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春節(jié)期間安全教育教案15篇(存儲版)

2025-09-03 10:24上一頁面

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【正文】 外做游戲 “ 放鞭炮 ” 。點燃煙花爆竹的引線后,立即要轉(zhuǎn)移到安全的地方去。 凍瘡防護(hù)。 乘坐公共汽車安全知識 (1)乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。如果迷了路,要沉著鎮(zhèn)靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的 39。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。 (八 )不玩電。 教師小結(jié):在教室里不能跑因為有桌子和椅子,到處有尖尖角,在洗手時要排隊防止地面有水摔倒,小朋友上下樓梯要靠右走,不能推擠。 ② 獨自不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。 要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內(nèi)容。 。 大膽說出自己的理解。戶外活動時,有的小朋友在滑梯上推小朋友,就會把小朋友推倒 ?? 小朋友不能在馬路上玩 。 三、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過春節(jié),培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。 冬天的天氣寒冷,不要到戶外長時間地玩,要保護(hù)自己不被凍傷。 不走斑馬線會肇成事故的危險性。白線叫什么 ?有什么作用 ? 出示紅綠燈圖片提問:它有什么作用呢 ? 讓幼兒討論,如果沒有紅綠燈的地方怎么過馬路。大班幼兒即將升入小學(xué),獨自穿越馬路、獨自活動的機會增多了,孩子們雖然對交通安全方面的知識略知一二,但對其危害程度了解不夠。 組織幼兒自帶小自行車、書包,自制方向盤。b、一名行人看到交警不在,翻越欄桿橫過馬路。 播放課件,認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志,了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān) 系。師:小朋友今天我們認(rèn)識了常見的三種交通標(biāo)志,藍(lán)色白圖案的標(biāo)志叫 (指示標(biāo)志 ),紅色圓圈內(nèi)畫有不同圖案,還有一條紅斜線的標(biāo)志叫 (禁止標(biāo)志 ),黃色三角形內(nèi)畫不同圖案的標(biāo)志叫 (警示標(biāo)志 )。大家說說是什么意思 ?有信心學(xué)習(xí)嗎 ?交警做指揮動作,幼兒猜意思。 活動過程: 一、教師談話導(dǎo)入,引起幼兒回憶已有的生活經(jīng)驗 教師:小朋友,過新年時你有沒有放鞭炮 ?你喜歡放鞭炮嗎 ?為什么 ? 2 教師:煙花爆竹在夜空下綻放,非常美麗,而且過年時放鞭炮也非常熱鬧,但燃放煙花炮竹也有一些要求你知道嗎 ? 二、教師出示幼兒用書,指導(dǎo)幼兒了解安全放炮的常識。 四、游戲:放鞭炮。 春節(jié)期間安全教育教案(篇 15) 活動目標(biāo): 幼兒了解一些基本的道路交通安全知識,認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。 活動過程: 一、幼兒觀看課件,教師引導(dǎo)幼兒討論: 幼兒觀看課件 1―― 《上學(xué)路上》,教師提問: 剛才的動畫片告訴我們上學(xué)路上應(yīng)該注意些什么 ?哪些行為是違反交通規(guī)則的 ?正確的應(yīng)該怎么做 ?對回答問題的小朋友進(jìn)行鼓勵,把交通安全小衛(wèi)士的貼片貼在小朋友的胸前。交通指揮手勢。希望小朋友從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,并告訴我們的爸爸媽媽及身邊所有的人,自覺維護(hù)交通安全,讓更多的孩子安 安全全。 幼兒模擬看現(xiàn)場指揮過十字路口 剛才我們認(rèn)識的紅綠燈和交通標(biāo)志對維護(hù)交通安全起著重要的作用。 經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒知道一些簡單的道路交通安全知識。 環(huán)境創(chuàng)設(shè): 設(shè)立安全角,幼兒和家長共同搜集更多的放鞭炮時的注意事項并貼在安全角中。小朋友必須有大人陪同,不能自己放鞭炮。 活動準(zhǔn)備: 鞭炮炸傷事故照片 3 張。今天,我們就邀請來了女子中隊的交警阿姨,讓我們歡迎阿姨的到來。 ⑶ 警示標(biāo)志:在黃色三角形里畫著不同的畫面, 用來提示人們對某些不安全因素要高度注意,這叫警示標(biāo)志,警示標(biāo)志就告訴人們此處危險要注意,要遠(yuǎn)離。交換角色再次游戲。 師:小朋友你們看,這里有斑馬線、欄桿,這里象什么地方 ?(馬路 )我們就來看馬路上發(fā)生了什么事情 ?看誰看得最仔細(xì)。 遵守社會行為規(guī)則,不做 “ 禁止 ” 的事。 春節(jié)期間安全教育教案(篇 13) 活動分析: 大班年齡階段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,是最容易引發(fā)交通事故的群體。幼兒討論,為什么會發(fā)生交通事故呢 ?(幼兒回答,主要原因是不遵守交通規(guī)則 )引出主題。 春節(jié)期間安全教育教案(篇 12) 活動目標(biāo): 了解一些基本的交通安全知識,知道紅燈停、綠燈行的道理。不吃生冷不干凈的東西。 