【摘要】第一篇:蘇教版四下教案--1走,我們去植樹 走我們去植樹 教學目標 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學會本課生字,理解生字組成的新詞。教學重點與難點 1、背誦課文。 2、...
2025-10-19 15:25
【摘要】5、走,我們去植樹自讀提示:?借助拼音讀準田字格中的生字,讀順課文。?利用熟字自學生字和書寫方法。?聯系上下文或查字典理解詞語的意思。?在不懂的地方做上記號。和煦音符版圖乖乖低頭迎著和煦的春風,邁開輕快的腳步,親愛的少先隊員們,走,我們一起去植樹!荒灘
2024-12-12 17:28
【摘要】第一篇:《走,我們去植樹》教學反思 《走,我們去植樹》教學反思 《走,我們去植樹》是一首現代詩歌。這首詩歌通過描寫少先隊員參加植樹活動的場景,展現了植樹造林給祖國大地帶來的喜人變化和給人類帶來的好...
2025-10-16 13:01
【摘要】第一篇:走,我們去植樹-教學教案 教學要求: 正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文。學會本課生字,理解生字組成的詞語。 理解詩歌的內容,了解植樹的重要性,體會少先隊員們要用實際行動綠化祖國的決...
2025-10-19 15:47
【摘要】第一次抱母親備課時間:教學目標:1、正確,流利、有感情地朗讀課文。2、通過合作、探究,理解文章大意3、體會偉大的母愛,激發(fā)學生對母愛的報答。教學重點:學生通過自主提問探究文章大意,了解母愛的可貴,以及我們應該具有孝心。教學難點:通過練筆歌頌母親。教學方法:誦讀法、小
2024-11-20 01:07
【摘要】培養(yǎng)良好的學習習慣(八)教學目標:1、指導學生仔細觀察課文插圖,使學生懂得寫日記不僅記錄生活中有趣的、有意義的事,還可以表達自己的真情實感。2、結合課文插圖內容,使學生懂得寫日記的格式、內容和方法,養(yǎng)成堅持寫日記的良好習慣。3、指導學生仔細觀察課文插圖,培養(yǎng)學生愛護圖書的好習慣。教學重點:培養(yǎng)學生堅持寫日記和愛護圖書的好習慣。
2024-12-04 22:32
【摘要】蘇教版四年級上冊《一路花香》教學設計教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,進一步掌握學習語文的方法,培養(yǎng)學生的閱讀能力。2、學會本課生字新詞,理解由生字組成的詞語。3、抓住重點詞句理解課文內容,讓學生體會挑水工與破水罐的兩次對話中的所蘊含的道理。明白對話描寫的作用,滲透寫法指導。教學重難點:教學重點:學會
2024-12-05 10:28
【摘要】一、談話導入1、同學們,這節(jié)課我們繼續(xù)學習神話故事《九色鹿》(齊讀課題)2、一個故事包括起因、經過、結果,誰能用兩三句話把這個故事的內容說一說(指名兩個學生說,可事先做準備,一個比較簡略,一個詳細些)3、師:看來同學們能初步讀懂這個故事了。二、復習詞語對故事中出現的一些詞語你能讀準確嗎?奴仆驅使泄露發(fā)財
2024-12-05 10:27
【摘要】正文:《走,我們去植樹》教學設計 《走,我們去植樹》教學設計 《走,我們去植樹》教學設計1 教學要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學會本課生字,理解生字組成的新詞。 ...
2025-10-16 15:42
【摘要】第一篇:《走我們去植樹》教學設計 詩歌《走,我們去植樹》以明快清新的節(jié)奏、具有行動號召力的語言向少先隊員發(fā)出植樹的倡議。以下是小編帶來的教學設計,希望對您有所幫助。《走我們去植樹》教學設計1 教學...
2025-10-16 15:28
【摘要】第一篇:《走,我們植樹去》 1、《走,我們去植樹》教案 一、教學目標: 、流利、有感情地朗讀課文,感受在春色爛漫的大自然中快樂植樹的情景,能有情感地背誦這篇課文。,理解生字組成的新詞。 二、教...
2025-10-16 14:15
【摘要】第一篇:《走,我們去植樹》教學設計 作為一名優(yōu)秀的教育工作者,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是對學業(yè)業(yè)績問題的解決措施進行策劃的過程。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編整理的《走,我們...
2025-10-16 14:20
【摘要】四季放歌教學內容1.學唱《四季童趣》。2.活動:以“春夏秋冬”四季為題材的音樂作品;節(jié)奏練習。教學目標1.通過學唱歌曲《四季童趣》感受自然之美,從而更加熱愛大自然,熱愛生活。2.能用天真、活潑的情緒演唱出歌曲中的“趣”。3.運用已學過的節(jié)奏創(chuàng)編歌詞和節(jié)奏型。教學難點.能準確地唱出歌曲中的切分音
2024-12-11 10:10
【摘要】蘇教版四年級語文下冊1《走,我們去植樹》市中區(qū)實驗小學杜蕾一、教學目標:“渠”等5個生字,理解“和煦、版圖”等詞語的意思。(知識目標)、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。(能力目標)、品味關鍵詞,理解詩歌內容,了解植樹的重要和好處,體會少先隊員們要用實際行動綠化祖國的決心,教育學生從小要增強環(huán)境保護意識。(情感目標)、比喻、對仗等寫作方法,并能恰當運用
2025-08-04 14:54
【摘要】蘇教版教材四年級下冊5.蘋果里的五角星教案設計者:指導老師獲獎情況:區(qū)級小學骨干教師第二批課改標兵區(qū)級優(yōu)秀教師2020年6月執(zhí)教的《美麗的丹頂鶴》一課,在省小學信息技術與課程整合優(yōu)質課評選活動中獲二等獎。多次在市中區(qū)語文教師命題大賽和優(yōu)秀教案評比活動中榮獲一等獎。一、教學目標5個生字,正
2024-11-19 19:18