【摘要】春季星空一、教學(xué)目標(biāo):1、能用圖畫(huà)描述出北斗七星的形態(tài)特征;能應(yīng)用已有經(jīng)驗(yàn)對(duì)星座變化規(guī)律進(jìn)行預(yù)測(cè)。2、培養(yǎng)在長(zhǎng)期的觀測(cè)活動(dòng)中培養(yǎng)記錄、分析資料并對(duì)科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)解釋的能力。3、能參與探究四季星空的中長(zhǎng)期科學(xué)探究活動(dòng);體驗(yàn)與他人合作的樂(lè)趣,并善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn);做到尊重科學(xué)、尊重證據(jù)。4、了解春季星空的代表星座北斗星、獵戶
2024-11-19 20:40
【摘要】8、認(rèn)識(shí)光一、教材分析:本課是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材——科學(xué)》(青島版)四年級(jí)下冊(cè)《光與鏡子》單元的第1課??茖W(xué)課程要求,讓學(xué)生對(duì)大自然中熟悉的、司空見(jiàn)慣的事物、現(xiàn)象進(jìn)行重新審視、并運(yùn)用科學(xué)觀點(diǎn)去觀察、了解事物,使學(xué)生更深入全面的認(rèn)識(shí)大自然,了解大自然。本課就是結(jié)合《課程標(biāo)準(zhǔn)》——以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)作引領(lǐng),了解光的直線傳播現(xiàn)象,認(rèn)識(shí)光,并通過(guò)
【摘要】“3+3”課堂教學(xué)模式備課2020-2020學(xué)年度第二學(xué)期三年級(jí)科學(xué)教案?jìng)湔n人:劉春雨備課時(shí)間:3、7、上課時(shí)間:3、9、課題7、認(rèn)識(shí)太陽(yáng)課型“3+3”自主互動(dòng)三維目標(biāo)1、知道太陽(yáng)是一個(gè)溫度很高的大火球,了解太陽(yáng)的基
【摘要】青島版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)陶瓷一、說(shuō)教材二、說(shuō)教法三、說(shuō)學(xué)法四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程五、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)……生活中的材料一、教材分析:1.知識(shí)目標(biāo):通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng),使學(xué)生了解陶瓷的特點(diǎn)及用途。2.能力目標(biāo):通過(guò)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、操作和研討等活動(dòng),初步培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)科學(xué)程序
2024-12-04 21:33
【摘要】木材昌樂(lè)縣西湖小學(xué)臧素華提出問(wèn)題學(xué)生自主提出問(wèn)題:木材有沒(méi)有花紋和年輪?木材能不能燃燒?木材能不能傳熱?木材在水的浮、沉?木材的軟硬程度?木材能不能導(dǎo)電?設(shè)計(jì)方案方案包括:研究的問(wèn)題用到的材料研究的方法和過(guò)程研究提示實(shí)
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第三單元物體的運(yùn)動(dòng)5.擺學(xué)情分析:學(xué)生在探究日晷、水鐘、沙漏的基礎(chǔ)上,初步形成了“時(shí)間可以通過(guò)對(duì)太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)周期的觀察和投射形成的影子來(lái)測(cè)量,一些有規(guī)律的機(jī)械運(yùn)動(dòng)裝置也曾被用來(lái)計(jì)量時(shí)間”這樣的科學(xué)概念,“為什么擺鐘比其他的計(jì)時(shí)工具都準(zhǔn)確呢?”這個(gè)對(duì)學(xué)生有吸引力的問(wèn)題將成為引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究的驅(qū)動(dòng)性因素,引發(fā)學(xué)
