20xx春鄂教版科學(xué)四下第2課種子發(fā)芽4-資料下載頁

【摘要】（鄂教版）四年級科學(xué)下冊課件12435種皮胚芽子葉胚根胚軸胚練一練，在選種時(shí)一般選()A、剛采下的幼嫩種子B、已經(jīng)度過休眠期的種子C、剛采下的快成熟的種子D、儲(chǔ)存3年以上的種子（)A、沒有種皮B、土壤肥料不足

2025-12-02 12:47

20xx春鄂教版科學(xué)四下第2課種子發(fā)芽3-資料下載頁

【摘要】（鄂教版）四年級科學(xué)下冊課件12435種皮胚芽子葉胚根胚軸胚練一練，在選種時(shí)一般選()A、剛采下的幼嫩種子B、已經(jīng)度過休眠期的種子C、剛采下的快成熟的種子D、儲(chǔ)存3年以上的種子（)A、沒有種皮B、土壤肥料不

2025-12-02 12:47

教科版科學(xué)五上種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(一)備課設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（一）教學(xué)目標(biāo)：過程與方法：1．能夠正確的設(shè)計(jì)綠豆發(fā)芽所需條件的實(shí)驗(yàn)。2．通過種植綠豆比較出綠豆發(fā)芽需要的條件。3．讓學(xué)生學(xué)會(huì)并運(yùn)用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。知識(shí)與技能：。、溫度、水這三個(gè)條件缺一不可。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生意識(shí)到觀察是科學(xué)探究的一種重要的方法。教學(xué)重

2025-11-21 15:11

教科版科學(xué)四下萌發(fā)的種子-資料下載頁

【摘要】胚根胚芽子葉胚軸

2025-11-02 22:29

教科版科學(xué)四下種子的萌發(fā)-資料下載頁

【摘要】第二小組的實(shí)驗(yàn)方案我們小組認(rèn)為：種子萌發(fā)需要水。因?yàn)椋N茄子時(shí)有的同學(xué)忘了給種子澆水，結(jié)果種子苗沒長出來。材料：菜豆或黃豆10—12粒，玻璃小瓶或培養(yǎng)皿兩個(gè)。實(shí)驗(yàn)方法：將種子平均分為兩組，分別放在干燥的和有適量水分的兩個(gè)容器中培養(yǎng)，進(jìn)行對比試驗(yàn)。預(yù)測：種子在（）環(huán)境下不會(huì)萌發(fā)。

2025-11-02 00:54

青島版科學(xué)四下夏季星空表格式教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】“3+3”自主互動(dòng)教學(xué)模式2020-2020學(xué)年度第二學(xué)期五年級科學(xué)教案備課人：劉春雨備課時(shí)間：4、17、上課時(shí)間：4、18、課題17、夏季星空課型“3+3”自主互動(dòng)三維目標(biāo)1、能探究夏季星空，能交流、介紹自己在研究星空中觀察到的星座及

2025-11-10 20:40

青島版科學(xué)四下認(rèn)識(shí)光課件-資料下載頁

【摘要】11認(rèn)識(shí)光執(zhí)教者王殿軍認(rèn)識(shí)光源思考：光與我們的生活密切相關(guān)，哪些物體會(huì)發(fā)光呢？發(fā)光的物體叫做光源探究光的傳播猜想：光是怎樣傳播的？光沿直線向四面八方傳播自由活動(dòng)哪些地方需要光？拓展活動(dòng)越來越多的燈飾在美化、點(diǎn)綴著我們的生活，但是燈光過多、過亮?xí)a(chǎn)生光污染。調(diào)查

2025-11-25 20:24

青島版科學(xué)四下保護(hù)土壤課件-資料下載頁

【摘要】全球土壤狀況：土地類型國土總面積陸地總面積耕地總面積、高產(chǎn)耕地總面積土地面積966萬平方千米877萬平方千米137萬平方千米方千米占國土總面積的比/%%%我國土壤狀況：也非常缺乏土壤資源是有限的，

2025-11-06 04:03

青島版科學(xué)四下認(rèn)識(shí)太陽教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁

【摘要】課題：認(rèn)識(shí)太陽第二課時(shí)（8）教案序號：8授課時(shí)間：2020年月日課型：新授教學(xué)目標(biāo)：1、能傾聽和尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評論。2、能與同學(xué)合作開展“講太陽的故事。3、能對太陽的活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣，能與同學(xué)合作愉快。教學(xué)重點(diǎn)：了解太陽的基本知識(shí)，知道太陽與我們生活的密切關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：

