【摘要】《平均分》基礎練習6面小紅旗平均分給2個小朋友。（在分法正確的下面畫“√”）（1）（2），畫一畫，填一填。，分一分。（1）（2）4.
2025-11-06 02:59
【摘要】《平均分》基礎練習。（1）有（）聽可樂，（）聽一組，可以分成（）組；（）聽可樂平均分成（）組，每組（）聽。（2）有（）個○，每（）個○分成一組，分成（）組；（）個○分成（）組，每組有（）個○。。（1）
【摘要】《平均分》基礎練習1、下面哪種分法是平均分？是的打“√”，不是的打“×”。（）（）2、先圈一圈，再填空。（1）○○○○○○○○○○○○12個○，每6個一份，分成了（）份。（2）
【摘要】《口算除法》綜合練習一、直接寫得數(shù)。80÷4＝60÷6＝60÷2＝400÷5＝150÷3＝800÷2＝720÷9＝320÷8＝二、（）里最大能填幾
2025-11-06 15:35
【摘要】《等量代換》專項練習1．如圖，乒乓球重3克，一只排球重多少克？2．一串香蕉重多少克？3.已知：4．想一想下列式子中△和☆各代表什么數(shù)。
2025-11-07 01:38
【摘要】《等式的性質(zhì)1》基礎練習 一、判斷。 1、方程的解就是解方程。（） 2、當x＝2時，4x比7多1。（） 3、x＝9是方程x－1＝8的解。（） 4、解方程：12＋x＝＝－12＝。（） 5、等...
2024-12-02 22:02
【摘要】 《方程的意義》基礎練習 1、判斷下的面的說法是否正確。 （1）方程都是等式，但等式不一定是方程。（） （2）含有未知數(shù)的式子叫做方程。（） （3）10=4X-8不是方程。（） （4）等式...
2024-12-05 22:02
【摘要】制作人：廣元市利州區(qū)石龍小學李華生人教版五年級數(shù)學上冊第五單元S=ahS=ah÷2復習abS=abaaS=a2ahah除了上面的四種圖形，你還認識過什么平面圖形？周圍的哪些物體是梯形？（1）什么叫做梯形？（2）關于梯形，你知道它有那些特征
2025-07-24 21:42
【摘要】生活中的多邊形——三角形的面積自主練習合作探索情境導入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導入怎樣計算三角形的面積呢？二、合作探索平行四邊形的面積計算公式是把平行四邊形轉化成長方形推導出來的。可以把三角形轉化為學過的圖形求面積。二、合作探索銳角三角形
2024-12-11 05:54
【摘要】《商的近似數(shù)》基礎練習一、口算。÷3=×=×4=0÷=÷6=÷5=÷18=÷=二、判斷（對的在括號里打“√”，錯的打“×”）1．精確到是。
2025-11-06 10:21
【摘要】《商的近似值》基礎練習1、計算下面各題。（結果保留兩位小數(shù)）443÷35≈258÷23≈2、判斷。（1）求商的近似值時，必須先求出準確值，再用“四舍五入法”取近似值。（）（2）精確到約是。（）（3）在除法算式中，只
2025-11-07 01:36
【摘要】《積的近似值》基礎練習一、按要求取近似數(shù)。（保留一位小數(shù)）（精確到百分位）（保留整數(shù)）（精確到）二、判斷對錯。1．保留一位小數(shù)是．（）2．近似值和的精確度不同。（）3．精確到十分位，要看小數(shù)點右邊第一位。（）三、計算下面各題，并把結果保
2025-11-06 02:58
【摘要】多邊形的面積回顧整理回顧反思綜合應用系統(tǒng)梳理整體回顧課后作業(yè)回顧整理——總復習QD五年級上冊基本圖形一、整體回顧多邊形組合圖形長方形正方形平行四邊形三角形梯形你學過的多邊形有哪些？你會求它們的面積嗎？你還記得這些圖形的面積計
2025-11-08 10:29
【摘要】《11～20各數(shù)的認識》基礎練習一、【基礎平臺】寫一寫二、【能力檢測】擺一擺，填一填三、【拓展應用】畫一畫
【摘要】《三角形的面積》教學建議信息窗2——制作標志牌本信息窗呈現(xiàn)的是工人制作標志牌的場景。呈現(xiàn)的信息有：根據(jù)標志牌形狀畫出的平面示意圖等。擬引導學生提出有關標志牌面積的問題，引入對三角形面積計算的學習。通過該信息窗的學習，學生應掌握三角形的面積計算公式，會解決相關的實際問題。教學時，教師可以出示情境圖引入新課，引導學生仔細觀察情境圖，理解圖意，明確
2024-12-09 13:34
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