【摘要】7認(rèn)識太陽許文臣教材簡析：本課主要讓學(xué)生通過查閱資料，認(rèn)識太陽的基本概況。培養(yǎng)學(xué)生搜集信息資料的能力，能從大量的信息中提取典型知識，意識到查閱資料也是獲取知識的有效途徑。教學(xué)目標(biāo)：1．知識目標(biāo)：初步了解太陽的有關(guān)知識，知道太陽是一個溫度很高的大火球。2．技能目標(biāo)：在交流有關(guān)太陽的信息資料的過程中體會交流與討論可以引發(fā)
2024-12-05 02:00
【摘要】《認(rèn)識光》教學(xué)設(shè)計董玲教學(xué)內(nèi)容：青島版《科學(xué)》4年級下冊第3單元第8課。教學(xué)目標(biāo)：：了解光的直線傳播現(xiàn)象和光在生活中的應(yīng)用，會做光的直線傳播實(shí)驗(yàn)。：能利用已有的知識和經(jīng)驗(yàn)對光的傳播路線作出假設(shè)性解釋，能嘗試用不同的方式分析和解讀光的直線傳播現(xiàn)象。、態(tài)度與價值觀：喜歡大膽想象，認(rèn)識到科學(xué)是不斷發(fā)展的。
2024-12-08 07:06
【摘要】四下科學(xué)精品教案10、保護(hù)土壤第二課時教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，感知問題。1、課件出示：你知道嗎？⑴、目前全球平均約有5-7萬平方千米的土地荒漠化。⑵、一節(jié)1號電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價值。⑶、塑料垃圾被填埋在土壤中，降低了土壤的透氣性，同時也阻礙了植物根系的發(fā)育和對水分、養(yǎng)分的吸收與利用
【摘要】小學(xué)科學(xué)——《陶瓷》說課稿今天我說課的課題《陶瓷》。下面我從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)過程和板書設(shè)計五個方面進(jìn)行說課。一、說教材分析:《陶瓷》是青島版《科學(xué)》四年級上冊第三單元《材料與生活》的第三課，本課主要指導(dǎo)學(xué)生探究陶瓷的特點(diǎn)以及了解陶瓷在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，接下來對教材進(jìn)行說明。《陶瓷》是在探究了《木材》和《紙》
【摘要】（青島版）五年級科學(xué)下冊教案第四單元春夏夜空課題：春季星空認(rèn)知目標(biāo)：；能應(yīng)用已有經(jīng)驗(yàn)對星座變化規(guī)律進(jìn)行預(yù)測；在長期的觀察活動中培養(yǎng)記錄、分析資料并對科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)解釋的能力。；體驗(yàn)與他人合作的樂趣；善于聽取他人的意見；做到尊重科學(xué)、尊重證據(jù)。、獵戶座的具體位置及變化規(guī)律；了解不同季節(jié)、不同時刻星座
2024-12-09 03:52
【摘要】年級五年級執(zhí)教人：使用人：課題8、潛望鏡的秘密教學(xué)目標(biāo)1、通過實(shí)踐交流知道潛望鏡的工作原理，知道光在潛望鏡中的傳播路線。2、本課探究所具備的知識能力基礎(chǔ)：光的反射3、認(rèn)識平面鏡反光性質(zhì)會制作簡易潛望鏡。4、運(yùn)用潛望鏡基本原理，設(shè)計出創(chuàng)意潛望鏡。5、積極參與探究活動，在活動中獲得成功的體驗(yàn)，產(chǎn)生研
2024-12-05 02:03
【摘要】18、玻璃與塑料教學(xué)目標(biāo)：1、能利用對比實(shí)驗(yàn)的方法研究玻璃與塑料的特性；知道探究不同的問題要用不同的探究方法；能區(qū)分什么是假設(shè)，什么是事實(shí)；能對研究過程的結(jié)果進(jìn)行評議，并與他人交換意見。2、知道材料的使用可以為人類發(fā)展帶來好處，也可能產(chǎn)生負(fù)面影響；樂于用學(xué)到的知識改善生活；喜歡大膽想象。教學(xué)準(zhǔn)備：玻璃片、塑料片、玻璃塑料制品、
2024-11-19 19:37
【摘要】【授課班級】【授課時間】年月日（星期)第節(jié)【主備人】【執(zhí)教教師】【課題】19、材料的分類【課型】新授課【教材分析】本課用各種材料制成的物品作為背景圖，展示了材料紙生活中的廣泛應(yīng)用。通過觀察和查閱資料，讓學(xué)生了解材料的出處等知識。探究主題是讓學(xué)生按材料對物體進(jìn)行分
