【摘要】《因數(shù)與倍數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)1．基本練習(xí)。（1）24＝1×24＝2×（）＝（）×（）＝（）×（）。24的全部因數(shù)：。（2）20的因數(shù)有（），17的因數(shù)
2024-11-15 02:57
【摘要】《因數(shù)與倍數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)1、求下列各數(shù)的因數(shù)。（1）16的因數(shù)（2）42的因數(shù)2、找出下列各數(shù)的倍數(shù)（寫(xiě)出6個(gè)）。（1）3的倍數(shù)（2）8的倍數(shù)3、判斷。（1）3是因數(shù)，9是倍數(shù)。（）
【摘要】《小數(shù)乘整數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)1、＋＋＋用加法的簡(jiǎn)便算法表示是（）×（），表示求（）是多少，求積時(shí)可看成（）×（），先得出積（），再?gòu)挠移瘘c(diǎn)出（）位小數(shù)，得（）。2、列出乘法算式。（1）9個(gè)的和是多少？
2024-11-15 02:58
【摘要】《質(zhì)數(shù)與合數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)一、填一填（1）一個(gè)數(shù)，如果只有（）兩個(gè)因數(shù)，這樣的數(shù)就叫做質(zhì)數(shù)（或素?cái)?shù)）。（2）一個(gè)數(shù)，如果除了（）還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)。（3）質(zhì)數(shù)有（）個(gè)因數(shù)，合數(shù)至少有（）個(gè)因數(shù)。（4）最小的質(zhì)數(shù)是（），最小的合數(shù)是（
【摘要】《質(zhì)數(shù)與合數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)1.下面的數(shù)中，哪些是合數(shù)，哪些是質(zhì)數(shù)。1、13、24、29、41、57、63、79、87合數(shù)有：質(zhì)數(shù)有：2.判斷。（1）任何一個(gè)自然數(shù)，不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。（）（2）偶數(shù)都是合數(shù)，奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。（）（3
2024-11-16 01:36
【摘要】《循環(huán)小數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)。（1）一個(gè)小數(shù)，從小數(shù)部分的某一位起，（）或（）依次不斷地出現(xiàn)，這樣的小數(shù)叫做（）。（2）在，，，，，??中，，是有限小數(shù)的是（），是循環(huán)小數(shù)的數(shù)（）。（保留三位小數(shù)）??≈??≈
【摘要】《第五單元》專項(xiàng)練習(xí)一、填空。1、要使算式××4×的計(jì)算簡(jiǎn)便，應(yīng)運(yùn)用（）律和（）律，結(jié)果是（）。2、×7÷×7＝（）×3＋×7＝（）3、在○里填上“＞”或“＜”。75÷○
2024-11-28 19:34
【摘要】《小數(shù)除法》綜合練習(xí)一、細(xì)心填一填。1、小數(shù)部分的位數(shù)是無(wú)限的小數(shù)叫做（）。2、李師傅小時(shí)做25個(gè)零件，平均每小時(shí)做（）個(gè)零件。3、如果A÷=B÷（A，B都不為0），那么A（）B。4、在，??，??，??中，有限小數(shù)
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版五年級(jí)上冊(cè)《組合圖形的面積》說(shuō)課稿尊敬的各位老師：大家好！大概兩年前,朱教授帶領(lǐng)著他們的團(tuán)隊(duì)來(lái)到了我們孟津縣,他們的到來(lái)給我們的教學(xué)注入了新鮮血液,讓我們的教學(xué)發(fā)生了嶄新的變化.電子白板當(dāng)時(shí)在我們那里并不是一個(gè)新生事物,它當(dāng)時(shí)最大的作用就是被我們當(dāng)做黑板來(lái)用,但朱教授的到來(lái)改變了我們對(duì)電子白板的看法,電子白板的作用并不僅僅是
2024-12-09 02:17
【摘要】《圖形的平移》教學(xué)設(shè)計(jì)威海文登市實(shí)驗(yàn)小學(xué)潘燕燕威海文登市大眾完小戴淑玲教學(xué)內(nèi)容：教材18～23頁(yè)，圖形的平移。教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)移一移、畫(huà)一畫(huà)等活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的平移。2．在操作活動(dòng)中，明確在方格紙上畫(huà)出平移后的圖形的方法，能在方格紙上把簡(jiǎn)單圖形連續(xù)平移，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。3．感受數(shù)學(xué)在生活中的廣泛應(yīng)用，產(chǎn)
2024-12-09 01:58
【摘要】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.在自主探索的活動(dòng)中，歸納計(jì)算組合圖形面積的多種方法；2.能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法進(jìn)行解答，并能解決生活中相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題；3.培養(yǎng)同學(xué)們探索數(shù)學(xué)問(wèn)題的積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和興趣。下面這些物體里有哪些圖形？說(shuō)一說(shuō)生活中哪些地方有組合圖形。小華家新買了住房，計(jì)劃在客廳鋪
2024-12-13 12:32
【摘要】《平均分》基礎(chǔ)練習(xí)6面小紅旗平均分給2個(gè)小朋友。（在分法正確的下面畫(huà)“√”）（1）（2），畫(huà)一畫(huà)，填一填。，分一分。（1）（2）4.
2024-11-15 02:59
【摘要】《平均分》基礎(chǔ)練習(xí)。（1）有（）聽(tīng)可樂(lè)，（）聽(tīng)一組，可以分成（）組；（）聽(tīng)可樂(lè)平均分成（）組，每組（）聽(tīng)。（2）有（）個(gè)○，每（）個(gè)○分成一組，分成（）組；（）個(gè)○分成（）組，每組有（）個(gè)○。。（1）
【摘要】《平均分》基礎(chǔ)練習(xí)1、下面哪種分法是平均分？是的打“√”，不是的打“×”。（）（）2、先圈一圈，再填空。（1）○○○○○○○○○○○○12個(gè)○，每6個(gè)一份，分成了（）份。（2）
【摘要】專業(yè)資料整理分享1、填表。圖形名稱面積公式(文字)面積公式(字母)長(zhǎng)方形正方形平行四邊形三角形梯形2、求下面圖形的面積（單位：m）。你能想出幾種方法。
2025-04-04 03:10
鄂ICP備17016276號(hào)-1