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正文內(nèi)容

孫子兵法與經(jīng)營(yíng)謀略(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 ——魏源《圣武記》 為將五德(一) 將者,智、信、仁、勇、嚴(yán)也 。五者相須,闕一不可。觀過(guò),斯知仁矣。夫唯不居,是以不去。 子謂南容:?邦有道,不廢;邦無(wú)道,免于刑戮。子曰:?足兵,足食,民信之矣。 ——孫臏 凡身為上司者,必須有一顆體恤的心,尤其是站在領(lǐng)導(dǎo)者立場(chǎng)的人,更需要這種素質(zhì) ——體恤屬下。恭則不侮,寬則的眾,信則人任焉,敏則有功,惠則足以使人。 ——馮 .克勞塞維茨 遲遲做出一個(gè)正確的決定與做出一個(gè)錯(cuò)誤決定結(jié)果一樣。 ——孫子 雖勇而不必死,雖怯而不必生,雖剛而不可侮,雖廉而不可辱,雖仁而不可煩。 ——諸葛亮 。 ——松下幸之助 為將五危 故將有五危:必死,可殺也;必生,可虜也;忿速,可侮也;廉潔,可辱也;愛(ài)民,可煩也。 ——吳起 兵以善斷而勝,以多疑而敗。?請(qǐng)問(wèn)之。 仁者,無(wú)敵 愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。 —— 諸葛亮 信而后勞其民 子曰:人而無(wú)信,不知其可也。 曾子曰:以能問(wèn)于不能,以多問(wèn)于寡;有若無(wú),實(shí)若虛;犯而不校,昔者吾友嘗從事于斯矣。夫唯不爭(zhēng),故天下莫能與之爭(zhēng)。 ——老子 巧言令色,鮮矣仁。 梅堯臣 : 智能發(fā)謀,信能賞罰,仁能附眾,勇能果斷,嚴(yán)能立威。國(guó)家雖安,必常擇將。 ——孫子 故兵者,國(guó)之大事,存亡之道,命在于將。 故知?jiǎng)儆形?:知可以戰(zhàn)與不可以戰(zhàn)者勝 。 愛(ài)爵祿百金,不知敵情者,不仁之至也,非人之將也,非主之佐也,非勝之主也。 故形人而我無(wú)形,則我專而敵分;我專為一,敵分為十,是以十攻其一也,則我眾而敵寡;能以眾擊寡者,則吾之所與戰(zhàn)者約矣。 ——馮 .克勞塞維茨 軍隊(duì)必須集結(jié),而且必須把最大可能的兵力集中在戰(zhàn)場(chǎng)之上。 ——毛澤東 先勝 ——備戰(zhàn)原則 故用兵之法,無(wú)持其不來(lái),持吾有以待也;無(wú)持其不攻,持吾有所不可攻也 。 ——孫子 先勝 ——主動(dòng)權(quán)原則(一) 事貴制人而不制于人。不可勝在己,可勝在敵。 浪潮服務(wù)器的市場(chǎng)細(xì)分 政府、教育、企業(yè)、金融、電信是運(yùn)用服務(wù)器的五個(gè)主要領(lǐng)域。水因地而制流,兵因敵而制勝。 —— 郭士納《誰(shuí)說(shuō)大象不能跳舞》 案例: IBM就是服務(wù) 公司應(yīng)該明顯地承擔(dān)起在各方面為客戶提供信息技術(shù)服務(wù)的任務(wù),而且是代表客戶的利益為顧客提供這種服務(wù) ——服務(wù)范圍包括:建構(gòu)系統(tǒng)、確定設(shè)備、實(shí)地管理電腦以及讓電腦為客戶服務(wù)。對(duì)于組織而言,光是求生存并不夠。子曰:?近者說(shuō),遠(yuǎn)者來(lái)。? 子曰:舜其大知也與!舜好問(wèn)而好察邇言,隱惡而揚(yáng)善,執(zhí)其兩端,用其中于民,其斯以為舜乎。? 無(wú)為而治 樊遲請(qǐng)學(xué)稼。 ——孫子 將帥撫士卒,必如父兄于子弟,則士卒附將帥,亦如手足之捍頭目。與人類現(xiàn)有博大的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力的匯集總和相比,任何偉大的天才都不能及格。 醉之以酒而觀其性。 ——張預(yù) 使智、使勇、使貪、使愚。 ?