陜西省渭南市20xx-20xx學(xué)年高一語(yǔ)文上學(xué)期期中試題(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，卻遭到過(guò)詆毀，曰： “ 真話不等于真理 ” ，倒像是假話更接近真理。 (2)巴金先生在關(guān)于《家》的文字中一次又一次地書(shū)寫(xiě) “ 青春是美麗的 ” ，這句話中包含幾層含義，請(qǐng)分點(diǎn)概述。 B．出廠價(jià) 15． 5元的蘆筍片，醫(yī)院以 213元售給患者，利潤(rùn)接近 1300%左右。朋友，你會(huì)微笑嗎 ?微笑是一杯濃濃咖啡，微笑是 _____，微笑是 _____，微笑是一曲動(dòng)人的音樂(lè)。 (每點(diǎn)不超過(guò) 6個(gè)字 ) 要素一： ________________ 要素二： _________________ 要素三： _________________ 五、寫(xiě) 作（ 40分） 18．閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于 800字的文章。 B連詞，來(lái)；介詞，因?yàn)椤? （三） 1（ 1）魚(yú)翔淺底 萬(wàn)類霜天競(jìng)自由 （ 2）在星輝斑斕里放歌 （ 3）大禮不辭小讓 （ 4）不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中 滅亡。 ② 愛(ài)憎分明、直言不諱。 (4)觀點(diǎn)參考： ① 這句話飽含著作者對(duì)巴金的崇敬和對(duì)自己的鞭策。 “ 刮目相看 ” 是指用新的眼光來(lái)看待； “ 另眼相看 ” 是指用另一種眼光看待，多指看待某個(gè)人或某種人不同于一般。但如果追根溯源，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是奇事，還是奇人，在奇跡問(wèn)世之前，背后都已經(jīng)有了很深很深的根基，為此所付出的代價(jià)，早已超出了常人的想象。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中有著那么多的誘惑，人的欲望不斷膨脹，多數(shù)人耐不住寂寞，守不得清貧，于是患得患失，積極追求著感官的刺激和物質(zhì)的享受。由此看來(lái)，人對(duì)成功的期待不可急功近利，對(duì)目標(biāo)的追求非一時(shí)之功，對(duì)信仰的堅(jiān)守不是一日之事。人生旅途中，我們總得有個(gè)目標(biāo)，有點(diǎn)理想和信念，有點(diǎn)精神和追求，其實(shí)這些都挺容易的，就像每個(gè)人都會(huì)向往自己理想的生活一樣。 1經(jīng)濟(jì)富裕（物質(zhì)）社會(huì)公平（公正）良好心態(tài)（精神）（每點(diǎn) 2分） 五． 18.【寫(xiě)作指導(dǎo)】 這則材料對(duì)我們的人生很有啟發(fā)意義。 四、語(yǔ)言文字運(yùn)用 13 C “ 休戚與共 ” 指憂喜、禍福彼此共同承擔(dān)，形容關(guān)系密切，利害相同，側(cè)重主觀上的認(rèn)識(shí)和態(tài)度； “ 休戚相關(guān) ” 指憂喜、禍福彼此相關(guān)連，形容關(guān)系密切，利害相關(guān)，側(cè)重客觀存在的關(guān)系。 ⑤ 堅(jiān)持真理，敢講真話。 (3)① 情感熱烈，熱愛(ài)青春。詩(shī)人以山相襯，以天相映，為我們描摹了一幅雄奇絢麗的廬山瀑布遠(yuǎn)景圖。 要求： ① 題目自擬，立意自定； ② 除詩(shī)歌外，文體不限； ③ 不少于 800字； ④ 不要套作，不得抄襲。一個(gè)基本生活不愁的人，由于對(duì)錢財(cái)沒(méi)有貪欲就會(huì)知足常樂(lè)；而一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的人，將幸福完全物質(zhì)化，在錢財(cái)上總覺(jué)得比上不足，內(nèi)心就會(huì)常戚戚。 15. 請(qǐng)將下列語(yǔ)句重新排序，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ 3分） ( ) ① 孩子的學(xué)習(xí)興趣更濃，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也更明確 ② 學(xué)前教育重要的是讓兒童積累感性的經(jīng)驗(yàn)，豐富處理問(wèn)題的策略，真正做到智能上的提高 ③ 才有利于提高智能，也有助于進(jìn)入小學(xué)后系統(tǒng)地學(xué)習(xí)其他知識(shí) ④ 因?yàn)閷W(xué)齡前的兒童并未發(fā)展出足夠的抽象性、概念性思維 ⑤ 因此只有從游戲的親身體驗(yàn)中獲 取滲透性、經(jīng)驗(yàn)性的知識(shí)和技能 ⑥ 對(duì)于幼兒園的孩子而言，在游戲中積累零散經(jīng)驗(yàn)越豐富，在上小學(xué)后學(xué)習(xí)的效果就越好 A． ①④⑥⑤②③ B． ②⑥①④⑤③ C． ④⑥②①⑤③ D． ⑥⑤④③②① ，在橫線上補(bǔ)寫(xiě)句子，要求語(yǔ)句通順。 ④ 時(shí)間真如 ________，剛剛邁進(jìn)高中大門的那一刻仿佛就在昨天，轉(zhuǎn)眼間，我們距離高考已經(jīng)只剩一百多天了。 D．巴金老人不茍言笑，即使聽(tīng)到笑話也是表情苦澀無(wú)奈，這體現(xiàn)了他的誠(chéng)實(shí)、謙虛、質(zhì)樸、無(wú)私。他總是那樣誠(chéng)實(shí)、謙虛、質(zhì)樸、無(wú)私。他還想紀(jì)念與記住一些遠(yuǎn)為沉重的東西，那樣的記憶已經(jīng)凝固在他的晚年巨著《隨想錄》里，把記憶和反思鐫刻在人們的心底了。一個(gè)愛(ài)國(guó)主義，一個(gè)人道主義，是他終身的信仰 —— 這是他在迎接第五次作家代表大會(huì)的時(shí)候說(shuō)的。我也讀過(guò)巴金寫(xiě)的與譯的《春天里的秋天》《秋天里的春天》還有《寒夜》《憩園》等等，我深深感到了巴金的熱烈的情思，哪怕這種情是用無(wú)望的寒冷色調(diào)來(lái)表現(xiàn)的。 （ 1）鷹擊長(zhǎng)空 ， 。 8．把文言文閱讀材料中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ) (每小題 3分，共 6分 ) （ 1）頭發(fā)上指，目眥盡裂。坐須臾，沛公起如廁， 因招樊出。樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖之。樊噲側(cè)其盾以撞，衛(wèi)士仆地。 C、 古人依據(jù)線條化、平直化、簡(jiǎn)單化的原則，將漢字從甲骨文、金文變?yōu)樽瓡?shū)，再變?yōu)殡`書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)。隋唐的簡(jiǎn)化字在民間相當(dāng)普遍，稱為 “ 俗體字 ” 。簡(jiǎn)化的漢字不僅易寫(xiě)，而且多數(shù)也更美了，簡(jiǎn)化與美化得到了兼
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