【摘要】16春季星空一、認(rèn)知目標(biāo):1、能用圖畫描述出北斗七星的形態(tài)特征;能應(yīng)用已有經(jīng)驗(yàn)對星座變化規(guī)律進(jìn)行預(yù)測;在長期的觀察活動(dòng)中培養(yǎng)記錄、分析資料并對科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)解釋的能力。2、能參與探究四季星空的中長期科學(xué)探究活動(dòng);體驗(yàn)與他人合作的樂趣;善于聽取他人的意見;做到尊重科學(xué)、尊重證據(jù)。3、了解春季星空的代表星座北斗星、獵戶座的具體位置及變化規(guī)律;
2024-12-05 07:16
【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校宿安中心校年級(jí)五年級(jí)學(xué)科科學(xué)授課人許昌勇班級(jí)備課時(shí)間年月日課題18玻璃和塑料授課時(shí)間年月日教學(xué)(學(xué)習(xí))目標(biāo)1、能利用對比實(shí)驗(yàn)的方法研究玻璃與塑料的特性;知道探究不同的問題要用不同的探究方法;能區(qū)分什么是假設(shè),什么是事
2024-12-05 07:15
【摘要】資源名稱:彩虹的秘密資源類別:教案上傳人:好高興上傳時(shí)間:2020-9-14閱讀次數(shù):182所需點(diǎn)數(shù):0一、教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)了解太陽光是由七種不同的色光組合而成的,我們看到的物體的不同顏色是色光反射形成的。2、認(rèn)識(shí)光的三原色,了解用光的三原色可以混合成各種不同的色光。3、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和在實(shí)踐
2024-11-19 23:28
【摘要】《春季星空》教學(xué)案例一、教學(xué)目標(biāo):1、能運(yùn)用已學(xué)的秋季星空、冬季星空知識(shí);對春季星空進(jìn)行猜測。通過中長期的觀察獲得事實(shí)證據(jù),反思自己的觀察過程,將觀察結(jié)果與假設(shè)相比較。2、愿意合作與交流,體驗(yàn)合作的愉快。2、學(xué)會(huì)利用北斗七星、仙后座找北極星的方法。3、知道找獅子座的方法(頭部的鐮刀型,尾部的三角形)了解春季星空的幾個(gè)代表星座。二
2024-11-19 20:40
【摘要】“3+3”課堂教學(xué)模式備課2020-2020學(xué)年度第二學(xué)期五年級(jí)科學(xué)教案備課人:劉春雨備課時(shí)間:3、16、上課時(shí)間:3、19、課題種子發(fā)芽了課型“3+3”自主互動(dòng)三維目標(biāo)1.能進(jìn)行種
2024-11-19 19:37
【摘要】單元授課計(jì)劃課題第四單元春夏星空單元序號(hào)4教學(xué)目標(biāo)1.科學(xué)探究:能觀察、探究春夏星空及其典型星座;能用各種感官直接感知自然事物并用語言或圖畫描述所觀察事物的形態(tài)特征;會(huì)查閱書刊及其他信息源;能選擇自己擅長的方式與同學(xué)交流、介紹自己在四季星空中觀察到的星座及方法。2.
