青島版科學(xué)四下土壤里有什么-資料下載頁(yè)

【摘要】（青島版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件尋找土壤的成分方法我在土壤里看到的肉眼土壤濕潤(rùn)、有捻不碎的小石子草根和小蟲放大鏡有小石子、大小不同的沙粒、粉末狀的微粒倒入水中有氣泡冒出、土壤按顆粒大小沉積下來，越到底下顆粒越粗實(shí)驗(yàn)步驟：，你看到了什么現(xiàn)象？說明土壤里有什么？，在等待過

2024-11-11 12:06

青島版科學(xué)三上認(rèn)識(shí)太陽(yáng)備課教案表格式-資料下載頁(yè)

【摘要】“3+3”課堂教學(xué)模式備課2021-2021學(xué)年度第二學(xué)期三年級(jí)科學(xué)教案?jìng)湔n人：劉春雨備課時(shí)間：3、7、上課時(shí)間：3、9、課題7、認(rèn)識(shí)太陽(yáng)課型“3+3”自主互動(dòng)三維目標(biāo)1、知道太陽(yáng)是一個(gè)溫度很高的大火球，了解太陽(yáng)的基

2024-12-05 02:04

青島版科學(xué)四下玻璃與塑料教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】18、玻璃與塑料教學(xué)目標(biāo)：1、能利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法研究玻璃與塑料的特性；知道探究不同的問題要用不同的探究方法；能區(qū)分什么是假設(shè)，什么是事實(shí)；能對(duì)研究過程的結(jié)果進(jìn)行評(píng)議，并與他人交換意見。2、知道材料的使用可以為人類發(fā)展帶來好處，也可能產(chǎn)生負(fù)面影響；樂于用學(xué)到的知識(shí)改善生活；喜歡大膽想象。教學(xué)準(zhǔn)備：玻璃片、塑料片、玻璃塑料制品、

2024-11-19 19:37

青島版科學(xué)四下材料的分類教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】【授課班級(jí)】【授課時(shí)間】年月日（星期)第節(jié)【主備人】【執(zhí)教教師】【課題】19、材料的分類【課型】新授課【教材分析】本課用各種材料制成的物品作為背景圖，展示了材料紙生活中的廣泛應(yīng)用。通過觀察和查閱資料，讓學(xué)生了解材料的出處等知識(shí)。探究主題是讓學(xué)生按材料對(duì)物體進(jìn)行分

2024-12-05 02:00

青島版科學(xué)四下奇妙的鏡子教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】資源名稱：彩虹的秘密資源類別：教案上傳人：好高興上傳時(shí)間：2020-9-14閱讀次數(shù)：182所需點(diǎn)數(shù)：0一、教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)了解太陽(yáng)光是由七種不同的色光組合而成的，我們看到的物體的不同顏色是色光反射形成的。2、認(rèn)識(shí)光的三原色，了解用光的三原色可以混合成各種不同的色光。3、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和在實(shí)踐

2024-11-19 23:28

青島版科學(xué)四下春季星空教學(xué)案例-資料下載頁(yè)

【摘要】《春季星空》教學(xué)案例一、教學(xué)目標(biāo)：1、能運(yùn)用已學(xué)的秋季星空、冬季星空知識(shí)；對(duì)春季星空進(jìn)行猜測(cè)。通過中長(zhǎng)期的觀察獲得事實(shí)證據(jù)，反思自己的觀察過程，將觀察結(jié)果與假設(shè)相比較。2、愿意合作與交流，體驗(yàn)合作的愉快。2、學(xué)會(huì)利用北斗七星、仙后座找北極星的方法。3、知道找獅子座的方法（頭部的鐮刀型，尾部的三角形）了解春季星空的幾個(gè)代表星座。二

2024-11-19 20:40

青島版科學(xué)四下種子發(fā)芽了活動(dòng)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《種子發(fā)芽》設(shè)計(jì)一個(gè)小活動(dòng)《種子發(fā)芽》針對(duì)五年級(jí)學(xué)生已有的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，我將本次的活動(dòng)進(jìn)行了如下設(shè)計(jì)：我將學(xué)生分成三個(gè)小組，讓學(xué)生準(zhǔn)備三份同樣種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)盒。給一組種子加適量的水，一組種子加很少的水；一組種子放在常溫環(huán)境中，一組種子放在低溫環(huán)境中；一組種子受到光照，一組種子放在黑暗的環(huán)境中?？梢园l(fā)動(dòng)學(xué)生收集大一些的果凍盒

2024-12-05 07:15

青島版科學(xué)四下陶瓷說課課件-資料下載頁(yè)

【摘要】青島版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)陶瓷一、說教材二、說教法三、說學(xué)法四、說教學(xué)過程五、說板書設(shè)計(jì)……生活中的材料一、教材分析：1．知識(shí)目標(biāo)：通過實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng)，使學(xué)生了解陶瓷的特點(diǎn)及用途。2．能力目標(biāo)：通過實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、操作和研討等活動(dòng)，初步培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)科學(xué)程序

