20xx人教版語(yǔ)文必修五第3課歸去來(lái)兮辭2(存儲(chǔ)版)
【正文】 的 . 全文主旨 《 歸去來(lái)兮辭 》 是陶淵明辭官歸隱之際與上流社會(huì)公開決裂的政治宣言。這一點(diǎn)，無(wú)論在過(guò)去還是現(xiàn)在，都是需要有足夠的勇氣、足夠的對(duì)自己的真實(shí)、足夠的務(wù)本求實(shí)的品質(zhì)（追求自己真正傾心的事物，是一種務(wù)本求實(shí)的精神）、足夠的獨(dú)立思考的精神、足夠的獨(dú)立人格的支撐才能做到的?；丶业臅r(shí)候，他自己寫了 《 歸去來(lái)兮辭 》 。 悅 親戚之情話 悅：形作意動(dòng)，以 … 為快樂(lè)。 （ 3） 尋 程氏妹喪于武昌 古義：不久。 （ 7） 恨 晨光之熹微 古義：遺憾。 棄彭澤微官，松翠菊黃，琴書而外醉三斗； 開田園詩(shī)派，韻真辭樸，千百年來(lái)第一人?！昂沃奔础爸巍?，到哪里去 ） （ 3）尋程氏妹喪于武昌（ 介賓結(jié)構(gòu)后置 ） （ 4）將有事于西疇（ 介賓結(jié)構(gòu)后置 ） （ 5）農(nóng)人告余以春及（ 狀語(yǔ)后置，“以春及告余 ”） （ 6）樂(lè)夫天命復(fù)奚疑（ 賓語(yǔ)前置，“疑奚 ”） 3 省略句 （ 1）情在駿奔（ 省略主語(yǔ)“余”） （ 2）寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí) （“形”與“宇”之間省略介詞“于”） （ 3）稚子候門（ 省略“于”，正常語(yǔ)序應(yīng)為：稚子于門候 ） 4 被動(dòng)句 （ 1）遂見用于小邑（ 見，被 ） （ 2）既自以心為形役（ 為，被 ） 關(guān)于陶淵明的對(duì)聯(lián) 醉亂世，念故園，桃李是否羅堂前？ 笑天下，歸園田，榆柳已經(jīng)蔭后檐。 （ 6）于是悵然 慷慨 古義：感慨。 （ 2）嘗從 人事 古義：指做官。 策 扶老以流憩 名作動(dòng)，拄著。他經(jīng)常說(shuō)，我歸園田居，他本來(lái)也做過(guò)小官，當(dāng)了八十三天彭澤令，后來(lái)覺得說(shuō)不行，有一件小事讓他覺得不快樂(lè)，他在那干著干著，有一天說(shuō)上面來(lái)檢查工作了，說(shuō)督郵要到此，告訴他說(shuō)你穿正裝出場(chǎng)，叫做 “ 應(yīng)束帶見之 ” ，你必須要把腰帶端上，穿正裝去見一見，無(wú)非象今天穿上正裝，扎上領(lǐng)帶去見見領(lǐng)導(dǎo)，就這件事，陶淵明不干了。在這種情況下，辭官歸隱，追求本我、本真，還是改變自己，學(xué)會(huì)阿諛?lè)畛小⒄~媚求榮，得到一種立足于官場(chǎng)的所謂本領(lǐng)？陶淵明選擇了前者。 抒情線索則是： 自責(zé)自恕 — 自安自樂(lè) — 樂(lè)天安命 。 姑且順著自然的變化，度到生命 的盡頭，樂(lè)安天命，還猶疑什么 呢？ ?（１）開頭兩句的感慨有何深意？ ?（“已矣乎！寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)？曷不委心任去留！”這是作者抒發(fā)感慨，也是他再一次表明自己的決心，也是以另一種形式對(duì)丑惡現(xiàn)實(shí)的譴責(zé)和抗議。 愛惜美好的時(shí)光，獨(dú)自出去。 委：隨，順從。在早出晚歸的辛勤耕作中，詩(shī)人與勞動(dòng)人民的關(guān)系更為密切，對(duì)勞動(dòng)人民的感情也更為真摯。 ? “種豆南山下，草盛豆苗稀。 善：喜歡，羨慕。經(jīng)：登上，到。 或：有時(shí)。 悅：意動(dòng)用法，以 … 為喜悅。松四季常青，也是作者的品質(zhì)長(zhǎng)存，菊傲然怒放于寒秋，也是作者的傲岸獨(dú)立、不與世俗同流合污的品質(zhì)的體現(xiàn)。景：太陽(yáng)。 策：拄著。 倚南窗以寄傲，審容膝之易安。 就：近于。 載 … 載：一邊 … 一邊?！爸圻b遙”四句，將作者擺脫“樊籠”、復(fù)返自然的舒暢心情和歸心似箭的感覺含蓄地表達(dá)出來(lái)了。 久在樊籠里，復(fù)得返自然。 誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。 行向人打聽前面的路， 只恨晨光朦朧天不亮。 以：而。 追：挽救，彌補(bǔ)。 回家去吧！田園快要荒蕪了， 為什么不回去呢？ 既自以心為形役，奚惆悵而獨(dú)悲？ 既：既然。形式自由，句式散文化，大體以四句為一小節(jié)，二句為一組。在藝術(shù)上平淡、樸素，全無(wú)半點(diǎn)斧鑿痕跡，具有很強(qiáng)的感染力。他出生于沒(méi)落的地主家庭，少年時(shí)曾懷有 “ 大志濟(jì)于蒼生 ” 的志向。陶淵明被稱為 “ 隱逸詩(shī)人之宗 ” ，開創(chuàng)了 田園詩(shī) 一體。散文以 《 桃花源記 》 最有名，辭賦 《 歸去來(lái)兮辭 》 著稱文史。而辭仍是詩(shī)，四句一節(jié)，大多每句三拍。 奚：為什么。 是：對(duì)，正確。 船在水面上輕輕地飄蕩著前進(jìn)， 和風(fēng)徐徐吹拂著我的衣裳。 這里的“心為形役”中的“心”和“役”，顯然不能單純理解為“心意”和“形體”，應(yīng)該深入理解為“心”是“志趣人格”，“形”是作者“出仕為官”的這種行為。 方宅十余畝，草屋八九間。 “辭”的開端以“歸去來(lái)兮，田園將蕪胡不歸”的喟嘆喚起全
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1