【摘要】16夏季星空認(rèn)知目標(biāo)1.能觀察、探究夏季星空及典型星座;能與學(xué)生交流、介紹自己在四季星空中觀察到的星座及方法。2.自主選擇感興趣的星座,并參與探究四季星空的中長期科學(xué)探究活動(dòng);在活動(dòng)中愿意合作與交流。3.知道北斗七星及其他星座在一年四季中的變化規(guī)律;了解四季星空及其星座。拓展性目標(biāo):繼續(xù)觀察星空,發(fā)現(xiàn)有關(guān)星空的更多的
2024-11-19 23:30
【摘要】課題17夏季星空主備人課時(shí)1課型新使用人教學(xué)目標(biāo)1.能觀察、探究夏季星空及典型星座;能與學(xué)生交流、介紹自己在四季星空中觀察到的星座及方法。2.自主選擇感興趣的星座,并參與探究四季星空的中長期科學(xué)探究活動(dòng);在活動(dòng)中愿意合作與交流。3.知道北斗七星及其他星座在一年四季中的變化規(guī)律;了解四季星空及其星座
【摘要】《種子發(fā)芽》設(shè)計(jì)一個(gè)小活動(dòng)《種子發(fā)芽》針對五年級(jí)學(xué)生已有的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),我將本次的活動(dòng)進(jìn)行了如下設(shè)計(jì):我將學(xué)生分成三個(gè)小組,讓學(xué)生準(zhǔn)備三份同樣種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)盒。給一組種子加適量的水,一組種子加很少的水;一組種子放在常溫環(huán)境中,一組種子放在低溫環(huán)境中;一組種子受到光照,一組種子放在黑暗的環(huán)境中。可以發(fā)動(dòng)學(xué)生收集大一些的果凍盒
【摘要】課題17夏季星空課型新授總課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn):Δ難點(diǎn):※知識(shí)與技能過程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀1.能觀察、探究夏季星空及典型星座;能與學(xué)生交流、介紹自己在四季星空中觀察到的星座及方法。2.自主選擇感興趣的星座,并參與探究四季星空的中長期科學(xué)探究活動(dòng);
2024-12-05 02:00
【摘要】7認(rèn)識(shí)太陽許文臣教材簡析:本課主要讓學(xué)生通過查閱資料,認(rèn)識(shí)太陽的基本概況。培養(yǎng)學(xué)生搜集信息資料的能力,能從大量的信息中提取典型知識(shí),意識(shí)到查閱資料也是獲取知識(shí)的有效途徑。教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):初步了解太陽的有關(guān)知識(shí),知道太陽是一個(gè)溫度很高的大火球。2.技能目標(biāo):在交流有關(guān)太陽的信息資料的過程中體會(huì)交流與討論可以引發(fā)
【摘要】春季星空一、教學(xué)目標(biāo):1、能用圖畫描述出北斗七星的形態(tài)特征;能應(yīng)用已有經(jīng)驗(yàn)對星座變化規(guī)律進(jìn)行預(yù)測。2、培養(yǎng)在長期的觀測活動(dòng)中培養(yǎng)記錄、分析資料并對科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)解釋的能力。3、能參與探究四季星空的中長期科學(xué)探究活動(dòng);體驗(yàn)與他人合作的樂趣,并善于聽取他人的意見;做到尊重科學(xué)、尊重證據(jù)。4、了解春季星空的代表星座北斗星、獵戶
【摘要】8、認(rèn)識(shí)光一、教材分析:本課是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材——科學(xué)》(青島版)四年級(jí)下冊《光與鏡子》單元的第1課??茖W(xué)課程要求,讓學(xué)生對大自然中熟悉的、司空見慣的事物、現(xiàn)象進(jìn)行重新審視、并運(yùn)用科學(xué)觀點(diǎn)去觀察、了解事物,使學(xué)生更深入全面的認(rèn)識(shí)大自然,了解大自然。本課就是結(jié)合《課程標(biāo)準(zhǔn)》——以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)作引領(lǐng),了解光的直線傳播現(xiàn)象,認(rèn)識(shí)光,并通過
【摘要】“3+3”課堂教學(xué)模式備課2020-2020學(xué)年度第二學(xué)期三年級(jí)科學(xué)教案備課人:劉春雨備課時(shí)間:3、7、上課時(shí)間:3、9、課題7、認(rèn)識(shí)太陽課型“3+3”自主互動(dòng)三維目標(biāo)1、知道太陽是一個(gè)溫度很高的大火球,了解太陽的基
【摘要】青島版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊陶瓷一、說教材二、說教法三、說學(xué)法四、說教學(xué)過程五、說板書設(shè)計(jì)……生活中的材料一、教材分析:1.知識(shí)目標(biāo):通過實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng),使學(xué)生了解陶瓷的特點(diǎn)及用途。2.能力目標(biāo):通過實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、操作和研討等活動(dòng),初步培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)科學(xué)程序
2024-12-04 21:33