pep小學(xué)英語四年級下冊教學(xué)計(jì)劃五篇材料(存儲(chǔ)版)
【正文】 20 21 22時(shí)間 內(nèi)容 開學(xué)準(zhǔn)備 Unit1 Unit2 Unit3 Recycle1 Unit4 Unit5 Unit6 Recycle2 Revision 考試 期末工作總結(jié)課時(shí)6 6 6 6 6 6 6 9備注。能了解6項(xiàng)簡單的中西方文化知識四、教學(xué)措施與方法（一）會(huì)話教學(xué)融會(huì)話教學(xué)于情景表演之中，師生一起在表演中教、在表演中練、在交際活動(dòng)中用，不要將會(huì)話教學(xué)變成跟老師念。實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計(jì)。每個(gè)單元分A、B、C三個(gè)部分，共12頁，復(fù)習(xí)單元為6頁。能夠依據(jù)所創(chuàng)設(shè)情景所出的對話練習(xí)。具體來說有以下幾個(gè)方面。３、利用讀寫課等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行單詞書寫的指導(dǎo)。能學(xué)會(huì)3個(gè)小制作。適當(dāng)介紹中西方文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，增強(qiáng)世界意識，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。運(yùn)用各種不同的肢體語言來輔助教學(xué)。能學(xué)會(huì)3個(gè)小制作。所以教師應(yīng)該面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。運(yùn)用各種不同的肢體語言來輔助教學(xué)。能學(xué)會(huì)3個(gè)小制作。培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語感和良好的語音、語調(diào)、書寫基礎(chǔ)，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。盡管如此，各班的學(xué)習(xí)情況不盡相同。融會(huì)話教學(xué)與情景表演之中。能聽、做6個(gè)“TPR”活動(dòng)。本套教材體現(xiàn)了交際教學(xué)思想，注重學(xué)生語言應(yīng)用能力的培養(yǎng)；在內(nèi)容安排、活動(dòng)設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí)評價(jià)上都貫穿“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的主題，學(xué)生用書的設(shè)計(jì)十分注意培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨(dú)力運(yùn)用所學(xué)語言去做事情的能力；在內(nèi)容、形式、方法、插圖及裝禎設(shè)計(jì)等方面都以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣為宗旨；強(qiáng)調(diào)學(xué)科之間的整合，學(xué)生學(xué)習(xí)英語不僅是為了滿足人際交往的需要，也是為了用英語獲取各方面的信息，學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識；重視靈活擴(kuò)展，在一定程度上，本套教材試圖改變以往教材在教學(xué)內(nèi)容上“一刀切”的狀況，留出一定的彈性內(nèi)容，使教師能夠充分發(fā)揮特長，使學(xué)生能夠各得其所，以滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需求；實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計(jì)，運(yùn)用整體、系統(tǒng)的合理編排力求達(dá)到各階段的教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)自然銜接，以確保各學(xué)段的順利過渡；重視雙向交流和中西方文化的介紹。４、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。本冊教材分為六個(gè)單元，兩個(gè)復(fù)習(xí)單元。2．注重能力培養(yǎng)3．突出興趣激發(fā)4．重視雙向交流5．融合學(xué)科內(nèi)容6．重視靈活擴(kuò)展7．實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計(jì)。能使用日常交際用語，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。３、將直觀教具和電教手段，多媒體課件相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，打下良好的語音語調(diào)基礎(chǔ)。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力，適當(dāng)介紹中西方文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，增強(qiáng)世界意識，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。能聽、說、認(rèn)讀60個(gè)單詞和詞組并能聽、說、讀、寫61個(gè)單詞和24個(gè)句子（包括學(xué)校、時(shí)間、衣服、天氣、購物、農(nóng)場動(dòng)物、數(shù)字、顏色等幾個(gè)話題），并能簡單運(yùn)用。五、教學(xué)措施鑒于以上原因，本學(xué)期我將從以下方面著手展開教學(xué)：認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓緊課堂教學(xué)，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。六、教學(xué)進(jìn)度內(nèi)容課時(shí)周次 行為習(xí)慣教育1課時(shí)第一周 Unit 16課時(shí)第一、第二周 Unit 26課時(shí)第三、第四周 Unit 36課時(shí)第五、第六周 Recycle 13課時(shí)第七周 Unit 46課時(shí)第八、第九周 機(jī)動(dòng)復(fù)習(xí)、期中檢測3課時(shí)第十周Unit 56課時(shí)第十一、第十二周 Unit 66課時(shí)第十三、第十四周 Recycle 23課時(shí)第十五周 機(jī)動(dòng)復(fù)習(xí)6課時(shí)第十六、第十七周 機(jī)動(dòng)復(fù)習(xí)、期末檢測3課時(shí)第十八周第三篇：PEP小學(xué)英語四年級下冊教學(xué)計(jì)劃PEP小學(xué)英語四年級下冊教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析這學(xué)期繼續(xù)接任四年級四個(gè)班教學(xué)任務(wù)，經(jīng)過一年多的英語學(xué)習(xí)，四年級學(xué)生對英語已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)知識和聽說讀寫技能，有了一定的
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1