【摘要】資源名稱：彩虹的秘密資源類別：教案上傳人：好高興上傳時間：2020-9-14閱讀次數(shù)：182所需點(diǎn)數(shù)：0一、教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)了解太陽光是由七種不同的色光組合而成的，我們看到的物體的不同顏色是色光反射形成的。2、認(rèn)識光的三原色，了解用光的三原色可以混合成各種不同的色光。3、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和在實(shí)踐
2024-11-19 23:28
【摘要】《種子發(fā)芽》設(shè)計一個小活動《種子發(fā)芽》針對五年級學(xué)生已有的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，我將本次的活動進(jìn)行了如下設(shè)計：我將學(xué)生分成三個小組，讓學(xué)生準(zhǔn)備三份同樣種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)盒。給一組種子加適量的水，一組種子加很少的水；一組種子放在常溫環(huán)境中，一組種子放在低溫環(huán)境中；一組種子受到光照，一組種子放在黑暗的環(huán)境中。可以發(fā)動學(xué)生收集大一些的果凍盒
2024-12-05 07:15
【摘要】《太陽家族》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1、能運(yùn)用已有知識和經(jīng)驗(yàn)對問題作假設(shè)性解釋；能根據(jù)相關(guān)信息制作簡易的科學(xué)模型——太陽家族模型；會查閱、整理從書刊及其他途徑獲得的科學(xué)資料；能用適當(dāng)?shù)姆绞浇涣餍畔?、展示研究過程和結(jié)果。2、喜歡大膽想象；樂于探究與發(fā)現(xiàn)其中奧秘的欲望；能關(guān)注科技的發(fā)展，體會到人類對宇宙的認(rèn)識是在不斷完善中的。3、能通過閱讀、觀察、
2024-12-05 07:19
【摘要】《彩虹的秘密》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容簡析：《彩虹的秘密》一課教材分四個部分：第一部分是本課的導(dǎo)入，提出研究的主要問題：彩虹是怎樣形成的；第二部分是指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識彩虹是怎樣形成的；第三部分是指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用彩虹成因的知識解釋幾種與彩虹有關(guān)系的現(xiàn)象；第四部分是選學(xué)內(nèi)容：制作牛頓盤。（本課不作為教學(xué)內(nèi)容）學(xué)情分析：彩虹是一種常見的自然現(xiàn)象，學(xué)生并不陌生，大多比
2024-12-05 07:22
【摘要】（青島版）五年級科學(xué)下冊教案教學(xué)目標(biāo)；能用語言、文字、繪圖等方式表述研究過程和結(jié)果；會查閱書籍及其他信息源。；愿意合作交流；積極查閱資料，關(guān)心新科技、新發(fā)明。；會制作簡易潛望鏡。【本課探究所具備的知識能力基礎(chǔ)】光的反射。案例背景：活動準(zhǔn)備提示了課堂探究所必備的典型的實(shí)驗(yàn)材料：平面鏡、膠帶、硬紙板、剪
2024-11-19 23:36
【摘要】六年級科學(xué)15、《小帆船》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：1、實(shí)驗(yàn)探究風(fēng)對帆船的意義；認(rèn)識風(fēng)對人們工作及生活的影響和風(fēng)的兩面性。2、通過觀察實(shí)驗(yàn)操作，培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)操作能力。3、教育學(xué)生熱愛大自然，增強(qiáng)環(huán)保意識。二、教學(xué)重難點(diǎn)：理解風(fēng)與帆、風(fēng)與生活的關(guān)系。三、教學(xué)準(zhǔn)備：1、準(zhǔn)備有關(guān)風(fēng)人們生活關(guān)系的資料。
2024-11-19 23:33
【摘要】（青島版）六年級科學(xué)下冊教案第五單元探索宇宙未來家園一、教學(xué)目標(biāo)：，懂得地球是人類唯一的家園。，尊重他人意見，樂于合作與交流。，做出解釋與結(jié)論。二、教學(xué)重點(diǎn)：知道人類生存的必要條件，懂得地球是人類唯一的家園的道理。三、教學(xué)課時：一課時四、教學(xué)方法：講授法，討論法五、教學(xué)過程：
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