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新版全面質量管理培訓教材(存儲版)

2025-02-28 11:25上一頁面

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【正文】 312 315 305 316 309313 307 317 315 320311 308 310 311 314304 311 309 309 310309 312 316 312 318?確定基本內容:樣本數(shù) :N=50?組數(shù): K=7( 參考經(jīng)驗數(shù)值)?最大值 L=320 最小值 S=302 全距 R=320302=18?計算組距 H H=R/K 18247。 135. 139. 141. 5 412. 167. 169. 5 125直方圖 離島形 說明:左端和右端形成小島。129(1)關鍵過程、特殊工序 。不 經(jīng)常出現(xiàn) , 但 一旦 發(fā) 生 即對產 品品 質 造成 嚴重影響 ;216。(4) 計 算各 組 的全距R (最大的數(shù) 最小的數(shù) )。因為功效卓著,廣為美國企業(yè)接受,隨著美國 COMPAQ計算機公司對外采購的增加, COMPAQ公司會要求其協(xié)力廠商運用此一方法來解決所遭遇到的各種問題,而快速地在計算機業(yè)界被廣泛應用。并確認圍堵行動的有效性。 → 肯定團隊的集體努力。 二月 21二月 21Tuesday, February 02, 2023? 雨中黃葉樹,燈下白頭人。 2023/2/2 16:02:5616:02:5602 February 2023? 1做前,能夠環(huán)視四周;做時,你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 。勝人者有力,自勝者強。POWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感謝您的下載觀看專 家告 訴。 二月 2116:02:5616:02Feb2102Feb21? 1越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯兒。 二月 21二月 2116:02:5616:02:56February 02, 2023? 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 。 ,問題的解決與否,不能靠一句話,而是需要有事實來證明。若有必要,實施緊急處理措施。 → 藉由可量化的術語,運用 5W1H,詳細敘述內部 /外部顧客的問題并記錄之。 組號1測量值10/11/12/13/15組號11測量值13/14/16/17/202 11/13/14/15/16 12 16/18/19/20/123 10/12/13/14/15 13 11/13/14/19/204 11/12/14/16/18 14 15/16/17/18/105 19/18/17/15/20 15 11/12/13/19/206 10/20/11/13/14 16 13/14/16/20/117 10/13/14/18/19 17 10/11/16/18/198 11/14/16/17/18 18 11/13/14/17/209 11/14/16/17/18 19 12/13/16/17/1810 10/12/15/16/20 20 10/20/19/18/17141(管控圖的判讀 )142管制圖定義不受控的信號規(guī)則 1:出現(xiàn)一個或更多的點超出任一控制線UCLLCL143可能導致的原因舉例對于 R圖或 P圖:計算或描點錯誤零件差異出現(xiàn)增大或惡化的趨勢測量系統(tǒng)已經(jīng)變化測量系統(tǒng)缺乏適當?shù)姆直媛?44管制圖定義不受控的信號規(guī)則 2:連續(xù) 7點在中心線一側UCLLCL145管制圖定義不受控的信號規(guī)則 3:連續(xù) 6點一直下降或上升UCLLCL146可能導致的原因舉例對于平均極差上方的鏈或上升的鏈:設備故障或工裝松動一批新的、不一致的原料引起測量系統(tǒng)的變化引起147可能導致的原因舉例對于平均極差下方的鏈或下降的鏈:輸出值分布寬度減小,好現(xiàn)象測量系統(tǒng)改變,可能掩蓋過程真實性能變化對于過程均值:可能過程均值已變化或測量系統(tǒng)變化(如偏倚、漂移、靈敏度等)148規(guī)則 