人教必修1小狗包弟2(存儲版)
【正文】 認(rèn)為作家的行為是自私的，另一種認(rèn)為作家的行為可以理解。 熟讀全文思考作者給我們講述了怎樣的故事？ 文章的思路 序幕 ： （ 1） 一位藝術(shù)家和狗的 故事 開端 ： （ 2） 小狗包弟的來歷 發(fā)展 ：（ 36）小狗包弟和家人間的親密接觸 結(jié)局 ：（ 79） 痛別包弟 尾聲 ：（ 1013）作者的懺悔 思考：作者在寫小狗包弟之前為何先敘述藝術(shù)家和小狗的故事呢？這個故事有什么作用？ 在結(jié)構(gòu)上，引起下文， 在內(nèi)容上，藝術(shù)家與狗的故事，巴金與狗的故事，形成對照， 反映那個時代人和人的關(guān)系竟不如狗對人的信任 ,表達作者對那個時代的反思 ,勇于解剖自己承擔(dān)責(zé)任的精神態(tài)度 . 作者反映“文革”的現(xiàn)實，為什么要寫一條小狗 ? 一 以一條小狗來反映社會現(xiàn)實 ,提醒我們 :小狗包弟雖小，但也是一條生命，凡有血有肉的善良生命都應(yīng)得到生存權(quán)，并免受侵害。 作者簡介： 巴金， 原名李堯棠，
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