渠道優(yōu)勢(shì): 企業(yè)擁有可控的銷售渠道 獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的途徑 結(jié)果 資源 競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) 戰(zhàn) 略 擇人而任勢(shì)(一) 何世無(wú)才,患人不能識(shí)之耳。 ——李靖 兵之所貴者,勢(shì)利也。 ——羅伯特 . 什么是戰(zhàn)略? 研究帶全局性的戰(zhàn)爭(zhēng)指導(dǎo)規(guī)律是戰(zhàn)略學(xué)的任務(wù);研究帶局部性的戰(zhàn)爭(zhēng)指導(dǎo)規(guī)律是戰(zhàn)術(shù)學(xué)的任務(wù)。 ——諸葛亮 ?東聯(lián)孫吳,北據(jù)曹操,占據(jù)荊益之地? 什么是企業(yè)的戰(zhàn)略? 通過(guò)有效地組合企業(yè)內(nèi)部資源和能力,以在變化的環(huán)境中確定企業(yè)的發(fā)展方向和經(jīng)營(yíng)范圍,從而獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的總體謀劃。 知己知彼,勝乃不殆;知天知地,勝乃不窮。君子生非異也,善假于物也。雙方將共同選擇有發(fā)展?jié)摿Φ牡貐^(qū)、行業(yè)和企業(yè),針對(duì)目標(biāo)企業(yè)研究支持策略,進(jìn)行重點(diǎn)扶持和開發(fā),運(yùn)用各自的優(yōu)勢(shì)資源幫助企業(yè)提升品牌和經(jīng)營(yíng)發(fā)展?,F(xiàn)在進(jìn)入德隆合并報(bào)表的公司總資產(chǎn)是 240多億元 ,凈資產(chǎn)大約 50至 60億元 ,而德隆相當(dāng)一部分非上市公司還處于投入期 ,投資 5億多的乳業(yè)今年才形成銷售收入 ,鉀 鹽產(chǎn)業(yè)也是投入好幾個(gè)億 ,未到收獲期 ,還有一個(gè)投資比較大的農(nóng)業(yè)種植業(yè)利潤(rùn)才幾百萬(wàn)。 盜亦有道 何適而無(wú)有道邪? 夫妄意室中之藏,圣也; 入先,勇也; 后出,義也; 知可否,知也; 分均,仁也。 ——孫子 知道,勝;不知道,不勝。 ——蒙哥馬利 孫子是古代第一個(gè)形成戰(zhàn)略思想的偉大人物?!秾O子兵法》與企業(yè)經(jīng)營(yíng)謀略 學(xué) 知識(shí),表意識(shí) 反復(fù)練習(xí) 關(guān)于學(xué)習(xí)的思考( 1) 習(xí) 技能,潛意識(shí) + 學(xué)習(xí) ?學(xué)什么 學(xué)規(guī)律,找感覺(jué) 關(guān)于學(xué)習(xí)的思考( 2) ?怎么學(xué) 跳出行業(yè),實(shí)踐,案例 心誠(chéng)求之,雖不中,不遠(yuǎn)矣!未有學(xué)養(yǎng)子而后嫁者也! —— 《大學(xué)》曾子 學(xué)習(xí)方法與信息吸收 聽(tīng) 5% 聽(tīng)和讀 20% 演示 30% 討論 50% 互動(dòng) 70% 教給他人 90% 孫子與孫子兵法 孫子,名武,春秋末期齊國(guó)人,約與孔子同時(shí)代。 ——毛澤東 古今中外評(píng)《孫子兵法》(二) 世界上所有的軍事學(xué)院都應(yīng)該把《孫子兵法》列為必修課程 。 善用兵者,修道而保法,故能為勝敗之政。 ——《蒙牛企業(yè)文化手冊(cè)》 IBM公司的新的價(jià)值觀 在彭明盛的領(lǐng)導(dǎo)下, IBM搜集了 300位高管的意見(jiàn),并與 1000多名員工進(jìn)行了專題座談,最終確定了“成就客戶;創(chuàng)新為要;誠(chéng)信負(fù)責(zé)”為 IBM公司新的價(jià)值觀。 唐萬(wàn)里談德隆的問(wèn)題(一) “資金的壓力并不在上市公司這個(gè)層
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