4: 2/3的點距中心線的距離超過 2個標準差(同一側) 4/5的點距中心線的距離超過 1個標準差(同一側)管制圖定義不受控的信號149可能導致的原因舉例對于平均值 極差管制圖:每個子組系統(tǒng)來自不同均值數(shù)據(jù)已經(jīng)過編排150三 .QC七大手法總結■ 查檢表 集數(shù)據(jù)■ 柏拉圖 抓重點■ 魚骨圖 追原因■ 散布圖 看相關■ 直方圖 顯分布■ 層別法 作解析■ 管制圖 找異常151四 .8Ds(紀律 )知識簡介 8 Ds就是 8個 DISCIPLINES。(2) 把 數(shù) 據(jù) 記 入 數(shù) 據(jù)表 。欲消除此 項 原因 必須 花 費很大的成本 。 管制 圖上有 中心線 CL,控制上限 UCL和 控制下線LCL,并有按時間順序抽取的樣本統(tǒng)計量數(shù)值 的 描點序列 ,UCL、 CL、 LCL統(tǒng)稱為 控制線 。 結論:尾巴拖長時,應檢討是否在技術上能夠接收。 10 73. 131. 133. 5 (2)組距 C:矩形的寬度,極差 R與組數(shù) N的商,即 C= R/N﹔(3)組數(shù) N:根據(jù)經(jīng)驗設置的數(shù)目,組數(shù)可參照下表: 樣本數(shù)據(jù)數(shù)目 組數(shù) N50100 610100250 912250以上 1020114(續(xù)上 )(4)組界:第一組的組界= Xmin+ 1/2C, 要注意應使數(shù)據(jù)不能落在組界上 ﹔ 第二組的下界為第一組的上界,下界+組據(jù)=上界 ﹔ 第三組及其以后的各組的界限參照第二組進行 ﹔(5)偏倚 K:規(guī)格中心值與數(shù)據(jù)平均值之差, K= CLX﹔(6)組的中心值:上下界之和的一半即為中心值。請用魚骨圖分析原因。不良分析表項目 不良數(shù)作業(yè)員常不在 80作業(yè)員技術不足 50原料品質欠佳 22機器故障 18作業(yè)流程不當 14其他 16合計 200107步驟 2:計算累計不良數(shù)(累計次數(shù)、累計損失額)、百分比及累計百分率 。如果對本月份的生產量和合格率進行層別分析, 請問可以有幾種層別法?能從層別數(shù)據(jù)中得到些那些啟示?實例 2:某公司生產真空管,每條真空管由原料投入到成品產出共 5個工序,這樣的設備共計 5條。 如下圖: 8S檢查用之查核表:缺點項目 件數(shù) 備注整理 一一整頓 正一清掃 一清潔 正一一素養(yǎng) 正節(jié)約 一安全速度 正正99 查檢表案例練習請設計空壓機運行檢查表(月)檢查項目 /要求:壓力( ~ 7KG/CM )、 油溫( T≤90 )、油位(油鏡中線)、儲氣罐壓力( ~ 7KG/CM)、干燥溫度( T≤50 )、散熱器(通風流暢、風扇正常)、自動排水(自動正常)、排污(無污水)100檢查項目 標 準 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 31壓力 ~ 7KG/CM油溫 T≤90 176。(計劃、實施、檢查、糾正) 確認原因與評估必要的措施、決定與實施必要的措施、記錄的結果、審查預防措施; “ 原因要查出,責任要分清,糾正措施要落實 ” 的原則進行;對于糾正及預防措施必須在 “ 實施前加以評價 ” , “ 實施中加以跟蹤 ” , “ 實施后加以驗證 ” 。根據(jù)不合格品的評審與批準意見,明確不合格品的處理方式及承辦部門的責任與權限。 :每個員工都養(yǎng)成良好的習慣,遵守規(guī)則,積極主動。: 將工作場所內的物品分類 , 將工作場所的物品區(qū)分為:(1)經(jīng)常用的:放置在工作場所容易取到的位置,以便于隨手可以取到。持續(xù)不斷地 PDCA循環(huán)83兩種結果處理■ 達成計劃 達到滿意之程度,就建立新的標準,以便使以后之作業(yè)水準能夠提高?!?運用正確的測評方法進行檢查確認 。77( Plan) —— 計劃 先決定目的(改善品質或提高效率,或制定標準等) ,再決定目標及為達成此目標之方法 。并更進一步利用客觀的品質資料 ,與顧客及行銷人員回饋的信息 ,來發(fā)展企業(yè)的品質策略規(guī)劃 ,以期符合顧客的需要與期望 。 