2024-12-04 21:33

青島版科學(xué)四下木材課件7-資料下載頁(yè)

【摘要】木材昌樂縣西湖小學(xué)臧素華提出問題學(xué)生自主提出問題：木材有沒有花紋和年輪？木材能不能燃燒？木材能不能傳熱？木材在水的浮、沉？木材的軟硬程度？木材能不能導(dǎo)電？設(shè)計(jì)方案方案包括：研究的問題用到的材料研究的方法和過程研究提示實(shí)

2024-12-04 21:33

青島版科學(xué)四下土壤的種類課件-資料下載頁(yè)

【摘要】青島版四年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)提示：土壤的量一樣，水量一樣，要同時(shí)向漏斗里倒水！資料卡由于土壤的形成過程不同，所以自然界中的土壤是多種多樣的，不同的土壤具有不同的特點(diǎn)。我國(guó)地域遼闊，自然條件復(fù)雜，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)歷史悠久，土壤類型多種多樣。分布面積較廣的自然土壤有東北地區(qū)的黑土、華北地區(qū)的褐土、南方地區(qū)的紅壤、西北內(nèi)陸地區(qū)的荒漠土、青藏高原上

2024-12-04 23:07

20xx春青島版科學(xué)五四制四下第9課認(rèn)識(shí)光word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《認(rèn)識(shí)光》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：：了解光的直線傳播現(xiàn)象和光在生活中的應(yīng)用，會(huì)做光的直線傳播實(shí)驗(yàn)。：能利用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)光的傳播路線作出假設(shè)性解釋，能嘗試用不同的方式分析和解讀光的直線傳播現(xiàn)象。、態(tài)度與價(jià)值觀：喜歡大膽想象，認(rèn)識(shí)到科學(xué)是不斷發(fā)展的。教學(xué)重、難點(diǎn)：通過實(shí)驗(yàn)探究光的直線傳播現(xiàn)象。教學(xué)策略：

2024-11-28 03:15

青島版科學(xué)六下地球的面紗教案和練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究1、會(huì)查閱書刊及其他信息源，經(jīng)歷搜集、整理、分析信息資料的過程；2、能從“這是什么”、“為什么會(huì)這樣”等角度對(duì)周圍事物提出問題，并能選擇適合自己探究的問題。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：1、引導(dǎo)學(xué)生在生活過程中愿意與其他同學(xué)合作交流；2、使學(xué)生樂于用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)改善生活；3、使學(xué)生意識(shí)到人與自然要和諧相處，

2024-11-19 20:42

青島版科學(xué)三下太陽(yáng)和影子課件-資料下載頁(yè)

【摘要】影子產(chǎn)生的條件：要想看到清晰的影子都需要那些條件呢？要有光和不透明的物體。要看到清晰的影子，就必須把光照在不透明的物體上才能看見。光不透明的物體影子交流觀察，探究特點(diǎn)一天中太陽(yáng)位置的變化和影子的關(guān)系小結(jié)：陽(yáng)光下物體影子變化的特點(diǎn)和規(guī)律：早晨，影子指向西方；正午

2024-12-04 23:21

青島版科學(xué)六下太陽(yáng)家族教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《太陽(yáng)家族》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、能運(yùn)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題作假設(shè)性解釋；能根據(jù)相關(guān)信息制作簡(jiǎn)易的科學(xué)模型——太陽(yáng)家族模型；會(huì)查閱、整理從書刊及其他途徑獲得的科學(xué)資料；能用適當(dāng)?shù)姆绞浇涣餍畔?、展示研究過程和結(jié)果。2、喜歡大膽想象；樂于探究與發(fā)現(xiàn)其中奧秘的欲望；能關(guān)注科技的發(fā)展，體會(huì)到人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)是在不斷完善中的。3、能通過閱讀、觀察、

2024-12-05 07:19

青島版科學(xué)三上認(rèn)識(shí)太陽(yáng)說課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】《認(rèn)識(shí)太陽(yáng)》說課稿今天我說課的內(nèi)容是大象版四年級(jí)下冊(cè)《太陽(yáng)給我們帶來了什么》單元的《認(rèn)識(shí)太陽(yáng)》一課，我將從“教材分析”、“學(xué)情分析”、“教學(xué)目標(biāo)”、“教學(xué)重難點(diǎn)”、“教學(xué)設(shè)計(jì)與策略”、“教后反思”這六方面進(jìn)行說課。一、教材分析1、單元分析：《太陽(yáng)給我們帶來了什么》是四年級(jí)下冊(cè)的第四單元，屬于綜合探究單元。這個(gè)單元的二級(jí)目標(biāo)是

2024-11-19 23:39

青島版科學(xué)四下認(rèn)識(shí)太陽(yáng)教案和練習(xí)(更新版)

青島版科學(xué)四下認(rèn)識(shí)太陽(yáng)教案和練習(xí)(專業(yè)版)

青島版科學(xué)四下認(rèn)識(shí)太陽(yáng)教案和練習(xí)(留存版)

青島版科學(xué)四下認(rèn)識(shí)太陽(yáng)教案和練習(xí)-文庫(kù)吧