2024-12-04 19:16
【摘要】想一想還有哪些動(dòng)物會(huì)在春季發(fā)生變化?春天的花朵
2024-11-11 21:41
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第三單元物體的運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo):過(guò)程與方法:1.能夠?qū)τ绊懶≤?chē)在斜面上、平面上運(yùn)動(dòng)的因素做出假設(shè);2.能夠根據(jù)假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證;3.能夠使用“控制變量”的方法搜集證據(jù);4.能夠測(cè)量小車(chē)通過(guò)給定距離所需的時(shí)間;5.能夠通過(guò)測(cè)量、搜集、記錄數(shù)據(jù),并選擇有效的數(shù)據(jù)支持證據(jù)??茖W(xué)知識(shí):
2024-12-04 19:17
【摘要】課程標(biāo)準(zhǔn):能定性地描述一個(gè)物體的位置(前后、左右、遠(yuǎn)近等),理解物體的位置需要相對(duì)于另一個(gè)物體的位置來(lái)確定。列舉生活中常見(jiàn)物體的不同運(yùn)動(dòng)方式(平動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)、振動(dòng)、擺動(dòng))物體經(jīng)過(guò)相同的距離所用時(shí)間的長(zhǎng)短表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢,常用速度的大小來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢。教學(xué)目標(biāo):過(guò)程與方法通過(guò)比較的方法學(xué)會(huì)判斷物體的運(yùn)
2024-11-19 21:32
【摘要】宿遷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)朱曉芹光燈籠魚(yú)螢火蟲(chóng)斧頭魚(yú)水母X光的應(yīng)用光讓我們看得見(jiàn)!什么情況下我們看不見(jiàn)?如何設(shè)計(jì)一個(gè)無(wú)光環(huán)境?請(qǐng)你把看到老師的過(guò)程畫(huà)下來(lái)。
2024-12-04 23:07
【摘要】第一單元植物與土壤單元分析:土壤是學(xué)生日常生活中最常見(jiàn)的物質(zhì)之一。以土壤為話題,把土壤當(dāng)成一個(gè)認(rèn)識(shí)的材料,目的是運(yùn)用多種方法和多種感官去認(rèn)識(shí)植物與土壤的關(guān)系。本單元共分為四部分《土壤里有什么》、《土壤的種類》、《植物與土壤》、〈保護(hù)土壤〉。學(xué)生認(rèn)識(shí)土壤不是一種單純的物體而是由砂、粘土、水、空氣、腐殖質(zhì)等成分構(gòu)成的,讓學(xué)生把
【摘要】設(shè)計(jì):李慶文?哪里有光?太陽(yáng)燈泡閃電螢火蟲(chóng)燭光水母城市夜景電焊電焊城市夜景水母燭光螢火蟲(chóng)閃電燈泡太陽(yáng)像這樣能發(fā)光的物體叫做光源自然光源:太陽(yáng)、閃電、螢火、火山噴發(fā)時(shí)發(fā)出的光、
2024-12-04 20:24
【摘要】春季星空春季星空歌.春風(fēng)送暖學(xué)認(rèn)星北斗高懸柄指東.斗口兩星指北極找到北極方向清.獅子橫臥春夜空軒轅十四一等星.牧夫大角沿斗柄星光點(diǎn)點(diǎn)照航程春季星座」是指在春季(3~5月)晚上所能看到的主要星座,由于地
【摘要】星座和夏季星空星座?星座是指天上一群群的恒星組合。?星座分為北天星座、南天星座和黃道星座。?當(dāng)前的全天分為88星座。?星座一般以儀器或希臘神話人物命名。仙后座仙王座黃道十二星座:?巨蟹座白羊座?雙子座水
2024-12-04 20:52
【摘要】春季星空獅子座獅子座也是黃道星座。由于歲差的緣故,在四千多年前的每年六月,太陽(yáng)的視運(yùn)動(dòng)正好經(jīng)過(guò)獅子座。(現(xiàn)在的六月,太陽(yáng)的視運(yùn)動(dòng)已經(jīng)到了金牛座與雙子座之間。)那時(shí),波斯灣古國(guó)迦勒底的人民認(rèn)為,太陽(yáng)是從獅子座中獲得了很多熱量,所以天氣才變得熱起來(lái)。古埃及人也有同感,因?yàn)槊磕甑倪@個(gè)時(shí)候,許多獅子都遷移到尼羅河河谷中去避暑.古埃