公司所做的一切,都是以 “ 能否比競爭對手為顧客提供更理想的產品及服務 ” 為依據(jù)。因為全面品質管理本身要求全員、全過程和全方位的控制 ,沒有領導的重視和協(xié)調是無法進行全面品質管理的。61三 、全公司品管活動 全員和全過程的品質管理要求有全企業(yè)范圍的組織協(xié)調 ,才能形成一個有機的系統(tǒng)和整體 ,才能使全面品質管理充分發(fā)揮作用?!?與協(xié)作方形成良好的協(xié)作關系,必要時進行適當?shù)膸椭?。■ 開展 QCC活動 ,促進自我提高和自我改進能力 。 在加嚴檢驗的情況下如經(jīng)確認批的質量得到改進 ,且連續(xù) 5批都被接收時 ,可回到正常檢驗 。:如 2023個產品 ,查得代碼為 “ K” 。 (標準型抽樣檢驗、允收水平、調整型抽樣檢驗、連續(xù)生產型抽樣檢驗、選別型抽樣檢驗 )。所以企業(yè)在規(guī)劃質量控制系統(tǒng)時,首先要規(guī)劃質量檢驗與控制站 (點 ):(1)外購材料、委外加工貨品的質量驗證 (IQC)﹔(2)半成品制造、產品裝配、成品包裝等制品的品驗證 (IPQC、 IPQA、 FQC、 FQA)﹔(3)首件的確認、員工自檢 ﹔(4)成品出貨檢驗 (OQC)。(二 )如何做到全員參與41 獎勵對品質有突出貢獻的人 ,可以引起大家對品質的重視。 (2)全面質量管理不是命令出來的,而是各級管理人員領導其下屬創(chuàng)造出來的。33(四 )推行 TQM的五個重要環(huán)節(jié)3.具有競爭力的成本 。 24(一 )時代背景 (質量控制的演變 ):五 、 TQM(全面 質量管理 :Total Quality Management)簡介質量控制演變的六個階段 : 第四階段:統(tǒng)計控制階段 1924年美國 (休哈特 )提出 制程管制 —— 用統(tǒng)計手段來控制 —— (管制 圖 , 后面詳解 )25(一 )時代背景 (質量控制的演變 ):五 、 TQM(全面 質量管理 :Total Quality Management)簡介質量控制演變的六個階段 : 第五階段:全面質量管理階段 美國質量管理專家 費根堡姆 首先提出 :服務 — 檢驗 — 制造 — 設計 — 客戶溝通 對所有過程進行管制 (后面詳解 )。 調整的作用: (1)溝通、協(xié)調、談判、裁決 ﹔ (2)引導、激勵、錦上添花 ﹔ (3)及時采取 糾 正 措施 ﹔ (4)適時予以規(guī)范化、標準化。 為提升部屬的專業(yè)能力及拓寬其技能、知識領域,應多方位鍛煉和培養(yǎng),以利其提升,擔任更重要的職位。10三 、 企業(yè)現(xiàn)場管理的五大功能(一 )計劃 (Planning) :為了達成未來的目標,預先決定達成目標的程序、步驟和方法,這就是計劃。 企業(yè)的 現(xiàn)場管理 ,也可以描述為:運用企業(yè)的各種有效資源,結合部屬及眾人的智慧與努力,達成企業(yè) (或部門 )的目標。4課程大綱 第一部分 、 TQM— 全面質量管理概論 一 、 管理的定義 二 、 企業(yè)管理的目標 三 、 企業(yè)現(xiàn)場管理的五大功能 四、 企業(yè)品質目標 五 、 TQM(全面 質量管理 )簡介5 課程大綱 第 二部分 、 TQM的核心 —— 三全  一、 全員參與  二 、全過程控制  三 、全公司品管活動第三部分 、 TQM的核心 —— 四一切  一 、 一切為顧客著想  二 、一切以預防為主  三 、一切用數(shù)據(jù)說話  四 、一切工作按戴明循環(huán)進行 五 、其它常用品管方法 6 課程大綱 第 四 部分 、 TQM目視和不合格品管理  一、 現(xiàn)場 5S目視管理  二 、不合格品的管理第五部分 、 QC七大手法的應用 一 、 QC七大手法的作用 二 、 QC七大手法的案例分析 三 、 QC七大手法的總結 四 、 8Ds知識簡介第 六部分 、 TQM案例分析7第一部分 、 TQM— 全面質量管理概論一 、 管理的定義 管理 就是組織運用有效的資源 ,結合部屬及眾人的智慧與努力,達成組織的目標。 (Morale): 堅強有力的團隊、高昂的士氣是企業(yè)活力的表現(xiàn),是取之不盡、用之不竭的寶貴資源。(3)發(fā)展訓練 (Development Training
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