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家具行業(yè)績效發(fā)展系統(tǒng)概述(存儲版)

2025-01-31 17:07上一頁面

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【正文】 經(jīng)理填寫的能力評估表可從后面的“績效發(fā)展系統(tǒng)文件”中找到 ,由工作者填寫的能力評估表將分別發(fā)放 ,它包括七個 方面的個人能力 ,這些 能力于經(jīng)理及科長完 成工作是十分重要的 . 計劃及完成工作的能力 —— 能夠理解整個形勢,有效地計劃工作,組織可行的資源,采取行動來達到既定的目標(biāo)。 個人活力 ——顯示出高水平的個人活力,全心投入到工作目標(biāo)中去,對工作充滿熱情,并將熱情帶給他人,營造出健康的工作氛圍,從事業(yè)的長遠發(fā)展考慮,以一致積極的態(tài)度對待機遇和問題。 年度績效面談記錄表(續(xù)) 績效發(fā)展系統(tǒng)文件 第二部分 績效評述 請在此記錄工作者一年的工作表現(xiàn),包括為達成他們的工作目標(biāo)而在工作中表現(xiàn)出來的知識,技能和態(tài)度,例如:領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)造力、解決問題等方面能力 。 在此職位已充分發(fā)展 │┈┈ │┄┄ │┄┄ │┄┄ │┄┄ │┄ │ 需進一步發(fā)展 判斷能力及主動性 在復(fù)雜的情況下能客觀地分析形勢,使用既有的或富有創(chuàng)意的方法來解決工作中的問題。 在此職位已充分發(fā)展 │┈┈ │┄┄ │┄┄ │┄┄ │┄┄ │┄ │ 需進一步發(fā)展 績效發(fā)展系統(tǒng)文件 年度績效面談記錄表(續(xù)) 第四部分 績效發(fā)展 學(xué)習(xí)需要 —— 總結(jié)改善工作績效所必須進一步發(fā)展之知識、技巧和行為。 選擇范圍最左邊的標(biāo)記表示你認(rèn)為自己已在職位上充分發(fā)展,在最右邊的標(biāo)記表示你需要進一步發(fā)展,標(biāo)記的左右位置表示出你的意見的強度。 工作者自我能力評估 Ⅲ 團隊合作 作為團隊的一員采取合作的態(tài)度進行工作,不僅關(guān)注個人的目標(biāo),而且關(guān)注團隊的整體目標(biāo),在需要的時候,能夠領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)展團隊成員,為團隊的成果設(shè)定高的績效成果。 ? 根據(jù)工作計劃目標(biāo)持續(xù)監(jiān)督他 /她自己的績效,并 且如果有任何目標(biāo)之一不可能達到,須及時通知 經(jīng)理。 20:26:0520:26:0520:26Sunday, January 29, 2023 1乍見翻疑夢,相悲各問年。 20:26:0520:26:0520:261/29/2023 8:26:05 PM 1成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。 下午 8時 26分 5秒 下午 8時 26分 20:26: 楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。 2023年 1月 下午 8時 26分 :26January 29, 2023 1業(yè)余生活要有意義,不要越軌。 :26:0520:26:05January 29, 2023 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 1月 下午 8時 26分 :26January 29, 2023 1少年十五二十時,步行奪得胡馬騎。 下午 8時 26分 5秒 下午 8時 26分 20:26: 沒有失敗,只有暫時停止成功!。 20:26:0520:26:0520:261/29/2023 8:26:05 PM 1以我獨沈久,愧君相見頻。 ? 保證所有有關(guān)正式培訓(xùn)的提議 /提名都通過人事 部門得以追蹤,如果,無論是什么理由,工作 者在未來一年沒有辦法得到所提議的正式培訓(xùn) 機會,經(jīng)理應(yīng)該據(jù)此通知該工作者,并且如果 可能的話,對所需要的培訓(xùn)作其他選擇性的安 排(如在職教導(dǎo))。 在此職位已充分發(fā)展 │┈┈ │┄┄ │┄┄ │┄┄ │┄┄ │┄ │ 需進一步發(fā)展 領(lǐng)導(dǎo)力 激勵和領(lǐng)導(dǎo)下屬,使之能夠做出最佳的貢獻,為他們制定高的績效標(biāo)準(zhǔn),能使之對達到該績效標(biāo)準(zhǔn)承擔(dān)責(zé)任。你的直屬經(jīng)理也會在與你面談前填寫另一份同樣的表格。 在此職位已充分發(fā)展 在此職位已充分發(fā)展 │┈┈ │┄┄ │┄┄ │┄┄ │┄┄ │┄ │ │┈┈ │┄┄ │┄┄ │┄┄ │┄┄ │┄ │ 需進一步發(fā)展 需進一步發(fā)展 專業(yè)技能 擁有擔(dān)任的角色所需的相關(guān)的職務(wù)技能技巧如市場、工程等,自始自終以專業(yè)化的方式及高標(biāo)準(zhǔn)來運用這些職務(wù)功能技巧。 能力評估 Ⅱ 計劃及完成工作的能力 能夠理解整個形勢,有效地計劃工作,組織可行的資源,采取行動來達到既定的目標(biāo)。 鼓勵工作者自我評估 著重于工作績效 發(fā)問一些可以展開討論的開放式問題如你認(rèn)為、 你覺得等。發(fā)展下屬的技巧和能力,并認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)的多重角色:即不僅是一位“管理者”,且是教導(dǎo)者和發(fā)展者。 雙方同意來年的工作計劃目標(biāo),并完 成“工作計劃目標(biāo)表”。 鼓勵工作者根據(jù)雙方同意的工作計劃目 標(biāo),首先陳述對其本人績效之意見,并 注意: ? 專心傾聽 ? 將感情成分與事實內(nèi)容區(qū)分開 ? 澄清不清楚之處、總結(jié)和提供反饋。因為他們還沒有足夠的工作時間以根據(jù) 雙方同 意的工作目標(biāo)或工作責(zé)任范圍進行正確績效評估。 經(jīng)理的目標(biāo)應(yīng)是引導(dǎo)盡可能多的有用的教導(dǎo)活動,幫助下屬持續(xù)改善績效。 工作計劃目標(biāo)樣版 個人發(fā)展目標(biāo)(樣版) ? 改進我用英語交流的能力(口語和聽力),使我 在年底前可以用英語作有效的報告; ? 發(fā)展培訓(xùn)技巧,幫助我在八月底前能為下屬作 預(yù)算培訓(xùn)。 幫助工作者明確與其直屬經(jīng)理
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