物理教師學(xué)年工作計劃5篇模板(存儲版)
【正文】 的定義、意義和跟有關(guān)概念的聯(lián)系與區(qū)別?；丶易鳂I(yè)保證每一次都能讓學(xué)生認(rèn)真仔細(xì) 的完成，決不盲目圖多。維持學(xué)生積極的 。我覺得在物理教學(xué)中信息技術(shù)是很重要的。 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持以為為本，堅持以促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展為教學(xué)根本目標(biāo)，以常 規(guī)教研工作和教學(xué)常規(guī)的落實為主要工作，以校本教研為重點，不斷提高自身的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì) 。 教科書采用了苻合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的由易到難、由簡到繁，以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索，兼顧到物理知識結(jié)構(gòu)的體系。通過教學(xué)，使學(xué)生領(lǐng)會科學(xué)的研究和分析態(tài)度，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，并掌握一定的學(xué)習(xí)方法。 對學(xué)習(xí)進(jìn)步較明顯或長期有進(jìn)步的學(xué)生實行獎勵。因此，教學(xué)中要加強(qiáng)演示和學(xué)生實驗 物理概念和規(guī)律是物理知識的核心內(nèi)容。 二、工作措施： 認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，領(lǐng)會本科目在教學(xué)中的具體要求。本期我要繼續(xù)實踐好興趣教學(xué)法，雙向交流法，還要充分運(yùn)用多媒體，進(jìn)行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)，讓科學(xué)進(jìn)入物理課堂，讓新的理念武裝學(xué)生頭腦。 開展好形式多樣的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣。 物理教師學(xué)年工作計劃 5 篇模板 。每課必有一練，杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他人作業(yè) 。 講求教學(xué)的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。 學(xué)生能運(yùn)用所的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實際問題的能力要得到提高 。 初中物理教學(xué)以觀察、實驗為基礎(chǔ)。 開展結(jié)隊幫扶，重視培優(yōu)輔差工作。為了使自己的教學(xué)水平有新的起色，達(dá)得自己制訂的目標(biāo)，本學(xué)期主要做好新教材的研究探討和物理實驗室管理的相關(guān)工作。 教材從全面提高學(xué)生素質(zhì)的要求出發(fā)，在知識選材上，適當(dāng)加強(qiáng)聯(lián)系實際、適當(dāng)降低難度，既考慮現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展與社會生活的需要，又考慮當(dāng)前 大多數(shù)初中學(xué)生的學(xué)習(xí)水平的實際可能。 新的開始，新的面貌，期待新的成績。但是問題是如何指導(dǎo)學(xué)生的考慮從正確地思路出發(fā)，不然時間有限，會浪費掉大量的時間。對他們正確引導(dǎo)，消除心理防礙，適當(dāng)放慢速度，使他們對概念的理解和掌握隨著認(rèn)識能力的提高螺旋式上升。尤其體現(xiàn)在習(xí)題的練習(xí)和講解中。 ③ 了解概念的種類 (矢量、標(biāo)量、狀態(tài)量、過程量、特性量、屬性量，某種物理量 的變化率等等 )，以便用比較法教學(xué)。選用與現(xiàn)代科技、生產(chǎn)實踐、生活實際有緊密聯(lián)系的習(xí)題與專題課等形式，使學(xué)生了解現(xiàn)代技術(shù)與物理學(xué)的聯(lián)系，讓學(xué)生體會到學(xué)習(xí)物理知識的真正意義。 學(xué)習(xí)物理課程要形成的五種能力中，核心是科學(xué)思維能力。制定的過程是個思考的過程，制定好工作計劃以后，在心中基本上對某個項目已經(jīng)有譜了， “ 胸有成竹 ” 了。對不同學(xué)生宜提出不同的學(xué)習(xí)任務(wù)和要求，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)物理的積極性，增
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