2025-11-14 01:00

教科版科學(xué)四下面包發(fā)霉了word說課教案-資料下載頁

【摘要】說課稿:《面包發(fā)霉了》蕭山區(qū)育才小學(xué)汪瑛瑛說教材1、教材簡析這節(jié)課的教材選自教科版的小學(xué)《科學(xué)》四年級下冊《食物》單元中的第5課。它是繼上一課“食物變化”之后從另一個(gè)角度探究食物的變化。本課使學(xué)生經(jīng)歷了一個(gè)十分典型的“觀察－發(fā)現(xiàn)－推測－驗(yàn)證”的科學(xué)探究過程，有助于學(xué)生形成科學(xué)的研究思想和方法。

2025-11-21 14:43

青島版科學(xué)四下認(rèn)識(shí)光簡案-資料下載頁

【摘要】9、認(rèn)識(shí)光教學(xué)目標(biāo)：1、能利用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對光的傳播路線做出假設(shè)性解釋；會(huì)做光的直線傳播的探究實(shí)驗(yàn)；能嘗試用不同的方式解釋光的直線傳播現(xiàn)象。2、認(rèn)識(shí)光源，知道光是沿直線傳播的。了解光在生活中的應(yīng)用。教學(xué)準(zhǔn)備：發(fā)光物體的錄像，光沿直線傳播的圖片。蠟燭、激光筆、硬紙板等教學(xué)過程：一、即興導(dǎo)課引出探究學(xué)習(xí)

2025-11-10 23:28

青島版科學(xué)四下土壤里有什么-資料下載頁

【摘要】《土壤里有什么》一、教學(xué)目標(biāo)：1、過程：到花園里面挖土，在實(shí)際的環(huán)境里觀察土壤；會(huì)鑒別三種不同的土壤過程中了解土壤的常見成分；用自己可能的方式認(rèn)識(shí)更多的土壤里的各種顆粒；2、難點(diǎn)：能夠運(yùn)用多種感官來認(rèn)識(shí)土壤；會(huì)觀察、描述、記錄自己的觀察結(jié)果；能夠和同伴交

2025-11-29 13:15

青島版科學(xué)四下認(rèn)識(shí)光教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識(shí)光教學(xué)目標(biāo)：1、能利用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對光的傳播路線作出假設(shè)性解釋；會(huì)做光的直線傳播的探究實(shí)驗(yàn)；能嘗試不同的方式分析和解讀光的直線傳播現(xiàn)象。2、喜歡大膽想象；認(rèn)識(shí)科學(xué)是不斷發(fā)展的。3、了解光的直線傳播現(xiàn)象；了解光在生活中的應(yīng)用；了解人類對光速的探究歷程?；顒?dòng)準(zhǔn)備：觀察、了解生活中哪些物體能發(fā)光。學(xué)生準(zhǔn)備：蠟燭、激光器、硬

2025-11-26 07:15

青島版科學(xué)四下木頭教學(xué)案例-資料下載頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書——《科學(xué)》（青島出版社·四年級下冊第10課）設(shè)計(jì)思路：本課內(nèi)容以活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程、自由活動(dòng)和拓展活動(dòng)四個(gè)板塊的形式呈現(xiàn)，充分體現(xiàn)了以探究活動(dòng)為核心的理念?；顒?dòng)準(zhǔn)備列舉的實(shí)驗(yàn)材料：酒精燈、放大鏡、小刀、電池、導(dǎo)線、水槽等，主要讓學(xué)生課前準(zhǔn)備?；顒?dòng)過程根據(jù)教學(xué)的實(shí)際情況，本著“讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探

2025-11-14 00:55

【新教材】青島版(新教材)小學(xué)科學(xué)三年級下冊種子發(fā)芽了教案-資料下載頁

【摘要】《種子發(fā)芽了》教案 【教學(xué)準(zhǔn)備】 實(shí)驗(yàn)記錄表格、綠豆種子、實(shí)驗(yàn)盒、水、滴管、紙巾、鐘表、溫度計(jì)。 【教學(xué)目標(biāo)】 1、學(xué)生親身經(jīng)歷種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)全過程，體驗(yàn)控制一定條件的對比實(shí)驗(yàn)方法。 2、...

2025-04-01 22:14

青島版科學(xué)四下種子發(fā)芽了備課教案(已改無錯(cuò)字)

青島版科學(xué)四下種子發(fā)芽了備課教案-資料下載頁

青島版科學(xué)四下種子發(fā)芽了備課教案(參考版)

青島版科學(xué)四下種子發(fā)芽了備課教案-文庫吧資料

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