北師大版物理八上83連通器(存儲版)
【正文】 ，培養(yǎng)學生初步的抽象思維能力． 3．情感態(tài)度和價值觀 （ 1）在探究連通器原理的過程中，讓學生保持對大自然的好奇，領略自然界的美妙與和諧． （ 2）通過對連通器的應用的了解，使學生認識到簡單的物理原理可以解決實際生活中的大問題，培養(yǎng)學生把自己所學知識應用到實際中去為人類服務的意識． （ 3）通過介紹葛洲 壩船閘讓學生初步認識科學技術(shù)對人類生活的影響． 教學重點 連通器的特點和應用 教學難點 用“假想液片”法分析連通器中液體靜止液面總相平方法 儀器材料 兩個小車、長木板、刻度尺、小木塊、秒表 連通器 什么是連通器 連通器的特點 連通器的應用 板書設計 第三節(jié) 連通器 一、 什么是連通器？ 上部開口、底部連通的容器叫連通器． 二、 連通器的特點 如果連通器中只裝一種液體，則液體靜止時連通器的各容器中液面總相平． 分析：設想
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