pep小學(xué)英語四年級下冊說課稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，個(gè)別讀。)4. Exercise: 聽音，選擇合適的單詞填空。）（三）Consolidation and extension1. Listen to the text, and read after the teacher.2. Make a weather report with your partner.3. Act like a weather reporter. (分別請幾個(gè)學(xué)生出來，指著課件地圖，模擬天氣預(yù)報(bào)。認(rèn)識(shí)我國各地的天氣狀況是學(xué)生的認(rèn)識(shí)難點(diǎn)，單詞weather也是一個(gè)教學(xué)難點(diǎn)。六、說板書設(shè)計(jì)根據(jù)教學(xué)需要，隨機(jī)將本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行板書。 (1)讓學(xué)生就課文內(nèi)容進(jìn)行天氣預(yù)報(bào)。我將通過Free talk和 chant，創(chuàng)設(shè)輕松的情景，口頭問答與學(xué)生交談，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)舊知識(shí)的同時(shí)發(fā)展學(xué)生聽、說、做、想象的能力，活躍課堂氣氛，使學(xué)生樂于進(jìn)入英語課堂中。二、說教學(xué)目標(biāo)語言知識(shí)目標(biāo)：四會(huì)掌握單詞并靈活運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活中。學(xué)習(xí)策略目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)的能力。讓學(xué)生通過聽來整體感知本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生聽的注意力，并通過這個(gè)情景，在課堂中對他們滲透盡力去做好每一件事的良好品德教育。這個(gè)環(huán)節(jié)主要是想拓展學(xué)生運(yùn)用語言的能力，教育學(xué)生大膽將習(xí)得語言運(yùn)用到實(shí)際生活中。s learn 教案PEP小學(xué)英語四年級下冊Unit 4 It’s Warm A Let’s learn（教案）羅冢小學(xué) 王新生一、教學(xué)內(nèi)容本部分內(nèi)容學(xué)習(xí)單詞cold，warm, hot, cool，weather和句型It’s …in …的天氣表達(dá)。隨即把單詞卡片貼到黑板上并板書This is the weather report.) (教師出示新民小學(xué)廣播室招聘天氣預(yù)報(bào)員的廣告)說：Wow ! Good news! Try your best, to be the good weather repor
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