【摘要】第一篇:小狗包弟教學(xué)反思 小狗包弟教學(xué)反思 高一學(xué)生對(duì)散文樣式比較熟悉,思維特點(diǎn)是,獲得感性認(rèn)識(shí)容易,理性認(rèn)識(shí)不足;抓表層易,知本質(zhì)難;習(xí)得知識(shí)易,形成遷移能力難;其次、當(dāng)今學(xué)生容易以自我為中心,...
2024-11-09 18:15
【摘要】同步闖關(guān)1.下列加粗字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.款(kuǎn)待揪(qiǔ)回來(lái)欠債(zhài)B.呻(shēn)喚作揖(yī)浩劫(jié)C.拍攝(shè)吠(fèi)叫解剖(pōu)D.蕭珊(
2024-11-29 07:05
【摘要】第一篇:小狗包弟學(xué)案11 小狗包弟學(xué)案 ——?jiǎng)┝? 課前預(yù)習(xí): 1、背景材料見(jiàn)《學(xué)習(xí)方略》 2、作者簡(jiǎn)介:巴金(—)享年102歲,原籍浙江嘉興。原名李堯棠,字芾甘。1929年《滅亡》的發(fā)表并...
2024-11-09 17:48
【摘要】小狗包弟教案(5篇) 小狗包弟教案第一篇: 一、【教學(xué)目標(biāo)】 (1)知識(shí)目標(biāo): 透過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)敘事,或隱或顯表現(xiàn)感情的寫(xiě)法;學(xué)習(xí)文章精巧的構(gòu)思和布局。 (2)能力目標(biāo):拈取生活中的小事,以小...
2024-12-06 22:17
【摘要】小狗包弟巴金課時(shí)安排第1課時(shí)作者簡(jiǎn)介、關(guān)于包弟第2課時(shí)關(guān)于包弟之死關(guān)于作者的反思第寫(xiě)法欣賞作者介紹?巴金(1904~2022),原名李堯棠,字芾甘,生于四川成都一個(gè)官宦家庭。?1928年完成第一部中篇小說(shuō)《滅亡》。?
2025-06-07 13:02
【摘要】第一篇:小狗包弟教學(xué)設(shè)計(jì)(本站推薦) 《小狗包弟》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)目標(biāo): ①了解作品的相關(guān)背景,分析理解巴金深刻的思想和真摯的感情。 ②把握散文的情節(jié)結(jié)構(gòu),正確評(píng)價(jià)作家放棄...
2024-11-09 18:06
【摘要】 第1頁(yè)共4頁(yè) 《小狗包弟》原文讀后感 小狗包弟的讀后感巴金,一個(gè)世紀(jì)老人的筆下的故事,是真 實(shí)的、不可懷疑的。在文章中的開(kāi)頭以一個(gè)悲慘但感..如果覺(jué)得 很不錯(cuò),歡迎點(diǎn)評(píng)和分享~感謝你的閱讀...
2025-09-12 16:56
【摘要】第一篇:《小狗包弟》教學(xué)設(shè)計(jì) 《小狗包弟》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解作家巴金基本情況 2、理清全文的思路 3、閱讀文本,理解作者對(duì)小狗包弟的感情變化及其原因。 4、品味文本,感悟作者...
2024-11-09 12:52
【摘要】?!缎」钒堋方虒W(xué)設(shè)計(jì)方案教學(xué)設(shè)計(jì)方案課題名稱小狗包弟姓名李雪晴工作單位柏鄉(xiāng)中學(xué)年級(jí)學(xué)科高一語(yǔ)文教材版本人教版一、教學(xué)內(nèi)容分析《小狗包弟》是人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)必修1中第二單元的一篇課文,這個(gè)單元的課文都是寫(xiě)人記事的佳作。在學(xué)這些佳作的時(shí)候,應(yīng)該做到兩個(gè)方面的工夫,即品人和品文。品人,要以性格、品質(zhì)為關(guān)注點(diǎn),不僅要注意人物的
2025-05-15 02:15
【摘要】小狗包弟巴金]【教學(xué)目標(biāo)】:第一課時(shí)1、知識(shí)與能力目標(biāo):[⑴掌握作者寫(xiě)作手法等(2)把握散文的情節(jié)結(jié)構(gòu),掌握通過(guò)文眼窺文“神”——主旨的方法2、過(guò)程與方法目標(biāo):⑴培養(yǎng)學(xué)生自己動(dòng)手合作探究的能力。⑵品味文本,感悟作者敢于講真話、敢于自責(zé)的精神。3
2024-12-09 09:21
【摘要】第一篇:《小狗包弟》教學(xué)設(shè)計(jì)2 金太陽(yáng)新課標(biāo)資源網(wǎng) 《小狗包弟》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容分析 《小狗包弟》是普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人教版必修1 金太陽(yáng)新課標(biāo)資源網(wǎng) 金太陽(yáng)新課標(biāo)資...
【摘要】第一篇:小狗包弟完整 小狗包弟 【教學(xué)目標(biāo)】: 1、知識(shí)與能力目標(biāo): ⑴掌握作者寫(xiě)作手法等 (2)把握散文的情節(jié)結(jié)構(gòu),掌握通過(guò)文眼窺文“神”——主旨的方法2、過(guò)程與方法目標(biāo): ⑴培養(yǎng)學(xué)生自...
2024-11-09 17:53
【摘要】第一篇:小狗包弟說(shuō)課稿 一、教學(xué)設(shè)計(jì)的主要條件 (一)教材 《小狗包弟》是人教版高中語(yǔ)文必修1第三單元第二篇課文。本單元選的是寫(xiě)人記事的散文,這些文章所描寫(xiě)的都是現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)事物,重在幫助我...
【摘要】《小狗包弟》教案制作者:郭建設(shè)共6頁(yè)第6頁(yè)小狗包弟巴金學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力1.把握本文的情節(jié)結(jié)構(gòu)。2.能夠正確評(píng)價(jià)作家放棄小狗包弟的行為。3.認(rèn)識(shí)文革給人身心造成的巨大傷害。過(guò)程與方法啟發(fā)式、探討式、領(lǐng)悟式結(jié)合。情感態(tài)度與價(jià)值觀1.認(rèn)識(shí)特定歷史時(shí)期人性扭曲的狀況。2.感受作者的勇氣與度量。學(xué)習(xí)重點(diǎn)本文的思想價(jià)值與藝術(shù)價(jià)值
2025-06-28 18:42
【摘要】歌曲關(guān)于作者鄭愁予的詩(shī)中貫穿著兩種互補(bǔ)的氣質(zhì)神韻。一種是豪放、爽快、豁達(dá)的“仁俠”精神,另一種則是曲折動(dòng)人,情意綿綿,欲語(yǔ)還羞的婉約情韻,這兩種氣質(zhì)充分顯示了詩(shī)人深厚的古典文學(xué)修養(yǎng)。正是這種修養(yǎng)使他避免了臺(tái)灣現(xiàn)代詩(shī)派的缺點(diǎn),把中國(guó)的傳統(tǒng)意識(shí)和西方現(xiàn)代派的表現(xiàn)技巧結(jié)合得渾然一體,
2024-11-17 11:24