【摘要】基業(yè)長青—企業(yè)領導力發(fā)展JamesLi高速發(fā)展中小企業(yè)中的領導力發(fā)展?領導力發(fā)展對中小企業(yè)的重要性?挑戰(zhàn)與機會?中小企業(yè)管理團隊領導力的特點?建立領導力開發(fā)體系?人力資源部的角色?幾個需要思考的問題領導力發(fā)展對高速發(fā)展中小企業(yè)的重要性?企業(yè)高速發(fā)展對各級管理人員的領導
2025-03-09 11:59
【摘要】蔣小華老師:中國戰(zhàn)略執(zhí)行第一人?杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司董事長兼首席培訓師;行課網執(zhí)行總裁;浙江大學主講教授;戰(zhàn)略與執(zhí)行研究院院長;中國戰(zhàn)略執(zhí)行力第一人;實戰(zhàn)管理專家;阿里巴巴特聘專家;康師傅特聘講師;多家媒體雜志專欄撰稿人;國內多家培訓機構特聘高級專家;中國管理咨詢行業(yè)十佳杰出人物;全球
2025-01-04 13:53
【摘要】2023/3/241團隊合作與野雁飛行的啟示成群飛行的野雁比單飛的野雁增加70%的空中浮力亦即可延長70%的續(xù)航力精誠團結的高層領導團隊就好比成群飛行的野雁而各自為政的高層領導群體就比單飛的野雁2023/3/242建立和維護一個高效的團隊是一個困難而有意義的旅程團隊終止對照目標衡量成就
2025-03-08 00:51
【摘要】1卓越領導力的18項修煉ArtLeadLove天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632卓越領導藝術18法序論學習決斷洞察教導執(zhí)行激勵結論2優(yōu)異企業(yè)的關鍵要素有效的戰(zhàn)略規(guī)劃順暢的業(yè)務流程敏捷的市場反應更高的
2024-10-19 12:52
【摘要】企業(yè)領導力吳冬梅首都經濟貿易大學工商管理學院教授博士生導師大綱一、領導者與領導力二、領導者與管理者三、中外領導理論的發(fā)展四、領導的第一核心職能:決策五、領導的第二核心職能:培養(yǎng)團隊六、領導的第三核心職能:打造企業(yè)文化七、企業(yè)領導者勝任素質一、領導者與領導力什么
2025-03-09 14:46
【摘要】主講:常國政2006-4-26中國民營企業(yè)狼性領導力對學習的認識實踐總結的成功經驗,一定要借鑒或復制!共性的成功法則是真理!個性的管理要因人而宜,因制而施!學習的派系狼文化VS羊文化太極管理VS道家管理中國式管理VS歐美式管理適合的才是最好的!
2025-01-18 14:23
【摘要】校長領導力程紅兵領導什么:學??渴裁瓷?、發(fā)展??如何成為特色學校?進而成為名校??精神——辦學理念——靈魂?課程——自主課程——載體?教師——教育主體——隊伍?文化——校園氣場——影響一、學校課程的問題在哪里?教材的問題:?一種標準編所有的教材?——
2025-01-07 20:21
【摘要】情景領導力訓練課程歡迎光臨請關閉手機神奇的第一名選拔企業(yè)副總經理的筆試,十名應聘者接過厚厚的關于企業(yè)經營各類的考題,驟起眉頭。主考官講道:在最快的時間并回答最正確的交卷者將被聘請為副總經理。大家聽后趕緊操起筆來答卷,幾分鐘后一位應聘者起身交卷,主考官宣布此位成為錄取者
2025-01-04 11:42
【摘要】如何提升領導力領導是一種全局性、超前性、超脫性的管理。領導是人類一種特殊的重要的實踐活動。領導職能,就是領導的職責和社會功能。一、領導者就是被人追隨的人首先,必須明確自己和團隊的發(fā)展方向;然后,把這種認識告知團隊,并激勵他們和自己
2025-02-20 02:02
【摘要】基業(yè)長青—企業(yè)領導力發(fā)展JamesLi高速發(fā)展中小企業(yè)中的領導力發(fā)展?領導力發(fā)展對中小企業(yè)的重要性?挑戰(zhàn)與機會?中小企業(yè)管理團隊領導力的特點?建立領導力開發(fā)體系?人力資源部的角色?幾個需要思考的問題領導力發(fā)展對高速發(fā)展中小企業(yè)的重要性?企業(yè)高速發(fā)展對各級管理人員的領導力提出
2025-01-19 03:37
【摘要】卓越領導力百朗教育:劉海宏第一章:管理與領導1第二章:管理技能基礎23第三章:領導藝術與領導力技能提升CONTENTS認知篇第一章:管理與領導01老子對領導力的論述太上不知有之,其次,親而譽之,其次,畏之,其次,辱之!領導力管理是指同別人一起,戒通過別人使活動
2025-01-07 16:10
【摘要】《情境領導力》2課程綱要:第一單元如何影響跟隨者的績效——領導者的績效來源第二單元領導關系:是資源,也是殺手——領導關系是一把雙刃劍第三單元領導者的應有行為——五項修煉打造卓越領導力第一單元如何影響跟隨者的績效
2025-01-04 11:59
【摘要】課程領導力一、課程領導力的構成?認知層面:課程的引領能力?實踐層面:課程的執(zhí)行能力(一)課程的引領能力?1、樹立正確的課程觀?1)摒棄知識本位的課程觀:“課程即教材”(教學科目教學內容)?弊端是:知識傳授貫穿教學全程,教育、課程遠離學生實際生活。在實
2025-03-01 20:24
【摘要】蔣玉華第一部分:領導力的基礎部分領導力就象美,它難以定義,但當你看到時,你就知道?!I導力大師沃倫·班尼斯領導就是要讓他的人們,從他們現(xiàn)在的地斱,帶領他們去還沒有去過的地斱?!绹皣鴦涨浠粮癫┦?、為什么需要領導者?2、領導力的缺失美國管理與家霍根:無論在哪里,無論在什么
2025-01-20 14:00
【摘要】中層領導力培訓-領導力密碼蔣小華老師對領導力獨特的見解:領導力提升培訓20句經典;員工執(zhí)行不力意味著管理者領導不力;,大凡沒有追隨者,只是“散步”而已;:抱負、能力和人格;:啟導愿景、善于教導、堅定價值觀;,但人們愿意追隨自己信任的人;,我討厭管理,喜歡領導;,誰就擁護你、支持你;:效果比道理更重要;,而是你提出的想法(包括愿景、價值觀、使命),它可以引領
2025-04-01 23:13