班組長角色認(rèn)知課程(存儲版)
【正文】 四、成為職業(yè)經(jīng)理職業(yè)經(jīng)理的三講職業(yè)經(jīng)理的三講講政治講政治講真話講真話 講責(zé)任講責(zé)任職業(yè)經(jīng)理的成功標(biāo)志職業(yè)經(jīng)理的成功標(biāo)志業(yè)績業(yè)績流程流程 隊伍隊伍職業(yè)經(jīng)理的三大基本能力職業(yè)經(jīng)理的三大基本能力技術(shù)能力技術(shù)能力管理能力管理能力 人際關(guān)系能力人際關(guān)系能力職業(yè)經(jīng)理的三大進(jìn)階能力職業(yè)經(jīng)理的三大進(jìn)階能力適應(yīng)能力適應(yīng)能力學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)能力 承壓能力承壓能力職場最受歡迎三種人職場最受歡迎三種人p經(jīng)驗豐富p協(xié)調(diào)力強(qiáng)p積極主動 職場三大忌職場三大忌p抱怨p“得罪人 ”p“功高蓋主 ” 總結(jié)：班組長的工作目標(biāo)總結(jié)：班組長的工作目標(biāo)p成本成本p質(zhì)量質(zhì)量p交期交期p安全安全p士氣士氣p員工成長員工成長? 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 二月 213:54 上午 二月 2103:54February 01, 2023? 1行動出成果，工作出財富。 01 二月 20233:54:09 上午 03:54:09二月 21? 1楚塞三湘接，荊門九派通。 03:54:0903:54:0903:54Monday, February 01, 2023? 1知人者智，自知者明。 3:54:09 上午 3:54 上午 03:54:09二月 21MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感謝您的下載觀看專 家告 訴。 03:54:0903:54:0903:542/1/2023 3:54:09 AM? 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 03:54:0903:54:0903:54Monday, February 01, 2023? 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。 01 二月 20233:54:09 上午 03:54:09二月 21? 1比不了得就不比，得不到的就不要。職能管理人員職能管理人員n以協(xié)助和建議的方以協(xié)助和建議的方式支持直線經(jīng)理去實(shí)式支持直線經(jīng)理去實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。 對技術(shù)性強(qiáng)的職業(yè)對技術(shù)性強(qiáng)的職業(yè) ———— 對管理職業(yè)有認(rèn)同感對管理職業(yè)有認(rèn)同感職業(yè)經(jīng)理，做應(yīng)該做的事職業(yè)經(jīng)理，做應(yīng)該做的事做喜歡做的事？做喜歡做的事？ VS 做必須做的事？做必須做的事？員工與班組長的角色差異員工與班組長的角色差異168。 可以監(jiān)督和知道別人的工作168。1公平：管理者應(yīng)當(dāng)和藹地和公平地對待下級。統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)：每一組具有同一目標(biāo)的組織活動，應(yīng)當(dāng)在一位管理者和一個計劃的指導(dǎo)下進(jìn)行。 斯密的 “ 勞動分工 ” 原則是一致的。如果你能夠這樣做事，這是上帝的旨意，那么你就能在位長久，所有的百姓將安居樂業(yè)。 班組長角色認(rèn)知課程班組長角色認(rèn)知課程劉興武劉興武2023年年 9月月 21日日 北京北京我們要分享我們要分享第一部分：認(rèn)識管理、管理者與管理的價值一、管理與管理者二、管理的四項基本職能三、從管理理論與實(shí)踐的歷史沿革看管理的價值第二部分、班組長角色認(rèn)知一、從員工到管理者二、管理者的角色錯位與定位三、班組長的任務(wù)四、成為職業(yè)經(jīng)理管理的定義管理的定義 管理是指同別人一起管理是指同別人一起 ,或通過別人使活或通過別人使活動完成得更有效的過程動
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