【摘要】新任組長綜合研修課程制造管理課教育系“我們的班組長基本上是做出來的,技能嫻熟,吃苦耐勞,一個人做事絕對沒問題,可是要他帶領(lǐng)一群人做事就有點力不從心了……”。技術(shù)專才走上管理崗位存在轉(zhuǎn)型問題,技能能手上任班組長也同樣要進行角色轉(zhuǎn)換。班組是
2025-12-31 21:58
【摘要】李波2023年08月30日當(dāng)代企業(yè)班組長韓總統(tǒng):當(dāng)韓國人學(xué)會微笑的時候,就是韓國下一次經(jīng)濟騰飛的時候?1.快樂生活–給大家一個快樂生活的理由?2.快樂學(xué)習(xí)–找回失去的好奇?3.快樂工作–老司機與他的徒弟?人生十年腦筋急轉(zhuǎn)彎?為什么將1~9分為下列兩組??A組:1、3、7、8;?B組:2
2025-12-30 12:23
【摘要】班組長的角色定位——太陽雨集團班組骨干人員培養(yǎng)項目企業(yè)大學(xué)生產(chǎn)系統(tǒng)初級培訓(xùn)教材課程編號:__001____開發(fā)人:楊和平講師:楊和平版本號:V2022年8月培訓(xùn)對象?班組長?儲備班組長培訓(xùn)目標(biāo)?能夠清晰理解班組長的工作目標(biāo)?能夠清晰自己的工作職責(zé)及權(quán)限
2025-05-01 12:31
【摘要】●你認為什么樣的人是“管理者”?●在熟悉的人當(dāng)中,誰是你最敬佩的“管理者”?為什么?討論●管理就是界定企業(yè)的使命,并積極和組織人力資源去實現(xiàn)這個使命,界定使命是企業(yè)家的任務(wù),而激勵和組織人力資源是領(lǐng)導(dǎo)力的范疇,二者的結(jié)合就是管理。例一:當(dāng)勞的價值觀快——60秒管理的概念:突出:管理自己(沒有人說)
2025-12-30 03:12
【摘要】班組長角色定位和日常管理?我們每天工作的困擾是什么班組管理簡述01班組長的角色02班組的日常管理03目標(biāo)管理04班組管理簡述班組的基本特征結(jié)構(gòu)小管理全分工細任務(wù)實工作累情況多變班組管理的含義班組管理是指以班組自身為單位所進行的計劃、組織、協(xié)調(diào)、
2025-12-31 22:16
【摘要】恒安集團衛(wèi)材分部班組長在企業(yè)中的行事規(guī)則怎樣成為出色的班組長編制:張躍奇2023/3/19恒安集團衛(wèi)材分部工廠的本質(zhì)提供有價值的商品、服務(wù)利潤的分享:員工、股東稅金、公益再投資滿足客戶的需求利潤的獲得2023/3/19恒安集團衛(wèi)材分部工廠的組織廠長
2025-02-28 04:07
【摘要】班組長角色認知目錄一、班組長是個什么“官”?班組長的主要職責(zé)班組長應(yīng)該扮演的角色二、當(dāng)好班組長要具備哪些能力?一、班組長是個什么“官”?青工劉力是廠里的工人技術(shù)骨干,為人老實厚道,多次在電工比武中名列前茅。電工班老班長退休后,車間領(lǐng)導(dǎo)任命劉力為電工班班長。
2025-12-31 22:18
【摘要】班組長角色認知與自我定位馬紅祥二○○七年五月★能力訓(xùn)練模塊——班組長是個什么“官”——當(dāng)好班組長要具備哪些能力——班組長和企業(yè)共命運——他適合當(dāng)班長還是當(dāng)技師——積極心態(tài)的特點是什么——如何塑造積極的心態(tài)
2025-12-31 22:34
【摘要】前言班組長是兵頭將尾,直接與一線員工打交道,官雖不大,責(zé)任重大。企業(yè)各項規(guī)章制度的落實在班組;各項生產(chǎn)任務(wù)的完成看班組;企業(yè)文化建設(shè)也是班組先行。一句話,加強企業(yè)執(zhí)行力主要靠班組。班組長是上級與下級溝通的橋梁,是班員與班員、領(lǐng)導(dǎo)與員工之間聯(lián)系的紐帶,其作用不可低估?!钅芰τ?xùn)練模塊——班組長是個什么“官”
2025-12-31 22:19
【摘要】班組長角色認知?班組是制造企業(yè)中最基層的一級管理組織。班組長集“兵頭將尾”于一身,是班組行政管理的負責(zé)人,在企業(yè)生產(chǎn)中肩負著班組生產(chǎn)作業(yè)的計劃、組織、落實、協(xié)調(diào)、指揮、以及各項行政管理工作。在企業(yè)組織架構(gòu)中,班組長作為最基層的管理者,屬于執(zhí)行層,班組長既是班組生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者,同時自己也是直接的生產(chǎn)者。班組長工作的好壞將直接影響車間的整個工作,它關(guān)系
2025-12-31 22:36
【摘要】第1頁班組長角色定義與認知班組長角色定位與認知第2頁班組長角色定義與認知課程規(guī)劃單元單元名稱Unit1班組長在企業(yè)管理中的作用Unit2班組長的角色認知Unit3班組長如何做計劃Unit4班組長的權(quán)力和管理原則Unit5班組長如何組織生產(chǎn)(上)Unit6班組長如何
2025-02-08 11:25
【摘要】LOGO一、班組長角色定位及職業(yè)理念《觀亮劍學(xué)管理——體驗式車間與班組管理提升》LOGO本章節(jié)內(nèi)容介紹??班組長必備的素質(zhì)能力?1?何謂班組,何謂班組長?班組長的基本職能?2如何成就杰出班組長?3一一.班組長必備的素質(zhì)和能力班組長必備的素質(zhì)和能力職業(yè)道德文化知識技術(shù)業(yè)務(wù)組織管理記憶
2025-12-31 22:33
【摘要】主講:潘鵬TEL:13668889107E-mail:班組長綜合技能提升訓(xùn)練營第一講班組長在企業(yè)管理中的作用第二講高績效班組的組建
2025-03-12 22:46
【摘要】如果是一只綿羊在率領(lǐng)一群獅子,那么這群獅子也就不再是獅子了。——拿破侖1、班組長所處的位置:現(xiàn)場的中心相關(guān)部門成果,結(jié)果認可,價值?制造技術(shù)?設(shè)備技術(shù)?品質(zhì)保證?計劃員?調(diào)度?工務(wù)(水電氣)?總務(wù)
【摘要】班組長培訓(xùn)系列班組長培訓(xùn)系列優(yōu)秀班組長的角色定位n班組長是什么-官?n班組長的地位?n班組長的權(quán)利和責(zé)任n班組長角色認識三層次n班組長的類型n我為什么來這公司上班n公司為什么聘用我上班n企業(yè)的發(fā)展和班組長的關(guān)系n班組長的進步與企業(yè)關(guān)系n“雙贏”共識n班組長的職責(zé)講授內(nèi)容n班組長是什么
2025-02-15 16:35