人教版信息技術(shù)八上多圖層動(dòng)畫word說(shuō)課稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 己的操作成果，總結(jié)出操作的方法與步驟，體驗(yàn)成功的喜悅。 最后我將給學(xué)生留個(gè)選做題作為課外拓展，讓有興趣的學(xué)生分析動(dòng)畫，嘗試自己動(dòng)手制作。我的說(shuō)果完畢，謝謝！ 。突 出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)。 第二步：讓學(xué)生自己動(dòng)手操作，創(chuàng)建元件，并將各元件組成動(dòng)畫，完成動(dòng)畫。 1. 導(dǎo)入新課 新課程改革旨在增效，怎樣進(jìn)行有效教學(xué)，提高教學(xué)效率至關(guān)重要。 2）過(guò)程與方法 本節(jié)課通過(guò)學(xué)生聯(lián)系舊知識(shí)探究 旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車和搖動(dòng)的樹枝動(dòng)畫 過(guò)程，學(xué)會(huì)自主探究學(xué)習(xí)的一般方法。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)親愛的評(píng)委老師， 大家好。 3. 教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)對(duì)教材的深入分析在 充分了解學(xué)生，準(zhǔn)確掌握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)和認(rèn)知水平 之后，根據(jù)新課標(biāo)的要求，本節(jié)課我確定一下三維教學(xué)目標(biāo) 1）知識(shí)與技能 本節(jié)課要求學(xué)生掌握 多圖層動(dòng)畫的制作方法，會(huì)運(yùn)用箭頭工具改變圖形的形狀， 熟練其操作步驟。 三、教學(xué)過(guò)程 以上就是教法學(xué)法分析，有了這樣的指導(dǎo)就實(shí)現(xiàn)了以學(xué)生為主體的思想，變 學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)，良好的教學(xué)設(shè)計(jì)是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵，
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