幼兒七嘴八舌地說出自己不同的見解和想法。在美工區(qū),使用剪刀的時候如果不好好用,就會扎著別的小朋友 。 通過討論,激發(fā)幼兒向往過春節(jié)的情感,教育幼兒愉快、合理地過春節(jié)。 、爆竹安全。 ⑧ 在家玩電腦、看電視的時間不要太長,不使眼睛過度疲勞。 請幼兒觀看圖片說一說 (看圖片:放鞭炮、陌生人敲門、在公路上玩耍、溺水等一些安全圖片 ) ⑴ 討論在家的安全 激發(fā)幼兒對家中危險的重視,初步對家中的危險進(jìn)行了解:自己在家有陌生人來敲門怎么辦 ?在家里能不能自己插電源 ?能不能玩火、放鞭炮 ?能不能在窗臺上玩耍 ?等等 ⑵ 討論外出時的安全 除了家中的危險,我們身邊和生活中還 有許多危險存在著,你知道的危險有哪些 ? (不能獨自去公路上和水邊玩耍,在路上遇到陌生人給的東西不能要,在商場里大人走散應(yīng)該怎樣做 ?) 請幼兒看圖片,找對錯 請小朋友看一下,這里的小朋友他們做得對不對 ? 教師總結(jié)春節(jié)里要注意的安全事項。 ③ 培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和對事物的判斷能力。治療期間,不能去學(xué)校。 (六 )食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價格便宜,又有小玩具在里面。 (四 )迷路了怎么辦 ? 小朋友們要記住,平時應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、電話號碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需 要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。 (5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。 活動過程 (一 )介紹春節(jié)知識 (二 )防凍瘡。在燃放煙花爆竹時要同爸爸媽媽一起,千萬不要自己一個人燃放。 三、在掛圖中那些地方燃放煙花爆竹是不對的那些是可以的,那些是正確的燃放方法那些是不正確的,并說出簡單的理由。 教師引導(dǎo): “ 燃放煙花爆竹是我國民間的傳統(tǒng)習(xí)俗,是一項很有特色的娛樂活動。但是在燃放煙花爆竹的過程中我們應(yīng)該讓幼兒注意以下兩點:第一,冬季干燥是容易發(fā)生火災(zāi)的季節(jié),孩子們要有較強的防火意識。 (設(shè)計意圖:大膽嘗試 “ 以大帶小 ” 混齡教育,從而打破了幼兒的年齡界限,升華了安全教育主題,讓安全教育事半功倍。 小井蓋,不去踩,一翻顛,會吃人。 。 (3)教師小結(jié):當(dāng)我們和大人走散后碰到壞人來搭訕時,應(yīng)該大聲呼救。幼兒操作卡片若干 活動過程 活動流程分為四個環(huán)節(jié):聽覺刺激,激發(fā)興趣,引出主題 —— 觀看動畫,引發(fā)思考,突出重點 —— 辨別判斷,積累拓展,突破難點 —— 以大帶小,宣傳實踐,升華主題。 能力目標(biāo):在遇見公共突發(fā)事件時能夠使用正確的方法保護(hù)自己。 。 。 集體討論:能不能接受陌生人的禮物,應(yīng)該怎樣對他說 ? 情境二:一個陌生的阿姨敲門進(jìn)入教室,對某幼兒說: 我是你媽媽的好朋友,她今天沒有空來接你。 重難點分析: 掌握一些和陌生人相處的方法。 (1)與幼兒一起將交通標(biāo)志布置在 馬路 的各個角落。 說一說過馬路的正確做法師: 那你覺得應(yīng)該怎么過馬路,才不會發(fā)生這樣的事 ?(出示正確過馬路的圖片 ) 小結(jié):在過馬路的時候,小孩子要和大人陪伴。 師:今天小猴去上幼兒園時候發(fā)生了一件事,我們?nèi)タ纯窗l(fā)生了什么事情 ?為什么會被車撞呢 ?小朋友可以自己一個人過馬路嗎 ?(幼兒討論 ) 認(rèn)識 斑馬線 和 紅綠燈 。 六、延伸活動: 發(fā)給每個幼兒《寒假安全知識調(diào)查表》,要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內(nèi)容,并做好監(jiān)督護(hù)理工作,填好調(diào)查表。 寒假里要注意保暖,預(yù)防感冒。知道為什么嗎 ?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。不能在床上沙發(fā)上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷 ??) 除了家中的 `危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著,你知道的危險有哪些 ?(幼兒討論:在班里,不能跑,要不然會摔 倒 。 春節(jié)期間安全教育教案(篇 3) 活動目標(biāo): 使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全,增強幼兒的自我保護(hù)意識。穿過濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。 春節(jié)期間安全教育教案(篇 2) 活動目的: 向幼兒進(jìn)行安全教育,增進(jìn)幼兒安全防火意識。 四、游戲:放鞭炮。 活動過程: 一、教師談話導(dǎo)入,引起幼兒回憶已有的生活經(jīng)驗 教師:小朋友,過新年時你有沒有放鞭炮 ?你喜歡放鞭炮嗎 ?為什么 ? 2 教師:煙花爆竹在夜空下綻放,非常美麗,而且過年時放鞭炮也非常熱鬧,但燃放煙花炮竹也有一些要求你知道嗎 ? 二、教師出示幼兒用書,指導(dǎo)幼兒了解安全放炮的常識。 幼兒用書。燃放時小朋友要站在遠(yuǎn)處,并保護(hù)好自己的耳朵。 家園共育: 煙花炮竹不適合幼兒,盡量不帶
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