 啟事 心里想著別人，才會(huì)有更多的朋友。 檢 查識(shí)字情況。指導(dǎo)學(xué)生在對(duì)比中理解“或者”的意思。 教 學(xué) 活 動(dòng) 活動(dòng)流程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)說明 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 二、指導(dǎo)朗讀，理解感悟 出示生字詞語卡片。 指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種識(shí)字方法靈活高效地識(shí)字，并能學(xué)以致用。 出示會(huì)寫字。 指導(dǎo) 引導(dǎo)感知課文內(nèi)容。 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)習(xí)生字詞，朗讀課文。 正確、流利地朗讀課文，初步了解課文內(nèi)容。 指導(dǎo)學(xué)生自主朗讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，遇到不認(rèn)識(shí)的字認(rèn)真拼讀音節(jié)。 出示生字詞，提出要求。 認(rèn)真書寫。 教學(xué)準(zhǔn)備 小動(dòng)物的頭飾，寫有小牛兩次征友啟事內(nèi)容的文字圖片 。
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